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鳳毛麟角的就那幾個人，大部分人都是平凡人，我們就是父母眼中那個平庸的孩子，曾經也對我們給予了很大的厚望，但是父母依然愛我們。現在很多人從學前教育都開始給孩子補習了，報班，學這個學那個，不就是為了以後孩子有個好的未來嘛，第一永遠只有一個，只要孩子真正的努力了，家長也盡力了，有什麼不能接受的呢？只要孩子不啃老，可以自食其力，健健康康，平平安安的就好。
牛oo奶
這個問題問得好，試問這個世上有哪對父母不會望子成龍望女成鳳？如果我回答我能接受孩子的平庸，大多概率就是為了敷衍。十月懷胎，十八年的陪伴，也許將來還會在一起牽扯更久，難道就是為了給這個世上增加一個吃飯的嘴喘氣的鬼？但是，如果非要我說我是為了圖什麼，才會要孩子貌似也不妥帖，因為以己度人，我就是一個不讓人省心的貨，老父老母都奔60，可是仍舊天天數落我，操心這個操心那個，比如我爸，從我18就開始唸叨讓我參軍讓我考公務員讓我考他們單位（監獄機關），可是我一點也不想去做那種提前退休的工作，我媽更直接，看我做什麼都不滿意，任何事情都要批判一番。曾經我最不想要聽到的一句話，就是“我對你太失望了”，我老爸知道以後就開始不限制的用這句話刺激我，不能否認現在這麼自卑的心理情緒有我老爸的一份功勞，也許當初他只是希望用這種“激將法”刺激我進步成長，可實際上這個世界上對激將法能起作用的孩子太少了，更多的是被這句話壓倒爬不起來了。我到現在也不清楚我父母到底希望我成為什麼樣的人，無論我曾經失敗或成功他們似乎都沒有表現出滿意的態度，所以經歷過這些以後，我對自己的兒子就有了一點剋制，我也希望我生的孩子不一般，要麼聰明要麼帥氣，以後掙大錢住別墅開豪車，徹底扭轉貧窮的局面，我也能跟著沾光，可是我也只是想想，對於現實，我秉持的教育方針就是“可以考試不及格，也得學會自理和灑脫”，簡單的來講，就是以後無論把我兒子放在世界上任何一個角落，他都能活的下去，這樣我就已經不後悔了。我以前也跟幾個人這麼說過，他們臉上的笑讓我有一瞬間的羞愧，可能也是覺得這樣做太不負責了，可是回想曾經我的經歷，我就覺得必須堅持下去，考試0分又如何？難道說考雙百就可以任由他滿嘴髒話打父母罵老師了？天才兒童又如何？滿天都是星星未知的宇宙太大了，窩裡橫算什麼英雄？知識的範圍是無邊際的，沒有人敢說自己是最聰明的，最有錢的，最帥的，那麼追求那麼一點點名利有什麼意義？我身邊有這樣的家長，孩子剛上幼兒園中班，每天做功課到10點，學任何她媽媽讓她學的東西，我想象力有限，不知道一個5歲兒童有什麼要學的學這麼晚，但是我欣賞這樣的家長，她的嚴格至少可以讓自己孩子的命運有所改變，變得不再平庸。可惜我做不到，一直以來，我都是教孩子多玩多看多去接觸為主，就是吃糖吃零食，只要不吃吐了我都不會限制，更別提失敗摔跤了，不失敗你怎麼知道自己哪裡有問題？不摔跤你怎麼知道下次走過要注意？我不怕孩子吃苦，但是我反感他反覆吃苦，學穿衣服慢沒關係，只要穿上不漏風就行，學說數字不清楚也沒關係，不反感就行。孩子還小，鬼知道他以後會做什麼，平庸？內心的精彩我更加期待。
菁蕪QAQ
可以平凡，不可以平庸！
實話說，孩子的平庸並不是我所希望看到的。
我相信每個家長都是望子成龍的。
可是，在我工作的十多年後，當我回顧自己這一路走來的歷程時。
我不得不接受一個事實，就是我本身也是非常平庸的。
