Nunutama
若是老師發在朋友圈可以理解，畢竟除了正常上課時間，老師也有自己的自由，做個微商也是可以的。若是私發給家長的話，老師的做法欠缺考慮，作為家長不買害怕撥了老師面子，買吧可能不需要，心裡不痛快。因此家長可以不予理睬或者側面委婉的告訴老師。
爆米花幸福
我是一名小學老師，從教近十年。我深知老師如果僅靠工資養家餬口確實比較難，因為老師工資低，有的老師就會想盡辦法通過一些渠道掙錢！做微商可以，但不能向學生推薦，我認為更不該私發讓你們夠買！他們這樣的人我認為是師德有問題，和那些辦補習班的老師一樣，都是教師行業中的敗類，應該踢出教育行業！
隴山之南
作為老師，我想說：如此“膽大”的老師還真是“鳳毛麟角”。
圍繞著老師做微商的問題，題主描述的非常詳細，看來題主的朋友確實非常苦惱。問題雖以微商為主，但也包括因微商引發的其他問題。
針對題主提出的這些問題，僅談一談個人的看法。如有不妥，歡迎理性探討。
1.老師能不能做微商？
貌似近幾年微商確實挺火，每個人的朋友圈都充斥著各種微商信息。通過微商賺點小錢，貼補家用，本無可厚非。
但教書育人的老師去做這個生意，多少讓人感覺有點彆扭。
從法律層面上說。關於老師能不能做微商的問題，法律上並沒有明確的規定。按照“法無授權不可為，法無禁止即可為”的原則，在不影響正常工作的前提下，做微商並不違法。
從個人層面上說。我個人是反對老師做微商的。
當然，有人會說，老師怎麼了，老師也要養家餬口，老師也要活著啊。
還是那句話，僅是個人觀點，沒有必要爭論。
2.老師能不能讓家長買自己的產品？
相比於上一個問題，老師能不能讓家長買自己產品則要明確的多。我相信，這個問題應該沒有什麼爭論。
在《中小學教師職業道德規範》中明確提到，教師不得利用職責之便謀取私利。
從題主所述可以看出，這位老師給許多家長推薦產品，把家長髮展為代理商，還讓家長幫忙“刷單”，很明顯是在利用孩子老師的身份謀取私利。
也許有人會說，老師也沒逼著你買啊。
其實，大部分家長面對這個問題都是一樣的想法：老師推薦了，如果不買，老師不高興，把氣撒到孩子身上怎麼辦？不如花點錢買個安心。
大家是否想過，這位老師為何會選擇推薦護膚品呢？很明顯，她的目標就是小學生的媽媽。這個年紀，你得用護膚品吧，也不能說買不起吧，又不是向你推銷房子。
老師向學生推薦教輔資料都是違規行為，又何況是向家長推銷護膚品。
3.怎樣看待老師把家長踢出班級群的做法？
一個孩子語文成績不好，很可能是自身的問題。但如果班裡的語文成績都不好，必然跟老師有很大的關係。
被踢的那位家長雖然言辭確實有些激烈，但說的不無道理，尤其是那句“老師你就顧著賣你的護膚品”，應該道出了很多家長的心聲。
簡單概括、精準評價老師踢人的做法，那就是：氣急敗壞，欲蓋彌彰。
4.孩子能不能轉學？
按照教育部門的規定，本地學生是不允許轉學的，只允許異地轉學。
如果去找關係給孩子辦轉學，不也是讓幫忙的人違反規定嗎？
5.要不要去教育局告發？
按題主的描述，這位老師確實有點肆無忌憚了，但一時間確實也沒有好的解決辦法。
所以，個人支持去投訴，但不是去教育局，而是先去學校。
說句實話，能在學校層面解決的，儘量不要麻煩教育局，畢竟學校方面也不希望家長把事往上捅。
這件事涉及的人比較多，並且家長手裡都會留有證據，相信學校不敢敷衍了事。如果害怕報復，可以聯合家長要求換老師。
如果學校真不給解決，那就去教育局吧。
