昨天我們為大家介紹了理療師蔣貴生老師對於疫情的看法，他也為我們大家介紹了在疫情期間我們該如何使用艾灸來預防疫情，為大家帶來了行之有效的方法。今天，小編為大家介紹一下在蔣貴生老師眼中的中醫艾灸和在他從醫多年的案例吧！
艾灸的來源與作用
在蔣老師眼中，艾灸不僅僅是一種保健的方法，更是一種治療疾病的重要手段。他講道，灸法的運用非常久遠，起源於人類掌握用火之後，在170萬年前，遠古人就開始用火。火的掌握既可使人類躲避猛獸的侵襲，可以熟食，又可抵禦嚴寒酷冬的惡劣氣候，還可將樹木等用火燃著後灸於患處，祛除寒邪，解除痛苦。在《黃帝蝦蟆經》已載有松、柏、竹、橘、榆、幟、桑、棗等八木不宜作為灸火之說，因為其對人體有所傷害，所以逐漸被淘汰，但桑樹灸在後世亦有用之者。槐木火灸，病瘡易瘥，但艾葉燻灸則療效最著，故以後才逐漸多用艾葉來代替其它灸療。
灸療作用於人體主要表現的是一種綜合作用，是各種因素相互影響、相互補充、共同發揮的整體治療作用。在止痛、美容，以及養生方面，有著顯著的效果與療效。不僅人人應該使用艾灸防疫，更應該人人學會使用艾灸保健，達到強身健體、延年益壽的療效。
艾灸的趣事一二則
在從醫幾十年中，許許多多的病例在蔣老師的腦海中揮之不去，對他來說意義非凡，如同家珍一樣被仔細收藏。
蔣老師在一次去區政府辦事的時候，偶遇一男子。見那男子面露愁容，心有善念的蔣老上前主動詢問，得知男子母親多年前被醫院診斷出腰間盤突出，經過治療後母親只能常年臥床，而更不幸的患有了嚴重的褥瘡，使母親痛苦不堪。如果想要完全治好，需要高達80萬的費用，這對於本不富有的家庭無異於雪上加霜。蔣老師便跟著男子前去其母所在的醫院查看，看到其母身上外邊的肉已經腐爛，露出了骨頭。看到蔣老師的嚴肅的神情，便略帶哭腔的詢問“大夫，能治嗎？”蔣老師看這男子孝順非常，便動了惻隱之心，便說道：“如果您母親的主治醫師同意艾灸治療，我敢一試！”經過男子的溝通，其母主治醫師表示同意，蔣老師便開始參與治療，而且完全免費，回到醫館的蔣老師與同值的郭大夫一說，郭大夫便二話不說與其一同前往，在配合郭大夫秘製生肌藥的治療下，男子的母親在兩三個月後肌肉得到了收斂，蔣老師也露出了欣慰的笑容。
另一個則是一個十歲的小姑娘，其外表無異，但卻患有先天性心臟病，在北京做手術，回來後活動仍是受限，其父母痛苦不堪。說來也巧，他們的鄰居正是蔣老師艾灸的受益者，在他的介紹下，小女孩的父母帶著小女孩來到了郭老師這裡，在經過十次左右的艾灸，小女孩的活動逐漸恢復了正常，蔣老師便告訴他們不必再來，但此時小女孩的父母不依，非要繼續鞏固療效。蔣老師仍舊告訴他們不必來白花冤枉錢，而是教會小女孩父母怎樣去給她艾灸，並告訴他們，姑娘以後的健康，灸靠你們兩口子了。後來，小女孩和同齡人一樣，開始去學校學習，現在都已經上中學了。
對於中醫的冀希
蔣老師對於自己的所作所為，認為是理所當然，他說，“當一個醫生，就要像孫思邈說的那樣 ‘安神定志，無慾無求，先發大慈惻隱之心，誓願普救含靈之苦’，如果一個醫生都沒有醫德，只為了錢，那他就不配稱為一個醫生！”說完，他又不好意思的笑了笑，我看到了一箇中醫人對於職業的操守和敬仰。他希望，每個學中醫的人都要勤勤懇懇，不要半瓶子晃盪，別害了自己，又壞了中醫的名聲。
他又表示，雖然自己是來自於中醫世家，但只要是想學這門手藝的，他都會毫無保留的去教，打破門派的隔閡，只希望中醫能夠傳承下去，不要再自己手裡斷了後。對於這次疫情中醫的表現，他表示非常開心看到中醫的作用和無數中醫人的執著奮鬥，他說，他似乎看到了中醫發展的希望。
蔣老師在疫情發生之後，隨即向區政府捐贈了1500盒艾灸，希望讓點燃的艾灸將新冠病毒熄滅，讓愛的香氣在邯鄲蔓延。
蔣老師講完，令我非常感動。我不知道中醫究竟是一種醫學，還是一種信仰，抑或二者都是，只有堅定了信仰，才能使中華民族兩千多年來生生不息，薪火相傳：只有有了堅定的信仰，才能使在愈加趨利的社會中寧神定志，做到大醫精誠，普救含靈之苦。希望我們新的中醫人能夠接下大旗，傳承上一輩的優良品質，讓中醫伴隨著新中國發展而灼灼生輝！
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