愛數學做數學
期末考試，請部分家長參與監考，我覺得十分合理，這是家校合作，共同育人的新舉措，值得提倡。
孩子的培養需要學校和家庭，老師和家長共同努力。家庭對孩子的影響是其他無法替代的，家庭教育對孩子的影響是深遠的。父母從小對孩子的教育，家風對孩子的薰陶，這些都是孩子成長比不可以少。所以學校教育需要和家庭教育結合，老師教育需要和家長結合。
教師和家長應該多溝通。老師可以通過家訪的形式和家長進行面對面溝通，向家長反映學生在校的學習生活情況，同時瞭解學生在放學後在家裡的學習情況，這樣教師對學生會有更全面的瞭解和掌握。作為家長除了給老師打電話，發信息，當然還可以到學校參加各種教育活動，例如家長到校進行監考，到校進行聽課，來了解孩子在學校的情況，瞭解學校的管理政策和安排，更好得配合學校老師，統一教育管理認識，教育孩子，管理孩子。
學校要對家長監考活動仔細安排，要合理化。當學校進行期末考試的時候，適當安排一些家長來校監考，要制定詳細的計劃和實施措施。要根據家長的工作情況、居住地離校遠近等等情況進行仔細的選擇。同時要重視家長的參與活動，並且要和家長溝通好，仔細記錄家長監考的情況，比如家長通過監考活動，走進校園，對校園的各個方面有什麼好的意見和建議，要及時收集整理，並反饋到校領導層，對比較好的建議要針對性進行調整和改革。這樣就能促進學校的建設和發展。
總之家長進校監考，促進家長對學校的瞭解，加強了學校和家庭的溝通，會更好的教育孩子，利於學生的發展。學校和家長要及時溝通，研究出更好的更多的像這種讓家校溝通交流的活動。
工控教育
當了20多年老師，頭一次聽說，期末考試，還有請家長到學校監考的學校，這真是又一次刷新了我的認知！
01、在我們省沒聽說過讓家長監考的現象
我們省有13個市，絕大多數市我都有認識的老師，多數還保持著微信和QQ聯繫，剛才我又問了一下群裡其他市的老師們，有沒有家長監考的現象？他們的統一答覆是：沒有！
那就說明，目前在我們省，我還沒有發現，有哪個市、哪個區或者哪所學校，出現過請家長監考的現象。
02、這個安排合適嗎？
1、在我們省市區，肯定不合適！
先說我們省，我們省99%以上的學校，都是公立學校，既然都是公立學校，那麼都歸省教育廳管，所以就不存在著，考試時，缺老師監考或者批卷的現象。
再說我們市，我們市有20左右個區、局、縣，目前全市生源越來越少，各區、縣學校不斷合併，老師越來越多，所以也不存在著，考試時缺少老師監考的現象。
最後說我們區，我們區建區幾十年以來，從來沒有請過學生家長參與監考。
我想，我們省的公立學校，以後也不會出現請學生家長到校監考的現象，因為這不符合我們省的教育規定。
2、在個別地區、個別學校或許合適吧！
看了很多其他地區老師的評論，簡單瞭解了一下，他們學校這麼做的理由。
第一，增加透明度，以示公開、公平、公正。
第二，有人質疑該校的考試成績，請部分家長代表參與監考，以證明自己學校的清白。
第三，個別學校確實缺少教師，請個別家長代表幫忙監考。
期末考試，請部分家長到校參與監考，這個安排，得視具體情況而定，我想只要理由充分合理，相關教育部門同意，家長們也認可，那就應該算是合適吧！
小馬爸爸說教育
這個問題，我來回答。
我們學校期中和期末的時候都邀請家長參與學校的監考工作。