即便我不想接受，但他依然是一個事實。
所以，我雖然很難接受孩子變得平庸，但有一個事情是肯定的，如果我不在孩子成長的過程中，儘可能的讓自己變得更好，那麼孩子成為一個平庸的人，這個幾率是非常大的。
所以，最終的結論是，我很不希望孩子變得平庸，我希望他變得好，最起碼要好過我，所以我一直在努力，即便我已經快奔四了，我依然是每天不到五點起床——當別人起床時，我已經工作了兩個小時；每天至少擠出五個小時去看書、思考、寫作......這個習慣已經堅持了兩年半，寫了70餘萬字，400多篇文章。
我希望自己的努力不僅僅是給自己一個交代，也是為孩子做個榜樣。
我是石頭聊家庭教育，剛從“簡書”轉過來的頭條小白，感謝大家的支持！！
石頭聊家庭教育
在這個世界上，每一個父母都希望自己的兒女能夠成才。十月懷胎，加上十幾年的養育，這一切的辛苦都只有父母自己心裡知道，而父母也成為了這個世界最普通，也最偉大的角色，要問我為什麼會有如此的感悟，那時因為我有過印象非常深刻的印象。
當時正值我畢業的時候，在那個迷茫又自大的年紀，我根本不想考我爸媽推薦工作單位，所以就一直固執己見，沒有聽從他們的建議，那個時候父母經常會因為一些雞毛蒜皮的小事就批評我，說我沒有出息，其實我並不是沒有出息，而是想過上自己喜歡的生活。隨著時間的流逝，如今我已經為人父母，我對自己的孩子期望一樣很高，希望他可以有一個好的生活和未來，但是我會用正確的方法去鼓勵他，讓他變成自己想要變成的人。
作為父母，我是接受自己的孩子平庸的，因為並不是每一個人都會成功的。
首先，我不想給孩子太大的壓力，我想讓他在一個儘可能輕鬆的環境中成長，在舒適的環境裡認識朋友，學習知識，找到自己的真正所愛，我認為這也是一種成功，畢竟成功人士的生活也許沒有表面上那麼完美，如果孩子是平庸的，那這就代表他不會承受太多大的壓力，也不會太多的煩惱，因為快樂是最重要的。
其次，我非常尊重孩子自己選擇的道路，其實像現在我們都處於信息爆炸的時期，孩子們接受的信息比我們當時接受的信息要更多，也許他們可以在其他地方發展自己的才華，而不是成為我們想讓他們成為的人。也許孩子有了自己的思考，他們會蛻變成一個不一樣的人。
最後，給孩子一個舒適的環境是非常利於孩子的成長的，因為他們不會在年紀很小的時候就考慮太多事情，而是發自內心地享受自己的生活，當我們看到孩子是快樂的時候，我們作為父母又何嘗不開心呢？其實平庸並不代表不優秀，只是每個人的命運都有自己的造化，普通的生活其實也會很精彩。
所以，我是發自內心地能夠接受孩子的平庸，但是如果他們能變得更加出色的話，作為父母肯定是非常高興的，只是我作為父母，不會太乾涉孩子的人生。
小鴻兒媽媽
在我還是孩子的時候，總感覺母親對我寄託了太多的希望。從小生活在單親家庭的我，聽過母親說過太多次，你要爭氣，你要努力，你要出人頭地。可是偏偏我是一個資質平平的人，普普通通的二本畢業，無法成名成家，也無法日進斗金。從母親對我的態度中，我感覺到最多的，就是失望。我彷彿是一個領她丟臉的孩子。
所以，我可以接受孩子的平庸，不過首先，這個平庸也要有一個限度。他可以是普普通通平平凡凡的一個人，我不需要他一定在某個領域有所建樹光宗耀祖，但至少，他要能踏踏實實的做好工作，養活自己和老婆孩子。我不需要他一定是公職人員，抑或是私企高管，他可以是一個普普通通的公司職員，或者是一個小小的門店老闆，但我不能接受他每天懶懶散散，遊手好閒。因為畢竟平庸和懶惰，還是兩個不同概念。
