疫情讓學校不能正常上課，但云課堂開學一週了，不知道您那裡是如何上課的。
我們這裡是每天上午四節網絡視頻課，每節課30分鐘，是全市各名校名師精心打磨的公開課，都是在疫情期間精挑細選的老師，再由市教研員和專家教師反反覆覆指導，雖然時間緊，但做出來的都是優質課。
零起點，意味著講課按部就班，進度緊跟上學期，按照沒有在假期補習新課的學生的水平講，非常符合教育的規律，只是預習、練習和作業不太方便，手頭沒有統一的教輔練習冊，家長每天要根據老師整理的知識清單給孩子打印。
同樣的起點，同樣的老師，同樣的課堂，現在，是你面對現實的時候了，你的孩子為什麼學不好，你該醒醒了。學習好的孩子在什麼條件下都可以按照老師的要求完成任務，甚至可以自己給自己佈置額外的作業，他們有自己的安排和計劃。而大部分孩子，是沒有這樣的自律性的。
這時候，你也許已經復工了，沒有時間看著孩子上課，完成作業，班主任也不在孩子身邊，不能逐一檢查孩子的學習情況，作業的完成情況。
只能靠孩子自己！
只能靠孩子自己！
只能靠孩子自己！
誰都幫不上他們，以前，你還可以在假期，在週末給孩子報一些昂貴的補習班，即便是疫情期間，你也沒有忘記給孩子安排網絡直播課，或者一對一的網絡輔導。
但是，請你想一想，孩子真正需要的不是被動安排，是主動去學習，他不想學，你給他安排再多的補習，再優秀的老師，也無濟於事。白白地浪費你的血汗錢，浪費孩子的時間。莫不如讓孩子盡情地玩，來得更實際，更有意義一些。哪怕是被我們視為洪水猛獸的網絡遊戲，在這樣的情況下，都比你逼著他去參加各種補課要好上一百倍一千倍一萬倍。
在這個特殊的時期，你可能也很焦慮，不能掌握孩子真實的學習狀態，不能瞭解孩子真正的學習效果，但是，他實實在在地，已經被會學習的孩子甩開了，別看僅僅是這麼幾天的時間。
你認真觀察一下，看看你的孩子到底是怎樣學習的。如果他輕輕鬆鬆，無所適從，手足無措，那麼，你需要提高警惕了，你的孩子成績會越來越差，想考好大學，基本沒戲了。不要再投巨資在學業上培養了，讓孩子多玩玩，會是一個不錯的選擇，畢竟，可以緩和一下親子關係。
從現在起，不要再埋怨老師，不要再抱怨社會不公，不要找各種藉口，你的孩子沒有自主學習的能力，不是老師的錯，不是社會的錯，也不是孩子的錯，真正的罪魁禍首，就是你自己！
是你的焦慮，是你的望子成龍望女成鳳，是你的無知，是你的任性，是你的貪玩，是你的懶惰，是你的不負責任，還有你的虛榮，你的獨斷專行，你的專制殘暴，你的控制慾，你的攀比心，你的所有期待，你的所謂父母心，坑了孩子的一生。
說明白一點，其實，你愛的一直都不是孩子，你只愛你自己！你是最自私的人！別不敢承認，說的就是你。
一百年前，魯迅先生髮出一生吶喊——“救救孩子！”
今天，這種吶喊依然振聾發聵！
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