第一，我們學校周邊不到兩公里的範圍，有四所小學，而且這四所小學中，只有我們學校是原來的村小，隨著城市的快速擴張，我們學校就變成了主城區小學了。但是以前的口碑不太好，來我們學校報名上學的學生比較少。很多家長找熟人託關係到附近的其他新辦的小學讀書。最近幾年，我們學校的學生在六年級去教育局搞得全區質量檢測中，各科考試成績都好於周邊學校（當然是不公開的，內部參考），也不知道這個消息怎麼傳出去的，而且有家長認為我們學校之所以成績較好，是老師動了手腳。為了以正視聽，我們學校就邀請家長來監考。（閱卷是網上閱卷）
第二，另外也有一個好處就是，可以減少教師監考工作量。沒有請家長之前，一個考場兩個老師，全部考下來，一個老師平均要監考四場，沒有閱卷任務的老師監考的場次更多。邀請家長監考後，一個考場內，一位老師，一位家長。既有效的減少了教師的監考場次，又讓家長了解了學校真是的考場情況，增加了家校共建交流，讓家長全方面的瞭解學校。再者那些關於學校的詆譭，也不攻自破。
第三，不止這些，我們這裡的高中早晚自習，也有家長輪流值班，看護學生的自習。這樣。家校共建，共同為孩子的發展保駕護航。
結束語：學校關注家長的意見，家長支持學校的工作。家校之間不應該是矛盾的對立面，應該是有共同目標的一家人。家校共建，共同呵護孩子的成長。
（圖片來自網絡，不當之處，請告知刪除）
關注杏壇老張，分享學校生活，交流教育話題。
杏壇老張
期末考試請部分家長到學校監考，這個安排合理嗎？我們學校是一所城市周邊學校學生人數相對比較少不存在請家長到學校監考。但是縣城學校就不一樣了，我老公他們學校就有家長到學校監考，還有我們一同事在另外一所小學，那天也被安排去學校監考。
請學生家長監考有一定的可行性，但是我認為也存在一 定弊端。
1.讓家長了解老師的工作，減少對老師的偏見。
很多家長都認為老師太輕鬆了，一天就上幾節課，還有兩個長假。老師是不是真的像他們說的那樣輕鬆了未必，所以請部分家長到學校，可以讓他們感受老師工作的辛苦，讓他們瞭解老師的工作狀況，減少對老師工作的誤解，促進家校融合。
2.可以適當減輕老師的工作量。
平常的監考閱卷就不說了，一到期末考試常常忙得焦頭爛額。就像這次我們學校的期末考試，我本來被安排了監六堂考試，但是因為臨時要去開會，就調了兩堂出來，結果還是一共監考四堂。其中全是初中班的，每一堂考試時間都比較長，最長的是兩個小時，最少的也有90分鐘，不能玩手機，不能看書，不能在教室裡頻繁走動，不能說話，特別是腳冷。幾堂考監下來，真的是累得不行。
如果有家長參與，那麼我們就不用監這麼多堂考了，也可以稍微輕鬆一下。
3.家長監考也存在一定弊端。
如果家長不是老師，畢竟沒有經過專門的培訓，家長監考就擔心出問題。雖然監考不是什麼難事，但是畢竟有些特殊性。比如遇上學生作弊的怎麼辦？遇上他們交頭接耳的又怎麼辦？或者監考時家長玩手機看書報，又該怎麼處理呢？畢竟家長監考是不好考核的。
最主要的是很多家年輕的家長也有工作要忙碌，如果不是週末，勢必影響他們的工作安排，這對家長容易造成困擾。不但不能起到家校融合的作用，反而容易製造矛盾。
結束語：學校老師如果能夠自己監考更好，可以讓家長參與巡考，讓比較方便的家長抽空來巡視老師監考。這樣既不會既不用擔心他們監考出問題，也不會太耽誤他們的工作。
語文教育楊柳依依
我們也馬上要期末考試了。我們這裡考試從一到五年級考試都是一個教室最多30個學生一場，單人單桌，按7-6-6-7順序排列，一個老師監考。老師是本學區幾所學校交換監考。第一天是一到三年級先考，第二天是四到六年級再考。低年級考試，高年級在家休息，這樣輪休一天。
