沒有哪個父母不希望自己孩子聰明又可人，只要一聽到“你家娃可真聰慧！””天生聰明，一定基因很好。”但凡父母聽到這樣讚美的話，一種滿滿的驕傲感油然而生。
哈佛研究表明，兒童會有三次腦發育黃金期 媽媽們要學會捕捉
就拿朋友家女兒玲玲來說，3歲就會背唐詩、閱讀、寫字，還上各種邏輯思維早教、音樂、藝術等一樣沒落下，對比自家的孩子，玲玲就是“別人家的孩子”有次我們好奇地問她，孩子這麼小，怎麼把孩子追得那麼緊，合適嗎？玲玲媽媽被問到這個問題，都默默的不說話，不僅家裡長輩不能理解，玲玲老師也很疑惑，孩子能承受這麼大的壓力嗎？
一直等有天，在一檔網絡瘋傳的教育節目中，關於孩子大腦發育問題，裡面的專家給出這樣的回答：“哈佛研究證明，父母只有三次機會開發孩子大腦，一旦錯過必將悔恨一輩子。”此言一出，讓我們這些悶在大鼓裡父母恍然大悟，再也不好意思說給孩子壓力大的話。
所以，作為家長要時刻為孩子未來著想，要緊遵兒童大腦發育基本規律，抓住這三次黃金時期，把握一切機會訓練孩子大腦，讓孩子不輸在起跑線上。
那孩子智力發育期分為哪幾個階段？每個階段父母又該怎麼做？
1) 0到3歲黃金期
3歲之前是孩子會非常的好奇，還特別喜歡模仿，總希望像大人一樣獨立做事情，比如：想學著大人洗衣服、燒飯，會和同齡孩子競爭，爭玩具比跑步，要是家長加以阻攔，他還會以哭鬧來反抗。
所以，在這個階段，家長要多關注孩子的一舉一動，多一些包容和鼓勵，只要是在保證安全的情況下，是可以給多嘗試，做孩子力所能及的事情，從中讓孩子找到自信，有利於大腦全面發展。
2）5到7歲黃金期
這個階段，父母會發現孩子沒那麼積極了，有時不管你如何激勵，他都顯得很無趣，甚至對你的獎勵提不起興致了。
比如：你想讓他收拾玩具說：“寶貝，你上次收拾玩具好整齊，這次一定做得更好。”他反而會說：“不要，等一會我在忙，馬上……”之類的拖延之詞。
所以，父母在這個階段，就要掌握一些技巧和方法，善於轉移孩子的注意力，發現做家務的樂趣，還可以和孩子一起，做出榜樣.
比如：“我們現在來比賽，看誰又快又好收拾玩具”如果是兩個寶寶，可以給些競爭獎勵：“如果誰在5分鐘之類把玩具歸位，就獎勵巧克力”“誰能一週集到10朵小紅花，就獎勵出遊樂場一次……”這樣不僅發揮了孩子的積極性，還能讓孩子體會做事情的樂趣。
3、8到10歲黃金期
這個階段孩子大腦發育會達到高峰期，擁有無限的潛力，可能你會發現，這個階段孩子會自主選擇自己感興趣的事情做，對老師、父母意見任務會愛理不理，總會問為什麼要這樣？為什麼不能……？
這時候，家長一定不能和孩子硬來，要以一個成人的說話方式和孩子溝通，更不能總拿別人家孩子對比“你看看誰，多乖”“你怎麼這樣？太讓我失望了”父母越是這樣說孩子會更懈怠，覺得反正都這樣了，就破罐子破摔，俗話說”反話說了一萬遍就成了真話”正是這個道理。
最後，父母在訓練孩子大腦時，要循序漸進，所謂欲速則不達，每個孩子生長髮育不同，個性特點也不一樣，只要家長好好珍惜，把握好尺度，才能塑造孩子最強大腦。
今日互動話題：各位寶爸寶媽們，在孩子智力開發方面，你是如何做得？
閱讀更多 萌主媽咪育兒經 的文章
