2019年，恰逢新中國成立70週年，天印人弘揚“團結拼搏、吃苦耐勞、敢於爭先”的天印精神，奮力奔跑，用實際行動為祖國獻禮！
學校堅持校本課程改革，重視科創教育，通過校園科技藝術節和各級各類比賽，為學生特長髮展提供平臺，被評為全國青少年人工智能活動特色單位，江蘇省科技五星級示範學校和南京市中小學創新教育基地校。
2019年
學校繼續堅持“國防教育”抓手，藉助建國70週年這一契機，學校開展了“傳承紅色基因，共唱愛國歌曲”的紅歌比賽，努力培養學生“愛國心、強國志、報國行”，被評為江蘇省國防教育示範基地。
2019年
學校再次獲得南京市普通高中發展性評估綜合獎、質量優勝獎、教學管理獎和南京市普通中學先進學生集體。
新時代，學校以建成江蘇省高品質師範高中為引領，以智慧校園、課堂教學和個性化學生培養為抓手，深化課程課堂改革。
學校先後建成了天印高中雲平臺系統，實現教學服務智慧化；實行智慧環境下的“385多維高效課堂”實踐；堅持“時間切割、任務導學”的自主學習模式，打破傳統的班級授課制，實行走班制，把以學定教真正落在實處。
建校十二年來，學校一步一個腳印，已初步實現“區內一流、市內靠前、省內知名”的辦學目標。
學校課程開設除了國家課程外，非常尊重學生的個體差異性，根據調查，設置了體育、藝術、科創和人文四所“微學院”，並在其中提供了豐富的校本課程供學生選擇：機器人、物聯網、汽車天地、書法、美術鑑賞、足球、網球等課程，為學生個性化發展提供了充分的展示舞臺；
科創
為幫助學生更好與大學和社會對接，學校還開設了生涯規劃課程，幫助學生了解自己、明晰定位，增強學習的目的性和責任感。
學校始終堅持融國防教育於學校教育全過程，培養學生“文韜武略”，厚植學生愛國主義情懷。
南京市天印高級中學校長 張寧海
剛剛過去的2019年，是全體天印人凝心聚力開拓進取的一年，也是捷報頻傳、碩果累累的一年。在廣大師生的共同努力下，學校各項事業取得了可持續發展，綜合辦學實力、社會知名度、美譽度也在大幅提高，2019年學校共榮獲21個省市區、56位教師獲得省市區榮譽稱號，28位教師在省市區教師競賽中獲獎，16位同學榮獲市區優秀學生稱號，174位同學在國家級、省級、市級、區級比賽中獲獎。
2019年高考再創新高，本一85人達線；本二539人達線。
回顧成績，令人鼓舞 催人奮進；展望未來，重任在肩，時不我待。
2020年是我們繼續努力砥礪奮進的一年。天印人將抓住新形勢帶來的新機遇，堅持創新驅動發展，強化內涵建設，在高考成績、教師專業發展，以及內部治理結構完善等方面下功夫、見實效。提升各項工作水平，推動學校各項事業科學發展、內涵式發展、特色發展。
做有溫度的教育，
讓校園處處充滿感動；
做有文化的教育，
讓校園事事功宏化育；
做有素養的教育，
讓校園人人高品健行！
為幸福一生奠基。
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