結語
總之，老師能不能做微商的問題，我們暫且不去爭論。但老師向家長推薦產品，是明顯的違規行為。因為家長提意見，老師將家長踢出群，很明顯是心虛的表現。既然孩子無法轉學，家長可以聯合起來去學校投訴。相信此事會得到公正的處理。
以上，圍繞著微商及微商引發的問題，說了說自己的看法。希望能對您有所幫助。
三石學堂
孩子小學語文老師在做微商，老師可不可以釋放微信給家長讓家長買他的產品呢？
講一下以前我們孩子幼兒園老師做過微商，也是天天在朋友圈裡發她的護膚品套裝，曬自拍曬營業額多少多少。然後和他關係比較好的那幾位家長，一部分發展為她的代理，另外一部分也從他那裡購買產品，還幫忙推廣。
但是我對她推薦的產品一次都沒有買過，甚至屏蔽了朋友圈，我不反對老師做微商，但是請在你工作時間認真負責。並且不要把家長關係發展成為你的私人買賣關係，這樣不利於你職業操守的建立以及在家長之中的威信。
幼兒園老師何況如此，並且小學老師對於學生的影響更大，所以這個時候老師要做微商的話，慎用家長資源。
是為什麼會做微商第一式，時間比較閒，第二就是，利潤比較高。
第一個針對時間比較閒的時候，有空可以看看書提升提升歲的，教學水平也不至於我家孩子的成績一直保持在很低的水平。
第二個利潤比較高。小學工資不是特別高，這個時候老師想做一些副業賺點錢無可厚非，但是如果是不佔用上課上班時間，然後自己做也無所謂，但是對於家長資源老師不要使用，因為工作是工作，生活是生活，你的副業和你的主業不要混為一談。如果非要做，那麼就自己另外申請一個號在其他的裡面做，不要用自己和家長聯繫的這個微信來做，這樣的話，對自己的人脈損失很大，而且家長會因為你做微商而看不起這個老師。
所以不管從哪方面做做，老師做微商，千萬不要給家長私發微信，讓他們購買你的產品。師生關係是基於教育建立起來的關係，並不是你的私人買賣的關係。雖然有些家長會礙於面子購買。但是如果大家購買一兩次之後，對你的人品評價就會大打折扣，如果有的家長把購買記錄上報到學校，那麼對於你的職業生涯也是一個很大的影響。所以老師做微商的話一定要慎用家長資源，最好不用。
親子成長手冊
這個話題很值得探討，老師做微商，利用空閒時間做兼職，這屬於個人選擇，只要在工作期間態度認真負責，在老師的空閒時間有其他選擇，這是老師的自由。
但是私發學生家長，讓學生家長購買，這就違反了老師的職業道德，家長應該提醒老師。否則就是一種縱容。
首先，老師應該將本職工作放在第一位，同時不應該利用他和學生以及家長的這種職業關係，來拓展自己的第二職業。
因為中國人尊師重道，會把老師當做權威，甚至會去討好老師，如果老師利用了這種心理，是對自己職業道德的損傷。
其次，家長尊重老師是對的，但對老師過分的行為，如果一味縱容，也是對孩子不負責任。
試想，這樣的老師，你打心裡認可嗎？如果你都不認可，他還要讓你的孩子去尊重他，這種矛盾孩子也會感受到。
所以不妨跟老師講清楚，如果老師真的給孩子穿小鞋，只能說明這個老師是不值得選擇的老師，哪怕給孩子轉學，也不要讓這種老師耽誤了孩子。
第三，老師的這種行為，學校不知道嗎？為什麼沒有人監管？
老師相當於利用自己本職工作的資源，在謀私利，這種情況學校是應該出面制止的，是所有的家長都不吭聲，所以學校不知道？還是學校知道，根本不去管？如果是後者，就有必要聯合其他學生家長去學校有關部門探討此事的處理。
