獨立feel
作為一名保研的學長，我來談談自己的經歷吧。
保研的成績是看前三年的綜合成績，第一學期只要不是特別差，70分以上都有希望。
因為有很多這樣的例子。我就是這樣子的大一上學期72分左右，後來想保研。於是我就拼命學習，大一下學期到了80分，可能是高等數學考的比較好吧。
大二我還是拼命學，門門課90多，甚至大學物理滿分，理論力學95，材料力學98。而且這些科目都是超級難的。其餘保研的同學大多數都是85分左右，於是大二下學期他就趕上來了。
大三的時候專業課老師給的分都挺高的，所以我分數綜合下來87點多。還有就是我參加了大創有專利，專利在後面的大三保研的時候也加了點分。
大四上學期我就保研了。
其實還有一點你可以走競賽這條路，我們學校以前是拿到規定的國家級獎項例如數學競賽，挑戰杯國家級獎項二等獎以上，加上一些其他條件這是可以保研的。
小海說教育
保研績點看的是前三年的成績，你才大一上學期努力一把還有很大的機會。剛入學的大一新生好多都還沉浸在剛上大學的喜悅之中，許多人都覺得大學有四年呢，先玩上一年再學也不遲。同時在60分萬歲的影響下，認識到成績的重要性並從大一就刻苦努力的人並不多，等到大二大家反應過來認識到成績重要性的時候，這個時候基本已經晚了。有人績點4點多，而你才2點幾，此時再努力雖可以提高，但要想保研卻也是迴天無力。
其實績點的計算方法很簡單，
績點=(分數/10)-5；
學分績點=學分×績點=學分×(分數/10-5)；
平均學分績點=(課程學分1*績點+課程學分2*績點+......+課程學分n*績點)/(課程學分1+課程學分2+......+課程學分n)
我不知道你看這公式有什麼想法，我想說的是時間越早越容易漲平均績點（GPA），同樣一門4學分的課，同樣是考95，在大一上學期可以幫你一次漲0.5分的績點，但是放在大三同樣也是4學分的課，也同樣是考95分，可能最多也就幫你漲0.05。因為你學的課程越多，要除以的分母也越大，同樣的成績在不同的時間對績點的貢獻卻是不同的。所收大一漲績點是最容易的，越往後越難，漲幅也越小，等大二大三再反應過來的時候真的晚了。
因此要想保研，必須重視大一的學習，趁著大一許多人還傻乎乎玩的時候，儘量把績點刷上去。等到大三別人再想追趕的時候就會體會到什麼叫步履維艱了，此時說什麼也晚了。
考研小秘書
沒錯，別說大一績點低了點，你一個學期低了點，將會直接影響保研的績點，後面幾乎是沒有辦法救上來。我女兒大2有一個學期考爛了一次，儘管後面不斷努力的去拉昇績點，到保研那時還是以一個名次之差，擋在保研的門外。通過統考，終於完成自己夢想，順利考入上海985學碩。
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大學保研看的是前三年總的績點，也會看個人的綜合素質。一個學期成績不理想，會對保研有影響，但不能說就已經決定了未來。如果真的這樣看，相當於一開始就失去了學習的動力，今後想要翻身就難了。
兩個實際案例
舉兩個學生的例子，一位女生，剛入學第一次數學分析考試，只有30多分，從高考130多分到30多分（100分制），這樣的落差不是所有人都能承受的。當時整個人都不好了，哭著喊著要退學，後來老師和家長好勸歹勸讓她繼續留下來學習，同時幫她分析原因想辦法，之後她慢慢適應了大學的學習節奏，自信心也慢慢上來了，到畢業時GPA達到了3.3（總4.3），雖然不算高，但也被卡耐基梅隆大學錄取；第二位是大一下學期因為玩遊戲，學習GPA從3.5一下降到了2.0，當學期有3門課不及格，出現問題之後，同樣在老師和家長的幫助下，他痛定思痛，主動換了非智能手機，天天泡在圖書館，到第三學期成績績點一下上到了3.78，大二下學期更是達到了3.82，獲得了當年的優秀學生獎學金及奮進獎學金，大四畢業生總績點3.5，去了匹茲堡大學。
