《死亡詩社》是由彼得·威爾執導，羅賓·威廉姆斯、伊桑·霍克、羅伯特·肖恩·萊納德領銜主演的一部勵志電影。

該片講述的是一個有思想的老師和一群希望突破的學生之間的故事。

該片於1989年6月2日在多倫多首映 。

大家好，這裡是嘻哈說電影！

今天嘻哈君給大家帶來一部勵志電影《死亡詩社》。

如果光看電影的名字是不是很恐怖？其實不是的，《死亡詩社》是一部正能量滿滿的勵志片。

從世界的另一個角度，才能看懂自己。

劇情介紹

威爾頓貴族學校1959年度開學典禮暨建校100週年華誕正隆重舉行。校長諾倫博士驕傲地回顧著學校的輝煌，為學校一百年來始終堅持傳統、榮譽、紀律和卓越四大信條並因此成為美國最好大學預備學校而驕傲。也就在這一天，威爾頓的榮譽畢業生、從倫敦回來執教的新教師約翰·基廷回校出任英文教師。

新學期開始了。沉悶的氛圍、陳腐的說教，讓威爾頓的大男孩們倍感壓抑，同學們私下裡咒罵威爾頓是地獄學校，篡改威爾頓四大信條以示嘲弄。此時，同學們怎麼也不會想到，新來的基廷老師和他們心中原始的渴望一樣，與眾不同離經叛道的上課方式，立刻在同學們中掀起波瀾。基廷哼著的《揚基進行曲》、及時行樂的信條、撕去教科書上伊凡所·普利查矯作的詩歌分析，在威爾頓學生長期被窒息的心靈中引發了一場地震。不久，尼爾在學校圖書館裡意外發現了一本刊登著基廷簡歷的威爾頓年鑑。原來基廷曾是橄欖球隊的隊長，參加過一個名叫“死亡詩社”的組織。

何謂“死亡詩社”，基廷給同學們講述了詩社的秘密。在尼爾同學的倡導下，“死亡詩社”得以重建，查理、納克斯、米克、卡麥隆等同學熱烈響應，怯懦的託德也加入進來。從此，“死亡詩社”的成員們在當年基廷聚會的地方和著優美的詩句，扭動起節奏強烈的非洲原始舞蹈，釋放著青春生命的激情。

威爾頓學校發生著悄然的變化，麻煩和不幸在這悄然的變化中也隨之而來。尼爾參加《仲夏夜之夢》演出遭到父親的極力阻攔；納克斯暗戀上名花有主的克莉絲姑娘；“死亡詩社”發表主張招收女生的文章。一切的一切引起諾倫校長的注意。《仲夏夜之夢》演出結束的那天晚上，尼爾用父親的手槍讓自己的靈魂飄向了遙遠的天國。

尼爾的死震驚了威爾頓。校方迫於輿論壓力，開始調查尼爾自殺的原因。調查結果表明，基廷對於威爾頓開學所發生的事情負完全責任。又是一堂英語課。同學們在諾倫的引導下朗讀著伊凡斯·普利查的“鬼話”文章時，基廷前來告別。同學們以站上課桌大聲朗讀詩歌的莊重形式，目送著臉上盪漾著微笑離開教室的基廷 。

人只有在夢中才能獲得真正自由，但心靈不是。

在《死亡詩社》中，美國名牌大學的預備學校威爾頓學院的治學格言是“傳統、榮譽、紀律、卓越”，這是該學校辦學成功的一大法寶。然而通過離經叛道的約翰•基廷老師的教學理念，我們就會明白：所謂傳統，只是禁錮學生的思想，讓他們循規蹈矩一心只讀聖賢書，將來按照父母的意願實現人生目標，個人的選擇是被禁止的；所謂榮譽，變成了違心告密者的開脫之詞，讓真正的心靈自由和榮譽蒙羞；所謂紀律，只是培養馴服者的枷鎖；所謂卓越，只在家庭的期望中獲得優秀成績，然後進入理想的高等學府。

然而，羅賓扮演的心靈導師，卻與學校的辦學理念格格不入，他用詩歌作為鑰匙，開啟了一扇大門，使得處於青春期的孩子們的心靈掙脫了桎梏，獲得了最大限度的提升。讓他們明白，世界上最廣闊的不是天空，不是大地，不是海洋，而是人的心靈。

