五斗米幾塊錢
對於熊孩子，小霸王，教師該不該懲罰？國外教師懲戒權如何規定？我們到底該咋做？
寒假已過去一半多了，面對重返講臺的教師心中多少有些顧慮，對於熊孩子，小霸王該不該懲罰？寫到這裡，我們必須搞清楚一個概念，懲罰不等於體罰或變相體罰學生，懲罰的目的是制止學生的錯誤，並引以為戒，不再犯錯。而體罰是使學生身體受到疼痛的感受，從而記住錯誤。所以懲罰不等於體罰。
我國教師法明確規定，禁止教師體罰或變相體罰學生。未成年人保護法也有相關規定。但對於懲戒權，沒有提到，也沒有相關規定。今年兩會有人建議，把懲戒權還給教師，不知能否通過，我們拭目以待。
為此，我查閱大量資料，下面我們就來看看國外對於教師懲戒權如何規定的？
美國的法律規定，校長和教師都有懲戒權，但內容不同。校長有體罰、開除、短期停學和禁止學生校內部分權利的權力。教師有訓斥學生、逐出教室、課後留校和分配學生勞動作業的權力。校長懲戒權依法執行，教師的懲戒權必須由校長批准。可見美國教師的懲戒權背後有法律的支撐。
英國法律規定，教師有懲戒權，但禁止教師體罰學生，包括家長都不允許體罰學生。要求文明懲戒，文明教育。只要學生認識錯誤即可。
法國明文規定，更加細化，學生犯不同的錯誤，就有不同的懲戒方式。比如學生學業不合格，要留級處理；比如打架，遲到，曠課要被罰寫作業；假如更嚴重錯誤，可以開除。
德國的法律規定也比較嚴格。比如學生逃學，家長交罰款，孩子要在社區服務一段時間。
西班牙規定，禁止教師體罰學生，家長們不願意，後來允許教師輕度體罰學生，比如打耳光等。
一名高中老師的日常
在美國學校教師有沒有懲戒權？
在美國，學校教師是有懲戒權的。主要包括：
一、一般的紀律懲處
如果學生遲到、不做家庭作業、擾亂課堂秩序、作弊、亂扔雜物、曠課等行為，教師可以給予一般的紀律懲處。包括：
給家長打電話。學校將學生的違規情況告訴家長，對學生來說，是很沒有面子的事情。
罰站。可以在教室，也可以在老師辦公室。
不讓參加課外活動。
早到校或晚離校。
離開教室。可以勒令學生離開教室10——30分鐘。
週六上午到學校來讀書。雙休日學校不上課，讓週六上午來學校讀書，相對來說，是一種比較嚴重的懲罰。
二、體罰
美國的許多州，體罰學生是合法的，老師“適當”地打學生也是允許的，但不能達到殘酷的程度，為此，有的州的法律，對戒尺的長度寬度和材料都進行了規定。
有的州只有校長有體罰學生的權力。有的學校教師也可以，但不能單獨去體罰，需要有其他的人在場。有的學校老師不能體罰，可以請校警將違紀嚴重的學生拖出教室去體罰。
三、罰學生多少天不能來上學
如果學生破壞公共或他人財物，或行為使同學、老師、校領導處於危險之中，或攜帶危險、禁止的物品等，可給予3——10天的離校處罰。
四、開除
多次嚴重違反學校規定或違法的，可給予開除。包括開除四分之一學期、開除一個學期、開除一年和永遠開除。
五、勒令轉校
美國學校的懲罰，相對來說，有一套完整的限制程序。
語文花開
美國是如何懲戒學生的？
1.實體合法性標準。一是善意原則，以管教和幫助學生作為唯一目的；二是合理原則，教師體罰學生不能夠逾越合理和仁慈的範圍。
2.程序合法性有四項判斷標準。 （ 1）事先告知：學校要明確告知學生違反何種紀律有可能遭到體罰。 （ 2）說明理由並聽取學生的陳述：懲戒學生前要告知學生緣由並給學生申辯的機會。 （ 3）有體罰記錄：為了對學生負責以及保護教師和學校相關工作人員，任何對學生採取的管教行動都要有記錄。 （ 4）禁止教師單獨體罰學生：體罰學生需要有至少一位教職員工在場作證。
當然國情不同，制度不同，體制不同，但是育人是一致的，希望摸索中前進的中國教育走出一條更好的路！
難忘初心167949421
不把道聽途說當真事，只是把從我的一個學生了解到的情況轉告一下。我的一個學生初中畢業後到美國讀高中，那所學校對學生的懲戒有：罰社區勞動、關禁閉，有沒有體罰他不知道。據他說有一同學因沒有穿校服，被禁閉半天。而我華夏教育，是沒有懲戒一說的。
非優秀教師
說不出道理，就找榜樣。這些就認為榜樣，比較，品評，對比對照著就能找到能說服任何人的真理的。難道不覺可笑嗎？
明明爺爺922
你提這個問題的用意如何？難道計麼都要向美國學習嗎？
不老松伍
在教育上不要跟西方國家比，我們有中華民族自己的教育方式。中華民族能屹立於世界幾千年，是與我們的傳統家教和被全民族所接受的教育制度分不開的。為了中華民族的強勝，我們國家應該給老師更大的懲戒權！
龍山客417
在你媽那，不舒服，有沒有反對權？
用戶8376235581092
由校警處理好，中國應該配校警
