記得寒假時，七歲小表弟來問了我一道題目：下面線段有多少條？首先我問了他什麼是線段？他說：兩端有端點，不可以伸長的直線。AB就是線段。
我慢慢引導，假如A是起點，A分別到B、C、D、E一共是4條線段；依此類推以B為起點，那BC，BD，BE就是3條線段。這樣就有4+3+2+1=10條線段了。
講完這個題目後，小表弟問了我這一句：算這個線段有什麼用呢？生活中用得著嗎？我當時一愣，確實好像這個知識僅限於於書本呢？
不過，好在我反應快，我馬上說：這個題目生活中很常見啊，例如假如有五個人，他們之間一一握手，一共會握多少次。這真好遷移了剛才所學的方法。
小表弟一想也是啊，馬上來了興趣。我立即就給了他出一個題目：你們班好像有43名同學。開學了，你們一一握手，會握多少次呢？另外假如只允許男生和男生，女生和女生握手，那又會握多少次。
小表弟這樣就屁顛屁顛地算起來啦！正好用到了這個方法，還算對了，自信心爆棚啊。這樣學習孩子不會枯燥，學到的方法馬上就可以遷移應用。
學數學就是如此！一定是聯繫生活的。據我的薦書經驗：數學好的孩子，所依靠的並不是死記硬背、熬夜苦讀，而是擁有強大的數學思維。
這個思維模式，與我之前所看的一套數學思維訓練書的理念是一致的。
那就是小編今天給媽媽們推薦的最能訓練孩子數學思維的套裝書，一共是三本/五本，分別是《DK兒童數學思維手冊》、《DK有趣的大腦訓練手冊》、《DK智力訓練手冊——記憶轉起來》、《數學魔術師》，以及《玩轉數與形》，都是英國大名鼎鼎的DK出版社出品。
這套書不僅做工精緻，顏值高，而且集數學啟蒙、腦力訓練，科普百科等於一體，這都是我喜歡的“菜”！
凡對童書稍有了解的家長，都應該知道DK百科。DK出品，必屬精品！我是地地道道的DK粉，看到他們出的書總忍不住剁手。我想很多家長也像我一樣。
特別地，《DK兒童數學思維手冊》是很有特點的書，它是訓練少兒數學思維、邏輯思維的精裝全綵圖書。
書中包含了一系列的數字遊戲、邏輯問答、圖形謎題和其他各種能激發大腦細胞的好玩活動。
我覺得：在孩子平時作業之餘，用這個書拓展啟發孩子的數學思維和智力，會大有好處。下面我列舉一些書的內頁，讓你們一睹為快！
▼【實拍】訓練人的思維，首先得認識人的大腦，人的左右腦承載著各自不同的功能。
▼【實拍】你能看出大象有幾條腿嗎？
這本書去年入選了“2017上半年讀者最喜愛的童書新書榜單”。它通過淺顯易懂的內容、有趣的思維遊戲，培養小讀者的數學思維，為小讀者的數學學習奠定堅實的基礎。
▼【實拍】用身體來計數
▼【實拍】認識元與π
這套書為什麼能啟發孩子數學思維，幫孩子做腦力訓練呢？下面來看我的介紹！
大名鼎鼎的英國DK出版社
內容專業權威又有趣
DK出品，必屬精品！這家成立於1974年的英國出版社出的圖書，絕對是孩子科學興趣啟蒙的指南。
DK這個書系倡導“玩出來的百科”。除了設計新穎外，圖書品質堅挺，口碑超好，被公認為從0～99歲人群不斷學習的生活指南。
這套系列書以數學思維訓練為主題，設計了很多有趣的活動，孩子特別喜歡，學習參與性更強。
例如以數學圖形和數學關係為例，搞清楚平方數和三角數的關係。這個用圖形就說明了數量的關係。
▼【實拍】平方數和三角形
我們知道：數學思維重點要培養的能力，包括：觀察能力、動手操作能力、感知探索能力、幾何與空間想象能力和邏輯推理能力。
