四川瀘州合江縣車輞鎮先操小學是一所只有1位老師2名學生的小學，被稱為“最孤獨的村小”，但它卻是兩名一年級學生溫暖的“家”。聽到學生說願意在先操小學“讀到老”，龍啟雲雖然明知不可能，但還是打心眼裡高興，“如果一直有學生來讀書，我就一直教下去”。
龍啟雲是一位普普通通的小學老師，他只有兩名學生，整個學校也只有他一個老師。貧困的鄉村小學，只有他一個人願意堅守在那裡，願意用知識幫助農村孩子走出大山。這是大愛，這是無私。難道他沒有能力去教城市的小學生嗎？不，他有能力，但是他害怕他走了之後農村裡的小孩子學不到知識。所以，他放棄了更好的生活，選擇駐守在鄉村小學。
我相信龍啟明一定會堅守他的諾言，在鄉村小學一直當一名普普通通的老師。哪怕只有兩名學生，他也會用盡全力教育他們，送他們走出農村，走到更大的城市中。即使有一天，只有一位學生，他依然不會放棄。而被他教過的學生們，也一定會心懷感恩，長大成人後反哺農村。一位普通的老師，讓無數的小學生受益。在這背後，支撐他的不是老師這個頭銜，也不是高薪水，而是對教育這份職業的熱愛啊！
試問，有多少人願意一輩子留在鄉村小學奉獻自己。我不能說一個人都沒有，但是這樣的老師很少很少。不是說老師不願意受苦，而是因為生活所迫啊！鄉村小學教師的工資薪水很微薄，無法養活一大家子人。這才是沒有老師願意去鄉村支教的根本原因，只有加大扶貧力度，才能讓更多的老師走進農村，讓更多的小學生受到基本教育。
我自己就是農村孩子，很幸運來到了大城市讀書。所以，我希望每一個農村的孩子都可以享受到平等的教育，也希望農村的老師可以有比較好的薪資待遇。另外，我覺得每一位留守農村的老師都是值得被稱讚的，是你們讓農村的學生有老師，是你們幫助他們考上大學。最後，感謝每一位老師，更感謝農村的教育者。
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