OneSky
一，這個問題先不要說這兩個學校分數第一，應該先問問其他學校哪個不是分數第一？他們究竟有什麼本質的不同？
二，我個人覺得，一週休息三個小時的過度疲勞效果未必好。我女兒高考複習時，最後課堂上有不少人都睡著了。每個孩子的情況都是不同的，有的可能需要學習時間多一些，多重複才記得住，有的孩子可能需要休息好，時間少一點。
三，學習時間長，主要是作業多，各科老師之間爭相佈置作業，搶佔學生的時間 ，都是作業多多益善。老師之間有一種不正當競爭。其實這樣對學生未必好。有的學生作文很好，語文老師還是一樣一週六篇作文，沒有必要。
四，我覺得，這兩所學校和其他學校沒有本質不同。不同的是管理更嚴格，學生學得更辛苦。但是這種辛苦也許不是完全必要的。
我是陶國峰a
其實，那些從衡水中學、毛坦廠中學出來的學生，他們上大學之後的學習和生活，或許並不是社會大眾關心的重點；反而，他們在衡水中學、毛坦廠中學刻苦求學的日日夜夜才是大家真正所關注的。
由於衡水中學和毛坦廠中學在學校管理，學生的學習、生活等方面都有許多的共同點，我就以毛坦廠中學作為回答的重點吧！
2019年高考，毛坦廠中學本科上線人數超過了11000人，已經連續6年超過了1萬人大關。其中，600分以上的146人；理科最高分701分，位列安徽省第5名！整個理科本科上線率95.5%，文科本科上線率68.4%。
下圖是毛坦廠中學東城校區的高考喜報:
毛坦廠中學歷年錄取的絕大多數都是農村出來的孩子，他們深知，只有通過自己的頑強拼搏，才能為自己開拓出一條嶄新的道路。因此，他們在學習上、生活上都會嚴格按照學校的要求去做。
請看對部分原毛坦廠中學學生的採訪:
①由於高三的學習非常緊張，需要大量的時間投入。因此，他們每週只有星期天才有三個小時的真正午間休息時間。平時午休只能在教室的課桌上趴著休息，以保證下午上課有比較好的精神儲備。
②由於熬夜以及精神方面的壓力，也會在身體上留下印記。
③如果成績滑坡，還經常被要求寫檢討、寫保證書等。
其實，看完了上面對部分原毛坦廠中學學生的採訪，你基本可以看出他們學習的艱辛了！
試想想，經過了這種“風霜雪雨”考驗的衡水中學、毛坦廠中學的學生，即使上了大學以後會差嗎？我相信，他們一定會非常珍惜得來不易的大學學習機會，不辜負自己初心的！
吃過黃連、嘗過苦的人，才更加懂得甜的可貴！我相信他們必定能成為生活的強者、國家建設的中流砥柱！
感動時代
考進衡中的學生都是各地的尖子，進了衡中，適應環境對每個人的學習態度也是一個很好的轉變，人會變得麻木一切以學校的作息時間來安排自己的日出日落人人變成了學習的機器，最終只有一個目的，就是人人考進名牌大學，這樣的學校培養出來的學生，在精神領域上是脆弱的，因為他們都有一顆攀比的心，一顆永遠都想爭強好勝的心，雖然學到課本上的知識，教育出來這樣的學生一旦走入社會，人這一生沒有順風順水總會遇到這樣那樣的挫折，比普通學校出來的學生，心理創傷可能要深的多，進入社會，在適合的土壤裡會安心工作，做出一定的的成績。
用戶6404956172619
首先，這二個學校的考生大部分都是復讀的吧？如果是這樣非常出色的可能會少些，但他們一般會比在其它地方復讀的要出色，所謂比較應該是相同條件進行比較。希望看到我短文的來自這二個學校的同學們不要誤解我的意思，你們肯定有你們優異的地方，比如勤奮刻苦努力。
海邊老翁