中國是一個講人情的社會，但也要講的有底線，有原則。如果我們是關注孩子成長的，就應該關注老師的品德，一個利用公職資源為自己謀私利，並且提醒了還會報復的老師，不值得讓孩子跟隨學習。相反，如果家長們提醒了，老師也感受到自己的行為不當，去努力改正了。家長們就捍衛了孩子的正當權利，也保證了教育的純粹性。
我是心理諮詢師蓮君，希望以上內容對您有幫助，歡迎點贊關注
親子故事蓮君說
現實中，國家也有文件規定教師工資不低於當地公務員平均工資，但很多地區教師工資還是很低的。
因此，網上還是有很多人發聲支持教師們，說這個社會誰都不容易，教師也不是天使，所以兼職賺取外快補貼生活也不為過。
但是，教師把銷售鏈接私發或群發給家長的行為，不是家長個人本意，老師目的性還是很強的，而且有這樣行為的老師師德師風肯定也不是那麼高尚，君子愛財取之要有道，同為教師的我是很反感的。
我的觀點如下：
第一、教師也是人沒錯，但，他是職業人。
關於教師兼職賺取外快的問題，我們要辯證看待。
前提是教師要做好本職工作，可以兼職從事一些比如：寫文章投稿、網絡答疑、寫書等等，多寫論文報課題提升自己等等，專家型教師的工資還是不錯的，當評委，當編輯的也不少。雖然不是每個人都有這個能力，但是隻要夠熱愛這個行業，用心教書多少會有些心得。
我們這有不少教師在兢兢業業外，家裡還搞些養殖，這種既不耽誤工作、妨礙別人生活，又能照顧到家庭的行為我覺得還是可行的。而且這些老師還能把這些生活經驗引用到“社會實踐課堂”中來，所以要看你怎麼平衡工作和生活。
教師是職業，代表著一個行業的形象，時時刻刻都不能做損害了這個行業形象的行為。
做微商要跟眾多客戶聯繫、回答各種問題，投入時間、精力越多越容易做好。可這樣必然會大大減少與學生交流的時間，分散教學精力。這樣一來就本末倒置了，職業的重點就偏了。
第二、嚴重影響學生的價值觀，嚴重影響教師隊伍的整體形象，嚴重影響家校關係。
身為老師都去做微商了，這不是向學生傳遞“不用全身心投入本職工作”“掙外快比干工作更重要”嗎？這將嚴重影響學生的價值觀。
特別是現在微商很亂，這個團隊有點像傳銷組織天天給你洗腦他家東西有多好，但是其實卻是一些三無產品，要是在孩子老師手裡買的東西真的用出問題了，對質不是，不對質也不是，基於家長生怕自己的孩子在學校受到不公平待遇，這嚴重影響教師隊伍在家長眼裡的整體形象。
也有些家長為了孩子能取得老師的青睞，手上狂買，心裡卻是罵聲一片。這相當於變相收受賄賂，形成攀比的不良風氣，這將嚴重影響家校關係。
那我們生活中遇到了這類老師該怎麼辦呢？
家長絕不能做沉默的羔羊，否則讓這個社會形成不良風氣那還真不好。雖然相關部門睜一隻眼閉一隻眼，但還是不能避免有些不負責任的惡性行為，只要是讓別人感到不舒服或為難的行為都是不良行為。
並非所有教師都是學高為師，身正為範。現在的師德師風也是一個爭議的話題。所以，家長一定要反映。
首先要先向其他家長了解確認有沒有收到此類信息。如果怕孩子受影響還是不要正面起衝突，可以匿名向相關部門舉報，打12345就可以。因為不止一個家長，而且有信息為證，舉報起來還是人贓俱獲的，現在教育行政部門對這一塊的打擊力還是比較大的，不管是不是惡意，不被舉報則罷，只要有舉報百分百去核查。
我們這就有處理這種微商和補課行為的，而且是市裡面的重點學校的老師。調離原崗位，職稱降級，扣除績效。
希望我的回答能給您帶來思路。