從我有了孩子，我沒有刻意去高壓培養孩子，也沒有刻意灌輸別人家的孩子多麼聰明可愛，每個孩子有每個孩子的成長軌跡，也必然有他自己獨特的閃光點。我只是想，在他小的時候，我就盡我所能用我最多的愛去呵護他。父母的愛永遠是孩子自信的源泉。從小缺失父愛，母親嚴厲的我，走到哪裡都特別沒有自信。上學時不敢和同學爭辯，不敢舉手回答問題，上班後不敢和同事交流，不敢向領導爭取福利。總是默默無聞的坐在教室或是辦公室的角落。即使一個人打掃了班級，也不會被人發現，即使努力加班，也不會有人看見。所以首先，作為父母，無論我的孩子將來如何，在他成長的過程中，我要先能給他愛的力量這樣的力量，才有可能將來令他堅定的飛向更高更遠的地方。
其次，那些不能接受孩子平庸的家長，是否都已經揚名立萬，威震四方？如果自己本身就是一輩平庸的家長，為什麼一定要求自己的孩子超越平凡，發光發亮？其實很多時候，孩子平庸與否，多數取決於家長，如果你自己積極向上，給孩子做了好的榜樣，那麼孩子自然覺得努力是一種人生常態，自然會以父母為榜樣，有所建樹。如果你自己碌碌無為，不是躺著玩手機就是攤著看電視，那麼又如何教育你的孩子發憤圖強？
所以孩子成功與否，父母很是關鍵。不要總擔憂將來孩子是否平庸或者是將來孩子能否為自己增光添彩，首先，自己做好榜樣的力量，為孩子創造好的拼搏基礎，然後，讓孩子根據自己的實力，去拼去闖，努力過，我的孩子就是最棒的孩子，無論結果如何，我都會笑著為我的孩子鼓掌。
木同木同寶貝
我想沒人希望自己的孩子是“平庸的”，但是，絕大多數人又不得不接受現實。
當然，這裡涉及如何界定“平庸”，如果你指的“平庸”的對立面是“天才”，那麼相信99%的家長最終會失望，天才兒童哪有那麼多。
我女兒現在雖然還小，但是有時候她的一舉一動，有那麼一瞬間會讓我感覺她具有某種“天賦”，我想很多家長會深有同感。
但是，如果我們理性的看待孩子“異於常人”的舉動，或者以後事實證明是我們想多了，我們可能會失落，或者不願意接受孩子“平庸”的事實。
比如，孩子從小到大，你一直感覺她具有舞蹈天賦。某一天，你給孩子報了個舞蹈班，你問老師孩子是不是有天賦，結果舞蹈老師告訴你：“天賦談不上，不過孩子只要肯苦練，還是可以跳的很好的。”
相信你聽到老師的話會特別失落，或者你會質疑老師的專業程度，甚至會認為：“你這個老師到底懂不懂啊？我女兒明明是舞蹈天才。”不過在外人看來，你這完全是自欺欺人。
所以，如果孩子平庸，我們只能接受，別把失望寫在臉上，那是傷害孩子的表現。
涵爸育兒經
很多父母，都渴望孩子成就非凡，後來他們才失望地發現，自己的孩子並沒有什麼了不起。
有多少中國父母的崩潰，是從孩子的“普通”開始的。
我國著名教育家陶行知曾告誡父母們：“不要讓孩子成為人上人，不要讓孩子成為人下人，不要讓孩子成為人外人，要讓孩子成為人中人。”
最好的教育，就是把孩子培養成平凡而幸福的人。
臺灣作家龍應臺在寫給孩子的信中說：對我來言，你是否快樂最重要。
他許多朋友的子女都非常優秀，大多都在哈佛、劍橋等世界頂尖的學府讀書。
可他的兒子，卻迷茫於尋找人生的意義和方向，自然是差了一大截。
他說：如果我的孩子能夠平安而且快樂，不管傑不傑出，我都已經很感謝了。
畢竟，孩子們是否真實善良，健康快樂，比他是否優秀，重要得多。
一味追逐“優秀”，猶如攀登高峰，總有一山望著一山高的憂慮。
