高分突破「中考历史 专题复习微课系列」01先秦时期


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学习目标

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同步练习

1、假如你是距今约7000年长江流域的原始居民,下列在生活中不可能出现的是( )

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2、西周时期形成金字塔似的森严等级:天子为最高等级,下面依次为诸侯、卿大夫和士,都属于统治阶级,压迫着广大平民和奴隶。这种等级制度的形成是因为( )

A、禅让制

B、世袭制

C、郡县制

D、分封制


3、在远古一个晴朗的下午,两个北京人捕获了一头梅花鹿。在分给大伙前,他们要采用哪种工具把它切割成若干份( )

A、石制工具

B、铁制工具

C、棍棒

D、硬质土块


4、下列人物中,具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是( )

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5、中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料,回答问题。(12分)

材料一 罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。

材料二 如图。

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(1)两则材料反映出西周实行什么政治制度?周天子为什么要实行这样的制度?

(2)周天子分封的对象主要有哪些人?他们对周天子有哪些义务?

(3)结合以上两则材料,说说这种政治制度在当时起到了怎样的作用。


本期参考答案

一、单选题

1、D

2、D

3、A

4、D

二、材料分析题

5.

(1)分封制;为稳定周初的政治形势,巩固疆土。

(2)宗亲、功臣;他们必须服从周天子的命令,向周王进献贡物,服从周王调兵等义务。

(3)西周通过分封制,巩固了统治,稳定了政局,扩大了统治范围。

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