“及時行樂，讓你的生命超凡脫俗。”“詩歌、美麗、浪漫、愛情，才是我們活著的意義”，這不是蠱惑，而是啟示和指引，人的生命只有一次，能夠把握自己的命運，“吸取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免當我生命終結，發現自己從沒有活過。”

影片中，酷愛表演的尼爾無法擺脫嚴厲父親的禁錮，終於用極端方式實現了自由之夢。而船長約翰•基廷老師，也影響了影片之外的千千萬萬的人。他溫和、儒雅，卻熾熱如火；他幽默、博學，獲得了學生們由衷的尊敬。當他因為尼爾之死被學校當替罪羊開除離開之際，學生們跳上課桌，高喊：“船長，我的船長。”看到這一幕，相信每個人都會心情激盪。

當一個死水般的體制內出現一個活躍的變數時，所有的腐臭都站在了光明的對面。

看完電影，嘻哈君回顧自己的整個學生時代，還真沒有遇到過一位基丁般的老師。初中時期的老師常對我們說：等你們順利進入高中，一切就好了。高中時期的老師常對我們說：等你們熬過高中，上了大學就好了。直到上了大學，讀了研究生，一切也都沒有就“好”了。當嘻哈君第一次看《死亡詩社》的電影，當時的感受也不過是，原來美國也有這樣在應試教育之下成長起來的孩子啊，原來大家都是這樣過來的啊！

但嘻哈君從不認為，這樣教育出來的孩子就會喪失掉追尋詩意生活的能力。整個故事中，我最欣賞的是託德。從最初的怯懦緊張，到後來的勇敢堅強，似乎在忽然間就長大成熟了，成為了一個內心強大的人。超越原來的自己是多麼不容易的事啊？他能戰勝自己，有基丁老師的啟發與感染，更有他自己的努力與堅持。即便沒有遇見基丁老師，也會有另外一個人，或者另外一件事來昇華他的內心。

身邊有很多活得自在的人，活得自在並非是不受束縛，而是活得真實，在大千世界裡找準自己的那方天地，不抱怨，不苛求，依憑自己的能力活得自信灑脫。有大學上到一半休學一年去印度和東歐做志願者，沿途寫下自己的所見所聞，感謝那一路的美好；有一路奔騰可以叱吒風雲的金融才女，轉頭投奔藝術，從心做起；也有捨棄安穩生活、雲遊大江南北；也有絢爛過後，重歸平淡，安然做起教書匠。人生原本就有著各種可能性，好與不好，動盪與安寧，在乎自己個人的感受。無論如何，都值得用這短暫的一輩子去好好體驗。

生在這天地間，誰能不受束縛，誰能沒有那“不得已”與“不如意”，誰能有那完完全全的自由？不管選擇什麼樣的道路，總會付出相應的代價，也總有不為人知的掙扎。同時，誰也無法預料在這段人生路途上，會遇到什麼樣的風景，而剎那的相遇之後又會給生活帶來什麼樣的改變？充滿情節的書本，總是從一半開始。人就是在這般披荊斬棘，這般與世界的周旋，這般對未來的期待中成長的。或許能這樣覺悟了，就不會有尼爾的悲劇了。

我們不會忘記生活中的那些美好，就像那些詩句一樣熠熠閃光，“我步入叢林，因為我希望生活得有意義，我希望活得深刻，吸取生命中所有精華”，“每一年既是一個快要破滅的夢，也是一個將要來臨的新生”。而詩意不僅存在於書本中，更存在於生活中，等待著善感的心靈去捕捉。“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？”即便沒有人為我在黃昏的窗邊念上那麼一首詩，我自己也可以在晨曦的窗邊給自己念上一首詩。

我步入叢林，因為我希望生活有意義，我希望活得深刻，吸取生命中所有精華，把非生命的一切都擊潰，以免當我生命終結，發現自己從沒有活過。

今天就是嘻哈君為大家帶來的電影，你喜歡這樣的老師嗎？

歡迎來評！

感謝觀看，我是嘻哈君。

嘻哈說電影，電影不無聊！