高分突破「中考歷史 專題複習微課系列」01先秦時期


歷史 | 高分突破「中考歷史 專題複習微課系列」01先秦時期

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學習目標

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同步練習

1、假如你是距今約7000年長江流域的原始居民,下列在生活中不可能出現的是( )

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2、西周時期形成金字塔似的森嚴等級:天子為最高等級,下面依次為諸侯、卿大夫和士,都屬於統治階級,壓迫著廣大平民和奴隸。這種等級制度的形成是因為( )

A、禪讓制

B、世襲制

C、郡縣制

D、分封制


3、在遠古一個晴朗的下午,兩個北京人捕獲了一頭梅花鹿。在分給大夥前,他們要採用哪種工具把它切割成若干份( )

A、石制工具

B、鐵製工具

C、棍棒

D、硬質土塊


4、下列人物中,具有“部落聯盟首領”與“奴隸制國家國王”雙重身份的是( )

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5、中國古代曾創造出許多制度,制度的創新也影響著社會的發展。閱讀下列材料,回答問題。(12分)

材料一 罷兵西歸……封諸侯,班賜宗彝……於是封功臣謀士,而師尚父為首封。封尚父於營丘,曰齊。

材料二 如圖。

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(1)兩則材料反映出西周實行什麼政治制度?周天子為什麼要實行這樣的制度?

(2)周天子分封的對象主要有哪些人?他們對周天子有哪些義務?

(3)結合以上兩則材料,說說這種政治制度在當時起到了怎樣的作用。


本期參考答案

一、單選題

1、D

2、D

3、A

4、D

二、材料分析題

5.

(1)分封制;為穩定周初的政治形勢,鞏固疆土。

(2)宗親、功臣;他們必須服從周天子的命令,向周王進獻貢物,服從周王調兵等義務。

(3)西周通過分封制,鞏固了統治,穩定了政局,擴大了統治範圍。

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