有一年教育局也要求過一個場必須有兩個老師，我們監考老師再按以前的安排就不夠人手了，於是就都沒有輪休，統統安排監考就可以了。
六年級因為是全市排名，嚴格些，都是跨城區或者跨鄉鎮監考。都是一個考場兩位老師。這樣也會出現六年級教師不夠用的情況，那怎麼辦？簡單呀，從其他年級抽調老師呀。考試監考是老師的工作任務之一呀。
這位朋友描述的，因為教師人數減少，考試監考必須雙崗，於是請部分家長參與監考。當然如果是自願的，家長也樂意，那麼皆大歡喜的事。
其實叫我說，學校根本就不該這麼安排。有困難學校要自己解決，同時考不了就分開考，把老師們該乾的活，轉嫁給家長，就為了減輕老師的負擔，老師的負擔使減輕了，但是家長的負擔可是加重了，一說就是自願，可是老師找到了自己，哪個家長會薄老師的面子，自己克服困難也得保證完成任務。
孩子教育，家長可以分擔，家校共同教育，咋考試也叫人家家長分擔，怨不得現在很多家長怨聲載道，覺得自己孩子是被老師“bangjia”了，自己的“roupioa”在老師手裡，只好乖乖聽從老師的安排。
其實這是教育的怪現象。該老師負責的活，學校和老師自己想辦法去完成。不要把自己的任務轉嫁給家長。
這是我的一點看法，朋友們對於這種安排家長參與監考的事情認可嗎？留言分享下您的觀點吧。
淺淺的教育
以前有所私立學校小學生期末考試，多次請家長監考，每個考場最多時有四位家長監考，學生考試成績基本都是滿分，家長都很開心，不斷的誇獎學校和老師。呵呵，實際是每次家長來監考的試卷，學生早就做了幾遍了，就是最差的學生，在老師指導下答案都背下來了，所以在考場上，家長看到的是學生認真答卷的樣子。一到了初中就全部露餡了，老師就問他們小學考的分數那麼高，為什麼現在都不及格？後來學生跟老師說了實話，當問他們為什麼不跟家長說試卷早就做過幾遍了，學生回答是，不說就是因為家長高興，假期自己可以開心的玩，誰會那麼傻！
用戶1695489121371
期末考試，請部分家長到學校參與監考我覺得這個安排沒有什麼不合適。
首先，我覺得老師和家長的目的都是一樣的，都是為了孩子的學習，為了孩子的成長。更何況這是在學校老師師資不足的情況之下，請部分家長參與監考，我覺得就算師資充足，也完全可以嘗試讓家長參與學校老師部分的工作，共同促進孩子們的學習。
其次，讓家長參與學校考試的監考工作，也可以增進家長和老師之間的理解。說實話孩子的學習，需要老師和家長的共同配合，才能更快更好的提高孩子的學習成績。
我大姐家的孩子現在上大學了，之前上中學的時候，大姐也經常參與學校老師的部分工作。晚上去學校當輔導員，每個孩子的家長都要輪流參加晚自習的輔導工作，陪孩子們一起晚自習。我覺得學校的這種做法就非常好。家們長也非常樂意，這樣可以零距離接觸孩子在學校的日常學習情況，也在一定程度上減輕了老師的負擔，讓老師在課堂上上課精力更加的充沛。總之百利而無一害。
家長和學校老師配合的好了，我相信孩子們的學習成績不提高都變得不可能了。最後祝願每個學生都能有這樣好的學習環境。讓我們家長和老師一起加油！
幼師寶媽說育兒
孩子今年高一，我們每週都會進行週考，每週安排4個家長監考，家長都積極參與做監考。具體安排如下:我們週考一般考語數英物化生六門，每週考兩門 ，我們班分為5個大組，每組輪流監考，一組11人。每週四老師就會發週考安排表和監考注意事項，由組長安排監考家長，一般半個小時之內就會安排好，老師完全不用操心。本學期我已經監考過兩次，我來談談監考的感受。
