初春將至，蔓延至全國的新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著全國人民的心，但隔離病毒隔離不了愛，更隔離不了心與心的距離。
太原市晉源區陽光小學的孩子們開展了“抗擊疫情，從我做起”的主題活動，為奮戰在一線上的“戰士們”獻上了這一份火熱的心意。
陽光小學的同學們用自己的巧手精心繪製了一張張充滿愛心的祝福卡，表達對武漢小朋友和醫護人員的祝福。為普及預防新型冠狀病毒知識，同學們還製作了一張張精美的手抄報。
有的同學還在家長的協助下拍攝了一段段錄音、小視頻，表達對防疫英雄的敬意。
陽光小學五年級二班的楊夢琪在她的心得體會中寫道：“在這次抗擊疫情的戰鬥中，有的醫生護士被感染，甚至獻出了自己的生命，我向他們致敬！白衣戰士夜以繼日忙碌在自己的崗位上，即使是84歲的鐘爺爺和70多歲的李奶奶依然奮戰在一線，他們的精神讓我深受感動。致敬最美逆行者！”
這一封封飽含著孩子們真摯情感的書信，表達了他們對醫務工作者的崇高敬意。
疫情中溫暖的人和事很多，他們的無私和奉獻一次次讓我們熱淚盈眶。危難面前，民族大義依然是人們毫不猶豫的選擇。
2月19日，太原市迎澤區青年路小學四至六年級的孩子們和家長一起參加了一堂特殊主題“雲班會”——最美“逆行者”。
老師向孩子們介紹了各行各業的“逆行者”，其中有父母、老師、鄰居、社區工作人員......雖然老師和學生、家長隔著屏幕，但是主題會現場卻氣氛熱烈，很多老師在講課時都禁不住感動落淚，學生們和家長也在班級交流群中熱烈回應，孩子們通過網絡表達著自己的真情實感。
據記者瞭解，每週三的班會主題教育課是青年路小學的傳統，這堂班會就是要向孩子們講述疫情中英雄們的故事，在這特殊時期的特殊班會上向孩子們傳遞正能量，增強學生的愛國情懷和社會責任感。
學校教書，更要育人。
面對疫情，孩子們看到了很多鮮活的事例，眼前發生的一切，就是一本生動而深刻的教科書。現在我市各學校積極以這次的抗“疫”精神為主題活動，創新工作方式方法，不斷強化愛國主義教育。這不僅增強了活動吸引力、號召力，也調動了學生參與的積極性、主動性，形成了全社會共同推動愛國主義教育的良好氛圍。
《太原教育報道》
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