積極面對問題才能解決問題
舉這兩個例子有兩層意思。一是大一一學期成績出現問題，並不可怕，特別是大一上學期就發現了問題，完全有機會補回來；第二是想要補回來關鍵還是要面對問題，想辦法積極解決，不要只看到問題，然後被困難嚇到躊躇不前。
每所高校的保研政策不一樣，雖然成績是最為重要的參考數據，但個人的綜合素質分（社會工作、學科競賽獲獎、文體競賽獲獎、個人其他榮譽等）以及個人的科研成果都都可能對保研結果產生影響。所以彌補一學期成績不理想的方式還是非常多的。
首先認真分析成績不理想的原因
首先要做的還是提高成績，這是基礎，找找自己成績不理想的原因，絕大多數情況下，大學第一年學習成績不理想的原因一定是沒有認真學習，而不會是學不懂。大學課程難不假，但是隻要認真聽課，按時完成作業，按照老師要求閱讀文獻等，一般都不至於太差，部分滿足於考前突擊的同學很難取得好成績。
其次要有決心和毅力
其次是要需要有決心和毅力。這件事說易做難，就比如說對待手機這件事情上，你是否有決心換手機或者上課自習都不帶手機，是否能夠走出宿舍讓自己把空餘時間都泡在圖書館，剛開始準備下功夫學習是遇到困難是否有決心去解決，能否找到解決的辦法？這些都是需要自己去獨自面對和主動想辦法才能解決的事情，在大學裡很少有人能像高中老師一樣時刻盯著你，告訴你要做什麼該做什麼。等你把這些問題都解決了，即便成績沒有顯著提高，你在大學裡獲得的知識和能力也足以應付今後遇到的其他難題了。
保研不只看績點，大學也不是隻有GPA
第三需要適當拓展自己，如果你不是處於一進校就要為考研做準備的學校，就不要把所有時間都花在為GPA奮鬥上，因為GPA真的不是大學的全部，一位老師曾說過這樣一句話，你現在所追求的，將來也許毫無意義，未來的成就不可能完全按照GPA高低來排順序。所以只要GPA能夠達到一定的程度，能滿足你實現自己的目標就足夠了，更多的知識實際上是來自課外，參與一些校園互動，參加一些志願服務，努力利用學校圖書館資源多讀一些書，有機會找幾位志同道合的同學組一個參與競賽的團隊，即可能收穫友誼，也有機會爭取到榮譽，做一些理所能及的科研，這對未來保研深造都會有積極的幫助，哪怕不能直接提高績點，讓老師肯為你寫推薦信也會對你有極大的幫助。
所以，不計較一學期的得失，應該在意的是這學期為什麼會不理想，這才是會影響到你今後發展的關鍵因素，只有把自己存在的問題解決了，未來少犯錯誤，獲得的機會才會更多。
象牙塔裡講故事
有希望肯定是有的，但是有多大希望還是要結合你所在學院的保研率、學院保研政策、自身的努力來綜合判斷的。
（一）學院的保研率
1.如果你本科就讀於211高校，保研率比較高那麼幾率還是比較大的。
我自己本科就讀於211高校，但是大一上學期高數期末只考了60多分，這直接導致我在我們專業排名掉到了70多名，是肯定沒有保研名額的。雖然大二大三在不斷追趕，但是這個過程還是非常辛酸的，最後順利拿到了保研名額，我認為自己努力是一方面但是更重要的是自己本科學校的保研率還是比較高的，這樣我才有機會後面拿到保研資格。
2.如果本科雙非，每年保研率較低假如只有2個人，那麼想要在後面追趕上真的太難太難了。
