仲德285
要看學生學老師說話的動機是什麼。多數同學學老師說話，是為了吸引班裡老師和同學的注意，展現自己搞笑的天賦。有的同學是覺得老師說話的內容或者方式很有特色，學生會重複或者模仿。作為老師，可以先單獨和學生進行交流，瞭解學生所思所想，正確引導學生，肯定學生的優點，同時指出他的錯誤。比如，影響了課堂進度，耽誤了其他學生的學習，鼓勵學生把精力投入到學習中。相信，正確的引導和估計，學生會認識到自己的不足，更加努力學習。切記不可對學生嚴加指責，否則會引起學生的逆反心理，更加變本加厲。
獨立追夢人
學可以。但是得分地點、場合、時間。
你在家學可以，但是在學校不可以。在班級同學面前，在上課時更不可以，在老師講課時更更不可以！
你知道在學校，老師最討厭的行為是什麼嗎？不分地點、場合、時間的學老師說話就是其中之一。在學校同學面前學說話，容易引起同學們跟你學，帶了個壞頭，容易形成壞的風氣。在上課學，擾亂課堂秩序，影響老師講課，這是最讓老師討厭的行為！
總之，作為學生，這是一種不好的行為。
小荷風采
可以的，其實學習的基礎就是崇拜開始，
喜歡一個領域，甚至一個領域的老師，我們就會潛移默化的像這個老師學習，學習他的風格，學習他的解題思路，學習他幽默風趣等等，只是在學生時代，大家心裡成長較慢，覺得這是模仿，感覺上是特意模仿一個老師，有嘲笑和諷刺嫌疑。但是隻有你真正到了社會，想讓自己像自己偶像一樣優秀，就是先從模仿他的神情舉止開始，再不斷的學習內在和知識，直到你有一天就覺得自己是他，也掌握著一拳力量。其實這就是學習真正的含義，為什麼在古代你一出手就知道你是誰的徒弟，在現代，你的言談舉止就能分辨你的風格是誰帶出來的。
學習的過程就是，
1.先模仿
2.孰能生巧
3.加入自己獨特的風格
4.形成自己
如果你是羨慕他去模仿他，我相信你，你已經在努力在像他學習，並且會超越他。加油！
幼幼科教
計算機類相關專業非常多，本科專科專業都有，本科專業包括計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息工程、物聯網工程、數字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數字技術、電子與計算機工程等。
專科專業包括計算機應用技術、計算機網絡技術、計算機信息管理、軟件技術、嵌入式技術與應用等。
物聯網是物物聯網，其核心在於傳感網技術。它儘管是一門先進的技術，也很有發展前景，但不建議大學階段去學，因為這個專業學習內容較為龐雜，建議研究生階段再去精修，而大學時期可以學一些基礎學科，比如軟件工程工程專業等專業。
軟件工程專業是專門學習軟件開發、維護、設計等知識專業，涉及到手機app、遊戲及計算機軟件系統的相關操作，實用性很強。
計算機科學與技術是報考人數非常多的一個專業，該專業在大學期間涉獵廣泛，所學知識比較雜，計算機基礎知識、軟件、硬件知識都會學習，所以學習的不會特別深入，但是隻要在大學期間努力去學，就業前景還是不錯的。
計算機類專業幾乎遍佈於各類高校之中，就業壓力也較大，但是平均薪資最高行業中計算機類專業還是佔了大多數。學計算機類專業一是把專業知識學精學透，二是輔修經濟或法律等第二專業，就業前景會更好。
每天懂一點知識
如果是學生學老師說話，那就有點兒意思了。
不管是學生學了老師的什麼話，都能說明這個老師對學生的影響還是有點大。
如果學生學說的話是老師的口頭禪，那真是一件有趣的事兒，我們小時候當學生時不也這樣嗎？我們通過這種方式記住了那個老師的特點。其實，學生私底下聊天學學老師的口頭禪，也沒什麼惡意，談不上不尊重老師。只要不方面說就好啦。
另一方面，如果一個老師特別厲害，經常會說出一些經典或者幽默的話，讓學生很容易就記住了，這也是有可能的。這些話就成了老師的光環。如果學生老師學他的這些話，不正說明學生很習慣他嗎？這是多好的事兒啊！
所以，學生學老師說話，得看具體話的內容而定。說不定，那正好是喜歡老師的一個表現呢。[呲牙]
小二的語文田地
不算什麼大事。只要不侮辱人就可以理解……