來看這這個不可能的圖形，為什麼會這樣，這樣會增強孩子的空間立體能力。
▼【實拍】不可能的圖形
例如：這個可以測試孩子的三維立體旋轉能力，把這個摺疊成立方體，將是下面哪一個呢？這些訓練都是通過頭腦想象和動手完成的。
這些內容權威有專業，對於孩子來說，又很有趣味性，勝過課表上的知識點。
DK數學思維訓練
就是一部帶娃學習指南
認知訓練書是孩子認知世界的有效工具，特別是5-10歲的孩子，以具體思維為主，任何學習活動都需要具體的操作過程。
DK的這套書，將學數學變成了可操作的遊戲，孩子學習更有趣味，更容易。我覺得：這一套書就是一個帶娃學習指南。
首先是每一本書的目錄，裡面數學思維的知識點，如數學大腦，創造數字，神奇數字，還有形狀和空間、數學世界等。
裡面還有與孩子一起玩的思維測試題，每天做一兩頁，孩子既漲知識，又促進親子互動。
有些家長會擔心，有些題目可能自己也不會，這裡我鼓勵家長和孩子一起想，有時候孩子的想法也會給家長啟發。
不過，實在是想不出答案，書後面已經提出了貼心的答案，讓你們陪娃無憂。
書後還附上了本書的核心概念詞彙表，供家長查閱。這本書也非常適合老師們啟發孩子的拓展書籍。
這幾本書各有特點，下面我詳細地介紹書裡的內容，請接著往下拉文章。
《DK兒童數學思維》
激活孩子的大腦思維
《DK兒童數學思維》，裡面有很多激活大腦的數字遊戲，形狀與空間圖形問題，還有邏輯謎題，讓孩子在平時的數學練習題之外，真正開啟孩子的思維力。
《DK兒童數學思維手冊》有什麼神奇的力量吧！首先，它說明了數學與生活密切相關，讓孩子意識到處處都有數學。
也許每個人最初接觸“數學”兩個字，都在小學課堂上，或者更早一點，在幼兒園。但實際上，自初生伊始，我們就已經和數學結下了不解之緣。
你看！！原來在我們還是個小嬰兒的時候，對數學的認知能力就已經開始發展了。
再看看這一頁。沒想到吧?讓我們心跳加速熱血沸騰的破案現場，居然也與數學有著千絲萬縷的聯繫。
這本書無時不刻地告訴孩子：數學可不只是教科書上的公式、卷子上的考試分數，數學是伴隨我們出生、成長、學習、工作……甚至是一生的好夥伴。
第二，數學讓我們跳出定勢思維，例如，如何將10個大頭針刺入道一隻氣球裡而不使它爆炸？你在一次賽跑中趕超了第二名，那你現在是第幾名？
看到這裡你會發現：這不就是我們小時候玩的“腦筋急轉彎”嗎?超過了第二名，那你現在就是第二名啦，是不是差一點繞進去了。
孩子樂此不疲的腦筋急轉彎，居然也和數學有關係嗎?答案是肯定的！它答案貌似意外，但實際上都合情合理，只不過突破了我們習慣的思維方式。
在生活中也有很多這樣的問題，不能按照常規方法一步步解決，而需要從不同的角度去思考——有時如果拋開習慣的邏輯思維方式，我們甚至能很簡單地“看”出答案。
再舉個例子，你能想象用幾個簡單的步驟就可以測量地球的大小嗎?2000多年前的古希臘數學家做到了。
看到這裡才發現，只要掌握了數學思維，就可以做到“心有多大，舞臺就有多大”！
第三，在遊戲中掌握數學思維
小表弟看到這兩頁時，他忍不住兩眼放光：這不都是在做遊戲嗎?我們一起玩這個思維遊戲，並且樂在其中不能自拔。
這套書可以孩子獨立閱讀，但小編認為在家長的引導下，孩子們會更快地掌握數學的思維，家長也可以陪同孩子一起成長哦
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