如果本科就讀的是普通學校，一個年級才2個保研名額那麼大一績點低的話基本宣告你不太可能拿到保研名額了，因為不僅現在的前2名會更加努力保住自己的排名，前兩名後面但是排名比你高的都想要擠下這兩個，如果你排名較低的話，我真的不太看好，除非你後面考試門門考的比他們高，這當中需要付出的努力恐怕我不說都知道吧！
所以真的想要保研的話真的大學前三年一點都不能放鬆，一方面你要想著超過別人一方面還要想著不能被別人超過！所以我認為如果學校保研率高的話還有希望，如果保研率低的話真的太難太難了！
（二）保研政策
其實學院的保研政策也是影響你後面能否拿到保研資格的影響因素之一。
1.學院保研政策中有競賽加分項目。
如果你能夠在本科發表SCI，在全國重量級比賽中拿到獎項，那麼學校可能會直接給你保研名額或者給你加分，一般來說，得獎的含金量越足加分含量會越高，那麼在競賽獎勵加持下還是有希望的。
2.走學校單列的計劃。
部分學校為了留下本校的生源會開展一些計劃，比如“本碩博”計劃。該計劃目的就是為了留住本校的生源，同時對於成績會有一定的放寬，只要通過了面試就可以拿到保研資格，但是隻能讀本校，走這個計劃保研的話還是相對輕鬆一些，如果不介意保研本校的話還是可以嘗試的。
結束語：不管怎麼說，如果大一成績較低還想要保研的話一定要抓住一切機會去提高成績，參加競賽爭取加分。
高校研究生
大一上學期績點低，保研還是有希望的，因為保研不只有績點這一條路。另外保研參考的是大一、大二和大三三年的總績點，才一個學期的績點並不能說保研無望，只要肯努力有方法，績點肯定能提高。
大一績點低對以後的保研確實會有影響，但是這個影響可大可小。大一第一學期的課程基本上都是基礎課，一個學期所學課程數量相對會比較少，每門課程的學分也不會很高（高數除外），要知道學分高的課程分數高對績點有很大的幫助。那如何提高績點，達到保研的要求?
要想提高績點，學分高的課程很重要，大學裡面不同的課程學分是不一樣的，學分高的課程可以大幅度提高績點。大學裡面學分最低的課程應該是體育課，對於一個績點對應於80分的學生來說，體育課考90不如高數考85分提高的績點要高。因此在接下來的學習中，學分高的課程一定要拿到高分，否則將很難彌補之前的不足，和別人的差距也就出自學分高的課程。
當然了只要是考試就一定要認真對待，一定要認真學，考前認真複習，保證每個科目都拿足夠高的分數，如果複習時間很緊，在保證所有課程都能夠及格的情況下，儘可能多花時間複習學分高的科目，這對提高績點會有很大幫助。如果想保研，大學剛開始就要認真學習，保證每個科目的考試都能夠拿到足夠高的分數。
如果績點真的不夠，那麼在大二大三的時候可以多花些時間去參加各類創新比賽或者跟著老師進行一些研究，發表幾篇論文，到最後即使績點不是最高的也可以保研到好學校，前提是績點也要靠前，專業不得低於某已標註，這個因學校而異，但是要求肯定比單純靠績點低。
記住：千萬不要出現掛科的情況，否則保研真的就沒有希望了。以上僅代表個人觀點，僅供參考！
Hello學長好
是否能保研要看大一到大三的綜合表現，三年時間，綜合考察的內容很多，學習成績只是其中一個方面，時間也還比較充裕。
有人做過一個調研，對保研影響最大的因素有這麼幾個：
1、學習成績
2、專業知識水平
3、英語口語與寫作
4、論文發表和各類競賽獲獎
5、海外交流
6、社會實踐、學生工作
相對來說，前4個都是比較重要的，而後面2個對就業更有幫助，對保研作用不大。
大一第一學期能展示出來的也就是幾門基礎課的學習成績，2、3、4都還沒有表現出來，所以說，以大一第一學期成績來判斷，還為時尚早。
