蘇中山
你好，我是權媽，一位致力於用愛來養育孩子的媽媽！
事實上，孩子並沒有主動要求家長做什麼，更多的時候是家長自己在焦慮！
那聰明的家長應該怎麼做呢？我來說四個方面！
第一，放慢腳步彆著急！孩子來到這個世界上，對一切都充滿了好奇，需要時間仔細觀察，細細品味，家長們習慣了快節奏的生活，總是希望孩子能跟上腳步，卻往往兩敗俱傷！
第二，接受現實，減少期待！每個家長都希望自己的孩子成績優異，愛好廣泛，博覽群書，但是，現實中，往往都是“別人家的孩子”！不是說讓孩子放任自流，而且希望家長們放低期望值，相信一切都是最好的安排，給孩子一個寬鬆的家庭環境！
第三，多放手，少包辦！現在的四四二的家庭結構，家長們幾乎包辦了孩子的一切，讓孩子失去了體驗的獲得感和成就感，同時家長們累的叫苦不迭。比如日常作業的完成，日常起居自理等，請還給孩子自理與自主的權利！
第四，用愛來養育，順應孩子心理！沒有良好的親子關係，任何的教育方法都是白費的！與孩子像朋友一樣相處，凡事多商量，只要順應了孩子的心理，那麼，一切都會自然而然的順理成章了！
希望天下的父母都能成為孩子人生中一位特殊的“知心朋友”！
權媽在線
孩子的成長牽動著所有家長們的心，都希望有一個知理、聰慧、善良、有擔當的孩子。如何培養教育出這樣的孩子呢？
一、以身作則、潛移默化
家庭氣氛溫馨、文化氛圍濃厚，孩子從小生活在這樣的環境裡，性格很少會扭曲叛逆。
孩子就像一張白紙，成長的環境是什麼樣的，他就會長成什麼樣。父母是孩子的第一任老師，對孩子心理和性格塑造起著很大的作用。
在對孩子教育方面，以身作則尤為關鍵。父母在教育上嚴禁說一套做一套，對孩子高標準嚴要求，對自己卻放鬆要求。比如，要求孩子好好看書，多複習，自己卻每天帶人到家中閒談、打麻將，孩子如何學習？要求孩子尊敬師長，自己又時常當著孩子的面說一些貶低老師的言論。
二、民主的家庭氛圍
在這種氛圍裡，孩子能得到家長的尊重，可以和父母長輩平等相處。父母沒有把孩子當成自己的所有物，而是一個有著獨立尊嚴的人；作為一名引導者，引導孩子朝著健康的方向發展。
打罵和溺愛環境下長大的孩子，一般都會養成自私、膽怯、暴力等不良心理。一個和諧的家庭才能使子女健康成長。
閒看庭前話
不打不罵，怎樣教育出讓家長省心的孩子？聰明的家長一般怎樣做？
中國有句俗語“棍棒底下出孝子”現在有很多家長因為自己小的時候都是被父母打罵教育過來，所以也就沿襲了上一輩人的教育方式。我認為是非常錯誤的做法，聰明的家長應該怎麼做？
一、心平氣和地和孩子溝通，站在孩子的角度，聽聽孩子的想法。
二、善於傾聽，引導孩子多說話，允許孩子與自己爭辯。
三、與孩子交朋友，要對話，不要訓話。永遠不要諷刺嘲笑孩子，你的一句不經意的話可能會影響孩子的一生。
四、給孩子嘗試的機會，要相信孩子能夠照顧好自己，讓他自己面對問題。
五、培養孩子的自信心，讓孩子有自己的主見。鼓勵孩子養成“把自己的想法說出來”的習慣
有一位教育家曾經說過“世界上最好的家庭教育，就是父母和孩子的對話中”家長要掌握好說話的技巧，孩子才會把他內心的想法說出來。
浩洋幼兒教育
“上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。”出自《孫子兵法·謀攻篇》。
聽說過吧？
什麼意思？
意思就是：“上等的用兵之道是憑藉謀略取得勝利，其次就是用外交戰勝敵人，再次是用武力擊敗敵軍，最下之策是攻打敵人的城池。”
說得多明白。
孩子，在一定程度上，就像是你屬下的兵，而敵人，就是學習的惰性。
上兵伐謀，要憑藉謀略來讓他戰勝敵人，而不是簡單直接的暴力。
其次伐交，要用外交戰勝敵人，和孩子進行良好的溝通，一起，該讓步就讓步，該堅持就堅持，以外交來達到戰勝敵人的目的。
其次伐兵，用威逼強迫等手段都是下策。
其下攻城，下之下策。
前二者為上策，後二者是愚蠢者的選擇，明白了嗎？
鋼筆刀
首先要明確一個問題，孩子為什麼會引起我們打罵的行為？
很多時候是因為孩子出現了不良行為。孩子的不良行為很多時候是在尋求家長的關注和愛。當孩子通過正向的行為，獲得不了家長的關注和愛時，就會通過不良行為來尋求。
所以要及時關注孩子的需求，經常性的表達愛，給孩子創造一個充滿愛的愛的安全的環境。
最後推薦一本家庭教育的書籍——《正面管教》，書中的觀點主張用和善而堅定的方式來處理孩子成長中的問題。這本書是我去年接觸到的，現在還在探索的過程當中。希望對你能有所幫助。
大粹老師
不打不罵教育出省心的孩子？那至少得三輩之後了。你父母就是被打罵教育出來的，所以你也是打罵著被教育出來的，你想不打不罵教育你的孩子？你能做到？
藍綠色指甲油
首先家長自身需要足夠優秀！
必須得承認，什麼樣的家長就會教育出什麼樣的孩子。孩子永遠是家長和家庭教育的一面鏡子！
所以，來自家長的言傳身教、禮德品行對孩子產生的影響就是對孩子最大的教育！