為人父母，我們都渴望孩子們能過好這一生，“優秀”更應該是錦上添花的驚喜，而非快樂人生的定義。
有人說，人一生要經歷三次成熟。
一是認識到父母是平凡的人，二是認識到自己是平凡的人，三是認識到孩子是平凡的人。
如果，孩子真不是我們心中所想的那塊“料”，我們不妨這樣做：
一、自己做不到的事不要逼孩子做
臺灣著名作家吳念真的兒子，數學成績很爛，被母親臭罵。
他趕緊把老婆拉到廚房，問：“你讀書的時候，數學成績很好嗎？”
老婆回答說：“很爛！”
吳念真說：“我也很爛！大學聯考才考了10分。”
《魯濱遜漂游記》裡有這麼一句話：一個要教育別人的人，最有效的方法是先教育好自己。
孩子往往更傾向於模仿父母的行為，而不是輕信他們口中的道理。
身教大於言傳！為人父母，要求孩子之前，可以先做好自己。
二、接納孩子原本的樣子
每個孩子都是獨一無二的，沒有對比，就沒有傷害。
有一首歌叫《我只是個孩子》，它唱出了孩子們的心聲。
“隔壁鄰居小明期末又考了第一，王大媽的孫女鋼琴她過了10級，我爸戰友的兒子一口流利的英語，我媽同事的女兒有深厚的舞蹈功底......我拿著試卷不敢去簽名，因為分數沒到老爸的預期，我知道少壯要努力，可為什麼要和別人比……”
愛因斯坦曾說過：“每個人都是天才。但如果你用爬樹的能力來斷定一條魚的才幹，它整個人生都會相信自己愚蠢不堪。”
父母常犯的錯誤就是“好高騖遠”，在對比中忽視，甚至抹殺孩子的努力。
我們要讓孩子活成別具一格的私人定製，而不是千篇一律的高級仿品。
請接納你的孩子，無論他是優秀，還是普通。
三、學會等待
有一種愛，叫“孩子你慢慢來”。
看過一個教育短片，視頻裡的男孩，成績一塌糊塗，媽媽想盡一切辦法都於事無補。
媽媽身心俱疲打算放棄，孩子就問媽媽：“有沒有什麼秘訣，能讓我像媽媽一樣優秀？我不想讓媽媽生氣……”
媽媽愣了一下，突然就明白了：或許孩子用盡全力，也無法滿足父母的期待。
而她要做的，只能是耐心等待，相信孩子自有他的未來。
長大以後，這個孩子成了一位作家。
印度電影《神秘巨星》裡有一句臺詞：像你這樣才華橫溢的小朋友，就像汽水裡的泡泡，會靠著自己的力量慢慢升起，沒有什麼可以阻止你。
每個孩子都是一朵含苞待放的花骨朵，只是花期不一樣，最終都會綻放。給孩子最好的愛，是寧可他成為快樂的普通人，而非憂鬱的模範生。終有一天，當他湧入人潮：他未必萬丈光芒，但始終溫暖有光。
新東方家庭教育官方號
如果有個人突然站在你的面前，對你說：“很遺憾，你的孩子這一輩子都將會是個平庸的人。”
你會是什麼反應？你會接受他說的話嗎？
恕我直言，你不僅不會接受，還會覺得刺耳，甚至會忍不住想要跟對方理論。
正如，你寧願聽到老師對自己孩子的評語是“聰明但貪玩”，也不願聽到“你的孩子不聰明”。因為，承認自己的孩子不聰明，就是承認自己的孩子先天與別人差一等。
很多家長會爭辯，我們一家子盡最大努力把孩子送到最好的學校、給他提供最好的學習環境、成長空間，督促孩子努力學習，好好奮鬥，難道就為了讓他做個平庸的人？不，絕對不行！
也有不少人在孩子剛出生的時候，也會信誓旦旦地說，“談什麼大富大貴的，只要這孩子一輩子能夠健康、開心就好。”可是，等到孩子漸漸長大，還有多少人依然能堅持這個答案？
是啊，當孩子還小的時候，他的一舉一動在你眼裡都是了不起：
不到2個月，偶然間發出的一個類似“mama”的音，你會感嘆他以後會是個語言天才；
