《中國教育報》3月10日7版
“升旗，敬禮！”這是近日山東臨沂北城小學週一舉行的線上“升旗儀式”，主題為“從小學榜樣，長大做先鋒”，共有“觀看天安門升旗儀式”“國旗下講話”“收看抗疫英雄宣傳片”三個環節。
升旗活動是山東臨沂蘭山區在做好疫情防控，保障學生生命健康的同時，對全區29.3萬名學生開展的愛國主義教育的縮影。面對突如其來的新冠肺炎疫情，蘭山區教體局把當前的抗疫工作與德育教育相結合，將抗擊疫情轉化為德育課堂，用好疫情防控活教材，培養學生愛國情操，提升學生品格。
“疫情當前，為學生講述英雄人物事蹟，讓學生知道祖國進步、民族團結的偉大力量和社會主義制度的優越性，培養學生的愛國主義情感是我們義不容辭的責任。”該區教體局局長王金鋒介紹說，教體局制定了愛國主義教育實施方案，設計了“線上升旗儀式”“線上德育課程”“線上家校共育”等系列活動，把愛國主義教育融入具體工作中。線上開學後，臨沂第四實驗小學、臨沂金雀山小學等學校持續開展了“從小學榜樣，長大做先鋒”“向新時代沂蒙新紅嫂朱呈鎔寫信”等活動。家長們紛紛在線上留言：“學校舉行的這些活動孩子們非常喜歡參與，感覺孩子在家裡變得比以前更懂事了。”
“親愛的鄭華斌：感謝您向武漢市慈善總會的新型冠狀病毒防控專項基金捐款1000元……”這是武漢市慈善總會給臨沂第二實驗小學捐款學生寄來的證書。疫情發生後，臨沂第二實驗小學和白沙埠中學開展的自願捐款挺武漢活動，短短兩天時間捐款近25萬元。據瞭解，這是該區開展的“黨有號召，我有行動”活動的一部分，其他學校也按照“一校一案”要求設計了各種活動。在愛國主義教育活動開展期間已徵集到學校推薦的歌曲20餘首、詩歌90多首、視頻120多個、書法繪畫作品1200餘幅。
當地堅持“以生為本，德心共育”，成立蘭山區線上心理健康教育服務團隊，安排系列心理健康教育課，通過網絡平臺向全區直播。同時，通過“線上心理健康教育大課堂”“線上親子成長大課堂”“線上班級心理大課堂”等陣地普及心理健康知識。
“媽媽，這個月我被評為生態文明之星了！”這是臨沂銀河小學以追星課程為抓手，開展的“我們一起追的星”活動之一，號召全體學生向身邊榜樣學習，爭做“生態文明之星”。
“敬畏自然、敬畏生命，這是疫情帶給我們的思考。我們一定要利用好這個教育契機，開展好分層教育，確保讓不同年齡的孩子知道生態文明的含義，讓生態文明教育真正‘進班級、進課堂、進家庭’。”該局主任科員付紅軍介紹說，當地要求各學校進行線上教育教學時要結合當前疫情把生態文明理念植入學科教學和活動中。
為把生態文明引向深入，該區學校統一開展了線上“敬畏生命，保護自然”主題隊會，少先隊員們在網上紛紛留言表示一定要做珍惜生命、愛護自然的好少年。臨沂第四中學、臨沂第九中學等學校將生態文明教育與學科知識相結合，通過回顧近年來發生的“非典”疫情、埃博拉病毒肆虐、HIV病毒恐慌和目前的新冠肺炎疫情為學生們上了生動的教育課。該區張永玲名師工作室開展“共抗疫情，繪暖人心”繪本創作，相繼創作了《蝙蝠的眼淚》《病毒君漫遊記》《新冠病毒消亡史》《大戰新冠病毒》等23個作品，在孩子們幼小的心靈中種下了保護自然、珍惜生命的種子。
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