我們中國人非常相信近朱者赤這句話，所以每個家長都希望自己的孩子能和學習好的學生在一起玩，為了提高孩子的成績，他們會想辦法把孩子塞進優秀班裡，但有人卻認為，孩子的成績若不好，那與其讓他進到重點班裡當最後一名，還不如留在原班級裡當學習好的學生。對這個說法大家認可嗎？
家長都想自己孩子長大有出息，所以在學習階段就會盡自己最大的努力給他提供一個好的學習環境及氛圍。但把孩子送進重點班裡家長就可以高枕無憂了嗎？孩子的學習成績就一定會變得優秀了嗎？其實很多老師不建議學習成績差的孩子進入重點班，原因有以下幾點。
第一，孩子會跟不上重點班的學習進度。在這裡所有的學生的學習能力和接受能力都比普通班的同學要強一些。大家的基礎知識都很牢固，所以老師講課的重點都在比較難懂的拓展知識上，這就讓從普通班轉到重點班的孩子跟不上學習進度。
第二，這樣做會影響到孩子的自信心。普通班的孩子來到重點班，遇到提問他不會，然後再看到同一個知識點別的同學老師一點就明白了，但自己咋也搞不懂，再這樣待下去，孩子想學好的信心可能就要全部崩塌了。
第三，孩子來到新環境需要一些時間的。他們來到重點班後對老師的上課方式需要一定的時間來適應，但是這樣就浪費了孩子很多的學習時間。
因此把孩子轉到重點班裡會發生很多不確定的因素，很多孩子到最後都不適應。因此做家長的一定要深思熟慮再做決定。如果孩子有轉班的意願，那麼可以考慮，因為孩子只要下決心好好學，還是很容易能把成績提高的。但孩子對轉班非常的抗拒，那家長還是讓孩子在普通班裡做“雞頭”吧，至少孩子的信心不會受到傷害。
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