辦公室裡的寶媽比較多，午休的時候大家經常湊在一起聊自己家孩子的趣事。這天，同事小王說起自家孩子特別喜歡說話，跟個小話癆一樣，每天下班就追著跟她聊天，導致他們家晚飯比其他人家的推遲了一個小時。其他寶媽也紛紛附和，說自己家的孩子也差不多是這樣的情況，只有同事小劉很沉默，她說她的情況恰恰跟大家相反，孩子不願意跟她聊天，她也很苦惱。
平日裡，小劉跟孩子的溝通比較少，每天接送孩子上下學，孩子安安靜靜的，也不像其他孩子一樣回家了會跟家長說在學校裡發生的事情，問孩子問題，孩子也只會回答的一板一眼“嗯”、“好的”、“可以”、“不用了”。
小劉也曾經嘗試著跟孩子聊天，比如在放學回家的路上問孩子一整天都做了什麼，睡前再跟孩子聊一聊生活瑣事，但是孩子都興致缺缺，反應很平淡。
後來，小劉去給孩子開家長會，從班主任那裡得知了孩子在學校的時候性格開朗，非常受老師和同學的喜歡，經常能看到跟孩子跟朋友在一起聊天。聽老師這麼講，小劉更疑惑了，為什麼孩子不願意跟自己聊天呢？
現在很多家長都會疑惑，為什麼孩子願意跟別人聊天，跟自己卻沒話說呢？
為何很多的父母和孩子沒話聊
1、沒有共同話題聊不下去
孩子跟父母的年齡相差較大，聊天的時候很難找到共同話題。
例如父母最關心的，是孩子的吃穿和學習，聊天的話題無外乎是想吃什麼，想買什麼，學習怎麼樣，孩子厭倦了這樣的聊天內容，對父母的詢問就會表現的很冷淡。
孩子希望跟父母溝通的，是自己感興趣的話題，同時希望在聊天的過程中可以感受到父母對自己的關心，但是很多父母常常想不到這一點，久而久之，孩子就不會對與父母聊天抱有希望，變得跟父母沒話說。
2、父母過於忙碌沒有耐心
父母是孩子最親近的人，對於自己所遭遇的事情，孩子都會想要與父母分享。
很多孩子在每天放學回家後，喜歡跟在父母后面說自己今天在學校發生的事情，例如哪個老師上課很有趣，哪個同學發生了囧事，誰跟誰吵架了......這些在父母看來雞毛蒜皮的小事，是孩子生活的樂趣，在孩子與父母分享的時候，很多父母卻因為忙於自己手上的事情，沒有耐心聽孩子細說，要麼是打斷孩子，要麼是敷衍孩子，孩子看到父母這樣的反應，就會失去分享的熱情。
3、父母過於強勢孩子只能服從
父母跟孩子聊天，是在互相表達自己的想法，父母過於強勢，會讓孩子失去溝通的興趣。
在聊天的過程中，難免會存在想法不同時候，性格很強勢的父母在這個時候就會讓孩子服從自己，否定或無視孩子自己的看法，孩子沒有表達自己，就會厭煩這種聊天方式。
用錯誤的方式打開聊天，對孩子有什麼影響
1、強行尬聊讓孩子產生迴避心理
很對家長跟孩子聊天，只關心自己想問的問題，不在乎孩子的感受。
例如有些家長很喜歡跟孩子聊學習，在一起吃飯或者看電視的時候總是詢問孩子的學習情況，孩子不想回答就追著孩子問，漸漸的孩子就會產生迴避的心理。父母一張嘴，孩子就可能認為父母又要說學習，馬上就起身躲起來。
2、敷衍式聊天澆滅孩子的熱情
本來孩子興致沖沖的找父母聊天，父母反應敷衍，會在一定程度上澆滅了孩子的熱情，讓孩子不願意跟父母聊天。
例如孩子被老師表揚了，心裡很高興，開開心心的講給父母聽，想要從父母那裡獲得表揚，結果父母卻不冷不熱的隨口鼓勵了孩子自己，父母這樣的反應會讓孩子感覺自己不受重視，漸漸的就不再跟父母溝通了。
3、聊天不注重邏輯，打擾孩子思維
孩子的思維能力有限，聊天的時候要注意邏輯順序。
父母跟孩子聊天，儘量圍繞一個話題天來進行，擴展的太遠或者太有跳躍性，孩子反應不過來，跟不上父母的思路，會把聊天看作一件很困難的事，失去對聊天的興趣。
"海沃塔聊天法"，避免親子間尬聊
1、什麼是“海沃塔聊天法”
“海沃塔”是猶太家庭培養精英孩子的教育方法，具體就是指針對某一個問題，父母跟孩子通過提問、回答、對話等方式進行討論，在過程中注重孩子的傾聽和鼓勵表達，進而順利推動聊天進入下一個階段。
2、如何利用“海沃塔聊天法”和孩子架起溝通橋樑
- 傾聽和表達同樣重要
聊天過程中，我們通常都會犯這樣一個錯誤，只傾聽卻不表達，或者是隻表達卻沒有耐心去傾聽，這樣都會影響聊天的順利進行。
首先，家長要學會傾聽，對孩子的表達表現出想要了解的樣子，孩子感覺到鼓勵，才會願意傾訴，另外聊天時家長可以發表一下自己的看法和觀點，孩子接收到反饋，認為自己的傾訴有意義，就會更想要表達自己。
- 探索和聚焦，培養孩子思維能力
真正有意義的聊天，不能只侷限於簡單的生活瑣事，而是讓聊天變得有營養的，有價值的，對孩子的成長產生助力。
在聊天的時候，父母可以根據一個話題，詢問孩子與這個話題有關的知識。例如孩子喜歡踢足球，父母可以問孩子有關足球的知識，再逐步詢問孩子對於其他運動的瞭解，最後再回到足球的問題上來。這樣可以鍛鍊孩子的思維能力，讓孩子在專注於足球的基礎上也瞭解了其他運動，擴大了孩子的知識面。
- 深入思考，及時回應孩子的問題
深入思考可以幫助孩子對一件事情瞭解透徹，從而掌握更多的知識。
例如對於一件事情，孩子的思考是非常淺顯的，家長可以引導孩子逐步加深這件事情的思考，當孩子說出自己的看法時，家長及時回應：“這個思路很對，接下來呢，還有其他發現嗎。”在父母的引導下，讓孩子學會主動思考，不論是對以後的學習還是生活都有很大的幫助。
- 建立雙向的溝通方式
想要讓與孩子保持長久有效的溝通，就要建立良好的溝通關係。
孩子不願意溝通，父母就要給孩子足夠的安全感，讓孩子可以放心的表達自己，不需要擔心自己的對錯，而父母也要對孩子的表達做出合適的反饋，儘可能的讓雙方達成共識，讓聊天變的有意義。
父母與孩子沒有話說，很可能是溝通方法存在問題，運用“海沃塔聊天法”，建立父母與孩子之間的溝通橋樑，拉近親子之間的感情。
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