剛過1歲，就能和著音樂原地左右搖擺，你就開始斷言她有舞蹈天賦；
還沒到2歲，就能圍著小區跑一圈，這簡直就是運動員的料兒……
可忽然有一天，這個你一直認為是聰明伶俐、天賦異稟的孩子，站在“別人家孩子”身邊，變得普通得不能再普通了。試問，如何能接受這樣一個也許真的不夠優秀，甚至平庸的孩子？
其實，很多父母活的很矛盾，一方面打死都不願意承認自己的孩子沒有想象中的那麼優秀，可是另一方面當自己的孩子拼勁所有的力氣取得一些成績後，卻又捨不得說上一句讚揚的話。
結果是，孩子常是一味的討好大人，而過分的壓抑自我。
土耳其有句諺語：“上帝為每一隻笨鳥都準備了一個矮樹枝。”幫助孩子找到一根最適合自己的樹枝，遠比拔苗式地去擠“少數聰明人”的獨木橋要來得高明。
不能接受孩子平庸的人，很多時候，或許是不願意去接受平庸的自己。因為我們總是習慣於將孩子視為自己的一部分，是自己生命的延續，怎麼能夠如此平庸？
平庸並不可怕，承認自己的平庸其實是在勇敢的接受那個真實的自己。可怕的是，拿平庸當藉口，做不求上進的逃兵。
布丁童學
為什麼不能？！大家皆凡人，優秀也是從平庸之中產生的。
我並不認為平庸就是不好，相反，芸芸眾生，哪個不平庸？徐志摩是大詩人，可他在生活、理財、愛情等方面者不僅平庸，簡直是低能兒；很多的科學家，在科學方面表現超常，在生活等各方面表現平庸。平庸並不是低能，平庸與平凡，在某種程度上，高度近義。
我本人就很平庸。站在人群裡，一般無二。工作不突出，學習不突出，養家不突出，什麼都不突出，嗯，腰間盤突出。平庸不是錯。
別人還問我哩，娶個什麼樣的媳婦啊？我常說，一個腦袋兩隻手，平常人就行了。你想，我想娶任盈盈，人家也不嫁我啊，我也得看看自己啊。
以後我有了小孩子，他出色當然好。不出色也沒事。長大能養家就好。能養活老人就好。能知老知少就好。
很多家長們，他們心高。老想著把孩子培養成天才。你也得想想，天才之所以是天才，就因為世間少有。一方面是天賦，另一方面是環境。而現實生活中，天才們，往往並不快樂。問問你自己，想不想讓自己的孩子快樂？想！那好，別對他要求那麼高。快樂、積極、向上，做一個平凡人，也不錯。
跟我學公文
接受！
一、優秀的好，大家都懂，略。不好是：太累、太忙、太複雜、太殘酷（竟爭是殘酷的）等等；平庸的不好，大家也懂，略。好處就是不太累、不太忙、不……
大海波瀾壯闊（優秀），小河潺潺流水（平庸），只要用欣賞的心態去看，各有各的好，各有各的美。
二、如果我算是優秀，孩子卻平庸（不能庸俗無賴），我也接受，證明孩子是另一種人生狀態，來體驗平靜、祥和的人生，我也尊重他們的天賦和選擇，並且祝福他們，活得健康快樂！
三、最最重要的是，我是真的平庸，自己都不優秀，卻要求孩子很優秀？自己都做不到，卻要求孩子做到？這不是強人所難嗎？孩子要求你優秀，你能做到嗎？理是雙向的，單向的‘理’，已經不是理，是強權、霸道、悖理……
天下平庸的父母生下非常優秀的孩子也不少，主要是孩子的天賦讓他不願平庸，不是父母能把天賦平庸的孩子逼成優秀！朱元章的父母應該是平庸吧，卻生出一個改寫歷史的皇帝，基本上沒自己培養過。
兒孫自有兒孫的天命，俗稱造化，做父母的，用心養好，尊重孩子的天賦，因勢利導，不能拔苗助長，不要妄圖改變基因（與生俱來的天賦），如果愛因斯坦的父母強行把他培養成拳擊手，是不是悲劇？
純屬個人觀點，歡迎探討，各抒已見，人各有志，不喜勿噴！