關注我的頭條號，可以討論更多關於孩子或學校的話題，也可以在學習上持續獲得“方法習得，習慣養成，作業輔導，知識鞏固”等資訊。
老周小學微課堂
由於教師職業的特殊性質，教師是不可以做微商的。
我們知道微商的利益很大，盈利的手段主要靠的就是交際圈，而且不用出門，靠一部手機就能賺錢，這就吸引了很多的教師，因為教師的資源是非常好的，手下有很多的同學和家長，還有親朋好友，加起來相對於一般人老師的交際圈是很廣的，而微商正需要的也是這樣的人，一些老師就做起了微商的生意，而且做微商的收益還是很可觀的，遠遠的要高於普通人的工資，但是教育部卻對老師做微商給出了明確指示，那就是堅決杜絕老師做微商，而且讓家長們監督，誰要發現老師做微商可以隨時舉報，教育部會從重處理。
對於你這種情況，為了自己的孩子你最好別直接和孩子的老師正面對抗，找找學校領導妥善處理好這件事，讓學校領導出面去解決會更好。
不是天方夜談
根據法律規定
教師從事或參與營利性活動是法紀明令禁止的行為，教職員工從事營利性活動，將嚴重影響到正常教育教學工作，甚至在學生家長中造成不良影響，損害教師隊伍形象。
《事業單位工作人員處分暫行規定》第十八條第六項違反國家規定，從事、參與營利性活動或者兼任職務領取報酬的給予警告或者記過處分；情節較重的，給予降低崗位等級或者撤職處分；情節嚴重的，給予開除處分。
Ting姐來啦
1.因為我深知，作為老師，和家長的關係是建立在共同的鏈接：孩子身上。為人師者，為父母者，都渴望孩子能夠有所為。正是基於此，有些家長才會有此擔憂：不怎麼樣害怕老師會對孩子怎麼樣……我覺得若是在學習任務和班級事務上，家長長期以來不配合，沒做到位，有此擔憂很正常；但若是與學習、班級管理無關的事物，諸如微商之類，家長大可不必理會。
2.中國是一個人情社會，欠人情是要還的。所以作為老師，凡是我能自己搞定的，都不會去讓家長煩惱，因為家長也有自己的工作，誰能24小時待命？雙方都不容易；再說老師也有自己的生活、家人，也希望有一個安靜的放學後時間，不想與家長有過於親密的往來；更別說和家長的私交裡有經濟、買賣往來了，這會讓雙方都很尷尬。
3.至於題主提到的投訴問題，建議不予執行。這位老師有強迫購買嗎？有刻意差別對待學生嗎？再設想一下，若是投訴後，孩子的處境是什麼樣？而且說句實話，現在老師處境也很尷尬……投訴之風盛行，家長可以裁奪老師任免，甚至插手班級管理......日行日久，老師不敢管理，不敢講真話，這對學生髮展就真的很好嗎？
一點個人意見，不成體統！[捂臉][捂臉][捂臉]
不老的雨
不可以，是老師的錯誤。家長可以不理會。至於為啥我重頭理順一下：
1.做微商是每個人的權利，老師也是有這個權利。也就是說老師可以做微商，客戶需要自己開發，但是不可以開發自己學生的家長上.就算是你的產品價格合理，質量優秀也不可以。因為老師和家長的關係是對學生而成立的。不能借助學生。
2.好的商品就有好的客戶，不能自己開發客戶，不屬於經商。
3.老師的工作是教學，做微商絕對不可以影響教育教學。
針對上面幾點，我們在老師不影響教學的情況下我們沒權利否定。老師有家庭需要。但是也不支持，也別把微帶到學校，帶給家長。
至於發到群裡宣傳不可以，讓家長買就更不對了。這樣的老師可以換位思考一下，你孩子的老師給你孩子推銷產品能行麼？家長可以提醒老師，給個建議。也可以不理會。畢竟不能總髮，這樣的微商她也做不久。
主動權在家長這裡。原諒和找領導都可以。
