你或者你的孩子是否有這樣的困惑；
作文拿不到高分？
講了半天，別人卻聽不懂你想表達什麼？
老闆讓你寫文案、策劃、總結，你半天憋不出一個字來？
和別人吵架總輸，還時常被氣得哇哇大哭？
這都是表達能力不足的一種表現！
語言文字表達能力的作用；早在《戰國策.東周》卷一中有提到：一言之辯，重於九鼎之寶；三寸之舌，強於百萬之師。
而前幾年熱播的電視劇《羋月傳》中的謀略家張儀，舌戰群儒，僅憑三寸之舌戲弄天下諸侯，變六國合縱抗秦轉變為連橫親秦，為秦國滅六國、統一天下打下基礎。
表達能力是孩子成長過程中一種非常重要的技能，可是在咱們的生活裡，大家一般只顧著關注如何能幫助孩子提高考試成績，報的課外班也多是提高孩子的學科與藝術素養，對孩子的表達能力缺少系統培養和教育，卻總是羨慕那種能說會道的"別人家孩子"！
兒童教育專家孫瑞雪曾在她的書中寫道：口頭表達能力是心智發展程度的表現。也就是說一個孩子語言表達能力越強，那麼他的心智就相對來說發展得就越成熟。
"語言是思維的工具，文字是記錄的展現形式"，語言文字的水平往往標誌著邏輯思維的水平。也是鑑別智力高低的一個重要標誌。而孩子的學校表現、社交生活包括走向社會後的發展，更是與表達能力密不可分。
這麼一看，培養孩子的口頭表達，至關重要！
研究表明：兒童期是發展口語的最佳期，在這個時期形成良好的語言習慣，是發展智力，發展語言表達，書面表達能力，理解知識能力的前提。
下面小麥媽媽精心概括了幾個高效、實用的方法，跟著孩子一起做，全家一起提高口頭表達能力！
1， 鼓勵孩子把腦海中浮現的各種想法，完整地表達出來。大人也可以一起表達，並把它記錄下來。
這個方法好在會讓孩子和我們重視感受、想象等感性思維，同時有對此加以組織和聚化，形成別人可以理解和欣賞的語言表達。長此以往，既是思維的鍛鍊，又是表達的訓練。
2， 培養孩子的閱讀習慣，讀完某個章節或故事後請孩子簡單複述一下內容。
讀書，是讓孩子積累素材、培養興趣、充實生活的好方法。讓孩子經常複述或者評論書中的內容，可以很好地檢查孩子對文字的理解，幫助孩子對看過內容中的情節、道理、遣詞造句進行理解和運用。同時能很快地積累同義詞，複述也會讓孩子對學習過的內容有更深的印象。書中的道理可以用在生活中，複述的情節會變成孩子和小夥伴間的談資，學會的遣詞造句對孩子日後的作文幫助很大。
3， 鼓勵孩子記日記。
有很多家長覺得，每天的生活比較相似，日記多是流水賬用處不大。其實不然！
寫日記就是培養文字表達的最好方式，更是日後作文及寫作能力的重要基礎教孩子寫日記的正確步驟是：先幫助孩子選擇每天內最有價值、最特別、最有意思的事情進行描述和記錄；再要求孩子在日記中對記錄的事情或者內容進行評論，和寫出自己的感受。在這個過程中，既培養了孩子發現美、發現價值的眼光，同時也培養了他文字整理的功底，還能幫他複習、消化，思考外物外事對自己的價值。
寫日記可以把你記憶永久的保存起來，更能鍛鍊你的文字表達能力。比如現在的微博、朋友圈等社交媒體，很多人都習慣用很簡單的一句話來表達自己的想法，如沒有深厚的功底，你的一句話可能表達不出閃亮點，也可能讓人看不懂。從中我們可以看到，文字一直在推動著時代的發展。
4， 培養孩子查字典，並把查到的結果記錄下來。
逐漸會發現你的詞彙量變得豐富起來，要記得定時複習。
5， 培養孩子當眾表達、分享的習慣。
當一家人聚餐或者一起玩耍的時候，鼓勵孩子開口給大家講個故事，或者把看過的一個電影或者書中的情節複述一下。從小鍛鍊孩子不怕開口、習慣觀眾的能力
6， 玩口頭語言遊戲。
收集你喜歡的笑話、謎語、雙關語、詩詞等，與家人或朋友分享這些內容。也可以一起完成語接龍、近義詞反義詞接龍等。
7， 鼓勵孩子參加戲劇演出。
很多學校在一些校慶或者節日的時間，都會組織一些戲劇表演。比如小品、話劇、影視表演等。如果可能，鼓勵孩子參加演出，在表演中孩子不僅需要記住臺詞，還需要理解臺詞真正的含義，從而表演出來。這種理解、加工會讓孩子對角色的思維、情感和邏輯理解更加深入，也擁有了更為豐富的體驗與思考。
8， 鼓勵參加辯論賽或加入學校的辯論組。
辯論不僅能鍛鍊說話能力，還有利於培養邏輯思維和研究能力。同時也是檢查以往學習成果和反應速度的好方法，拿到辯題後，教導孩子根據主題思考以往曾經瞭解和學習過的內容，有多少是牢牢記住能馬上反應的？有哪些是有印象但是需要再多想想的？從而對以往的學習內容查缺補漏。
二戰時期的丘吉爾也曾經說過人生有三大難事：
1， 爬上一堵正在倒向你的牆
2， 親吻一個決心離開你的姑娘
3， 在眾人面前演講
可見表達能力的重要性不言而喻，是我們提高技能、開發潛力的主要途徑，是我們駕馭人生、改變生活、提高學習、獲得事業成功的無上法寶，也是我們通往成功之路的必經之路。
孩子前路的燦爛與家長的教育密切相關，掌握好以上幾個巧妙方法，幫你養出能說會道、氣場全開的小小演說家！
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