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事業單位考試中，體溫及其調節的考點主要集中於體溫的生理性波動、機體的產熱反應與散熱反應、體溫調節。這部分的知識不是太難，但是由於內容較多，學習起來抓不住重點，記憶起來也較困難，但是隻要能掌握其中的重點和高頻考點就能在做題的時候得心應手。中公教育的醫療專家對體溫及其調節所涉及到的重點進行了歸納總結，希望能夠幫助大家更好的學習與掌握。
一、體溫
在研究體溫時通常將人體分為核心與表層兩個部分。核心部分的溫度稱為體核溫度;表層部分的溫度稱為體表溫度。生理學或臨床醫學中所說的體溫通常是指機體核心部分的平均溫度。
1.體表層最外側的皮膚的溫度稱為皮膚溫度;
2.臨床上利用紅外線熱影像儀檢測手的溫度可輔助診斷外周血管疾病;
3.臨床上通常用直腸、口腔和腋下等部位的溫度來代表體核溫度;
4.體溫在分析機體的體溫調節反應時需要考慮平均體溫的變化，即機體各部位溫度的平均值。
二、體溫的生理性波動
在正常情況下，機體的體溫可因一些內在因素而發生波動,但這種波動幅度一般不超過1℃。
1.晝夜節律：清晨2～6時體溫最低，午後1～6時最高;
2.性別：成年女性的體溫高於男性，且排卵日最低;
3.年齡：嬰幼兒不穩定、兒童高於成人、成人高於老人;
4.肌肉活動：代謝增強，產熱量增加，體溫升高。
三、機體的產熱反應與散熱反應
1.安靜時主要由內臟產熱，約佔總產熱量的56%;
2.運動時，骨骼肌則成為主要的產熱器官;
3.褐色脂肪組織在寒冷環境下發揮重要的產熱作用，特別是在新生兒尤為重要;
4.寒冷環境下主要依靠戰慄產熱和加強非戰慄產熱來增加產熱量，以維持體熱平衡，使體溫保持穩定;
5.散熱的方式主要有：輻射散熱、傳導散熱、對流散熱、蒸發散熱。
以上是體溫及其調節所涉及到的重點，希望對大家的學習能夠有所幫助，更多備考資料及招聘信息請持續關注中公衛生人才網!
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