英雄不論出處，從內心佩服衡中和毛坦廠中學的孩子們！相信他們一直是人生的贏家，生活的強者！但是，也應該從基本的社會定律和人文規律和人文關懷上看待這個問題。我想說的是，人和人不一樣，有的人高壓下能正常成長，有的人表面上正常，但心理上會聚集陰霾，有的根本受不得高壓，在開始嘗試時就敗出。最怕的是堅持下來但內心集聚陰霾的人，一旦有合適的機會，陰霾會影響，甚至吞沒一個人。一個人健康包括心理健康和身體健康，心理健康是比較難以定量分析的，也不是關起門來整齊劃一的軍事化管理能給予的，心理健康很難統一施教，集體培養，之所以為人，就是差異化，差異化需要差異化環境，學生需要差異化環境，如果中學只顧學習了，尤其通過軍事化管理的高壓環境，很難形成健全的完整意義上的人，肯定造成某種缺陷，這些缺陷會影響人的一輩子，表面上是通過高壓產生了效果，長遠來看並不是明智的。這個過程不是幾年能展現出來，還需要學者能關心這些人群，長期的跟蹤，調查，研究，相信時間會證明一個基本的定理:魚和熊掌不可兼得，福兮禍所依，禍兮福所倚
羌塘西風
這是衡水中學一個普通學生的作文水平，看看參加工作多年的，有這樣的文筆嗎？？？
不關你是誰
衡中、毛坦廠是兩個學校，衡中招的都是各地的尖子生，2019年考入清華北大的人數全國第一。毛坦廠生源相對一般，不過本科錄取率也較高。不是說非要讀大學，但學歷越高起薪越高，選擇的面也廣，這是事實。正如最近深圳某中學三十萬年薪招聘教師，絕大多數都為清華北大的研究生。
竹影清風2255821235
在這樣的教育模式下，是能出很多的高分和所謂的人才。可有沒有想過，一切的教育最終的目的是什麼？根本在哪裡？家長們含辛茹苦，省吃儉用，供孩子們完成學業。可很多很多的孩子們忘了初心。一旦當了官，貪。一旦經了商，黑。失去了信仰，失去了做人的底線！如此這般，週而復始，惡性循環，危矣！純屬個人看法。
用戶8243624238186
希望這段話能讓自己的孩子以及與孩子同齡的孩子們看到！
孩子，你們說得都對。
教育應該是注重能力與品質培養，那些英語，微積分知識走向社會，真的沒有太大用處：
而且你們觀察的也對，有些名人，大夫，官員一把雞爪子字實在無法恭維。
但是，正因為所有一切你都觀察到了，你也應該明白，在重注學歷遠大於能力的社會，你拿到什麼樣的學歷，基本上可以確定你一生是如意還是卑微。
誠然，有北大的學生去賣豬肉的；也有小學初中生的大老闆，但是，那些只是個例，普遍而言，學歷越高，學校越名牌，進入的圈子越高級，社會地位越高。
沒人能改變這個現實。以學歷出頭相對簡單，而想以能力出頭，難上加難。相信一條，幸運很多時侯不會如你所意。
而且，講起能力，實際上一個人進入社會的能力表現，也是來自兩個方面，一個是天賦，另一個是自身所處的環境。
想想土豪皇帝朱元璋吧！李善長，徐達，湯合，一個個響噹噹的名字，為什麼能名垂青史？真的是其能力雄冠當時嗎？差矣！誰也明白，從概率角度講是不合邏輯的。這些人，無非是能力倒也有，但絕對到不了雄冠當世地步，只不過借了朱元璋老鄉的光，踏進了朱元璋構建的圈子而已。
學歷，就是將你帶入一個更高層次圈子的通行證。進不了這圈子，你即使勇冠三軍，不是朱元璋老鄉，你也幹不出徐達成績。
進了圈子，你的能力才會日漸成長。
大衣哥也不過是種幸運，埋沒鄉間的能人到底有多少，恐怕只有天知道。
抱怨以學歷論高低的環境是沒用的。以學歷選拔人才，畢竟是相對公平的辦法。
所以，不要考慮衡中毛坦畢業的學生幹出了什麼成績，相信一條，他們上的學校比你名牌，學歷比你高，總體而言這一輩子肯定比你舒服，最後成就也普遍而言比你大。
孩子，努力吧！
你改變不了社會，只有適應它，這也是一種能力。
全是大實話
中國這麼大一個國度，在現代知識播速度與廣度深度如此活躍的年代，天下人容不得一個與自身定製超框的衡中、毛毯中學的辦學方式、理念與父母自覺或無奈的讓兒女飛躍龍門，未勉不是社會的傷痛。時衡中的付貶與現在西方不認知中國有什麼兩樣，多些包容與支持理解，比什麼都珍貴，因為衡中毛毯中學有沒傷及沒上這些學挍的家庭利益，無事找事，累不累！？