- 老師確實不夠，家長也願意參與孩子的學校活動，這是一種雙贏。為了嚴肅考紀考風，我們考試要分開兩個班考，每個班兩個人監考，一名老師和一名家長，我們任課老師只有一名，明顯不夠。對於家長而言，高中的孩子學習上我們已經基本插不上手，只能做好後勤保障工作，因此有機會參與到孩子的學習生活中去，家長還是非常樂意的。
- 增強老師與家長的溝通。學校一般一個學期開1~2次家長會，平時老師又很忙，家長和老師溝通的機會非常少。利用監考的機會，家長可以有單獨的時間進一步瞭解孩子在學校學習的情況，也可以把孩子在家裡的情況反映給老師，雙方進行有效溝通，有利於孩子的健康發展。
- 一方面可以瞭解老師工作的不易，另一方面也可以學到知識。上次我去監考的時候，正好碰到生物老師批改好試卷，但是並沒有急於發給大家，而且是一張一張的卷子統計錯題，分析丟分點。從中我若有所思，我們拿到孩子一張試卷，不要首先看重孩子的分數，而是要幫助孩子分析錯題，找出知識的盲點，從而有針對性的刷題，再總結歸納。
參加學校的監考，可能會犧牲家長一些的業餘休息時間，但是學校和家長的出發點都是為了孩子，我想大部分家長還是樂於接受的。
我是兩個孩子的媽媽，歡迎交流和分享育兒路上的點點滴滴，關注逗媽聊教育。
逗媽聊教育
這好像是當前的一種較為時髦的行為。我們學校也從去年開始由每一個年級倡議，家長自願在班主任處報名，由年級主任統一安排家長週六日的學生自主學習時間進行巡堂!學生家長對能參加這樣的工作都很高興，他們認為：一可以瞭解自己孩子在學校的學習情況，可以體驗到孩子學習的辛苦和不容易，二是可以感受到老師工作的強度。凡是參與過這個活動的家長會對孩子和老師都會有不同看法。所以說，讓家長參與學校巡查是一件好事。
丹霞劉新明
期末考試，請部分家長到學校參與監考，這可以說是一件新生事物。那麼，這個安排合適嗎？
說說個人的體會。
我們這裡是從去年開始讓家長參與到監考中來的，說實話，剛開始的時候，難度挺大。
首先:學生不配合。為什麼學生不樂意讓家長來監考？你想啊！自己家長來了，考試的時候萬一遇到不會做的題了，回去還不得挨家長訓。再說了，讓別的學生知道監考的是自己的家長還是有點難為情的。因此，剛開始在班上說這事的時候，學生不是積極相應，而是沉默不語。沒辦法，只好點兵點將，結果這個學生說家長有事，那個學生說家長在外地，工作難度很大。但是，不配合又不行，因為這是上級教育主管部門的要求。
其次:家長不配合。家長不配合原因比較多。一來家長上班或者打工，確實很忙，難以脫身。二來有的家長即使沒事，也不願參與到監考中來，因為監考確實不是什麼好事，幾個小時靜靜地站著，無事可做，對有的不習慣的家長來說，這就是一種煎熬。
第三:有的學校有住宿生。對於住宿班的學生而言，讓家長來監考，確實不太方便。為了監考，要自己掏錢坐車，監考完了，還要吃飯，諸多不便。
當然，家長參與監考也有好處:
家長參與監考，首先是對學校管理工作的一種監督和督促，家長深入學校，深入班級，更能瞭解學校的真實管理水平，瞭解校風校貌，促進學校更好的工作。
同時，家長利用監考完的空隙時間可以和老師溝通溝通，瞭解一下孩子在班上的表現;考試過程中，可以看看自己孩子真實的學習情況;同時，家長參與監考，也是家校合作的一種方式，共同為孩子的健康成長保駕護航。你說呢？