目前，題主已經意識到自己大一第一學期的表現並不是很令人滿意，那下一步就應該及時反思自己問題，珍惜後面的每一個學期，朝著上面的目標去積累。
第一，千萬不要掛科。一旦掛科，保研基本上就沒有希望了，參加再多夏令營最後都可能被刷掉。如果出現掛科，那就著手準備考研吧。
第二，學分高的課程一定要學好。像很多思政課，學分就很高，不要覺得沒意思就不好好學，你現在要保研，這些送分課必須要拿下。專業課更不用說了。
第三，英語早過四六級，過完還得堅持學。現在讀研究生，英語真的很重要，將來推免面試的時候，一口流利的英語絕對能加分。
第四，如果有可能，主動聯繫本校老師，進實驗室幫忙，以至少發表一篇論文為目標，這是升級版。如果沒有這個條件，那就爭取參加一個本專業的主要競賽。做競賽千萬不要自己悶著頭幹，必須找老師來指導，別盲目自信，競賽這東西光靠本科生那點知識根本不夠用。
第五，放平心態吧，只要努力能對得起自己就行。
高校人才真經
一般學校的保研方式有三種
1.績點保研
要求三年的總評論績點名列前茅，如果想保研就一定要一直努力學習，不能掉隊，即使失敗一次，後面一直穩住還是有機會的，如果績點和別人差距太大，考慮以下兩種
2.創新保研
現在很多高校都大力推進創保，就是不看績點，憑藉自己參加我學術科技競賽和發表論文的分量和數目來分配一定的保研名額，當然想要保研的基本上競賽也不能少，但是要爭取創保就要在學術上付出更多。
3.支教團
一般學校都會有研究生支教團，考察的是在校期間的綜合能力，成績不要求拔尖但是一定要好，選上之後支教幾年，之後可以直接保研本校。
蒲扇君
各個學校的保研政策都不太一樣，你得去你們學院的研究生處或者院辦瞭解一下，保研具體都考核啥，哪些項目可以加分。
一般而言，績點佔有很大的比重，但是保研算的是大一到大三三年績點的平均分。所以，只要你大一不掛科，績點低一點可能影響並不大，大二大三隻要努力學習，是可以補救的。另外，可能有些競賽設計發明論文專利啥的，也是可以加進來，提高你的保研綜合分。
現在大學才上了不到一年半，好好努力，一切都不會太晚，別灰心，即使保研不成功，學好專業課也不吃虧，無論是就業考公考編還是考研，都需要專業課過硬。祝你有一個不後悔的大學生活!
田園方舟
大家好，是非凡同學，一個喜歡閱讀與寫作的理科生。
進入大學每個人都有一種心理，60分萬歲，只要過了60分順利拿到畢業證書。但其實並不是這樣的，每個學校都有不同，有的學校必須修滿多少個學分或者是你的學習基點要達到多少？比如我所在的學校，我學分每個專業有所不同。而達到的基點又有所不同，但最少的都是1.2，60分績點是一。所以1.2你必須拿到60分以上。
在大學績點是評定優秀程度的一個標準。
關於大學保研:
每個學校都有自己保研的規定，但績點是達到保研要求的第一要素。一般保研的學生成績也不會掛科，績點達到2.7以上，但有的學校基點計算，並不如我所說的可能是4.0以上。
第二個就是英語四級和計算機二級。
英語四級和計算機二級證書，會對你保研有加分。
第三獲得獎助學金。
第四是擔任學校優秀學生幹部。
第五是在重大的比賽中獲得好的名次。
所以說大一績點不好並不影響你未來，畢業的時候可以獲得機會保研。
其次績點並不是一個學期的，而是採取你四年的所有績點取平均分。所以在未來的時間裡你必須提高你的學習，把你的績點儘量提高，只要在以後的科目中你多考取較高的績點，那麼你的積點將會被拉高，對你保研非常有利。同時也得注重以上所說的，專注全方面發展。
