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在我的經驗裡，家長在諮詢課外閱讀選書時，幾乎最多被問到的就是有關四大名著的問題，無論是一年級的孩子，還是已經進入中學的家長，都在問：什麼時候讀四大名著比較合適？書店裡那麼多種，我該選哪一種？
首先，要明確的一點，四大名著讀原著，對於小學生來講，並不是明智的選擇。因為四大名著雖然是明清小說，語言接近近代漢語，但還並不是完全的白話文，而且都是大部頭的書，上百萬的字，通俗的兒童文學都是一個挑戰，何況文學性與思想如此強的四大名著呢？
另一方面，一些改編的名著，不管是幼兒版，青少版，美繪版，插圖版，無障礙閱讀版，都只是將故事情節進行了脈絡式的梳理，而其中的思想性與文學審美則無從談起，更多的情況只是瞭解故事情節和人物的一些基本情況。而有些的改編更是離譜，《西遊記》刪掉了三打白骨精，《紅樓夢》林黛玉第一回就進了大觀園……
那麼，是不是小學階段就不讀四大名著了呢？也不是，還是要讀的，但是選什麼樣的書去讀就非常關鍵了。
比如我會推薦一二年級的小同學去讀江西美術出版社注音版的四大名著。
因為這套書是通過四大名著的故事，來幫助孩子認字，識詞，瞭解歷史人物和歷史故事的。這對於一二年級的同學來講，閱讀四大名著的目標就算達到了。定位非常準確。
到了三四五六年級，我推薦讀中國少年兒童出版社的《四大名著美繪版》。因為這套書是改編的最成功的版本。既保留了古典名著的風格，也改編了一些難懂與不宜的情節。而且非常尊重原著。
這個時候，不僅是讀原著，其他的一些相關讀物也可以讀一些。比如最近有一套《劉心武爺爺講紅樓夢》，以講故事的方式，將紅樓夢裡美好的，適合兒童閱讀的，娓娓道來。沒讀過紅樓夢的，可以培養讀原著的興趣。如果讀過了紅樓原著，再來讀這個，還可以起到答疑解惑的作用。
除此之外，這個階段一些名著的影響作品也可以選一些看，比如經典的《西遊記》和《三國演義》。還有“小戲骨團隊”的《劉姥進大觀園》《水滸傳》都是很適合孩子看的。
最後，說到原著，大家認準人民文學出版社的就可以了。 這個無需多言，因為這是審定最嚴格，也最權威，最普及的原著版本了。但是，要強調一點，這是普及讀物，不適合研讀的。
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