桐柏:“空中家園”讓學前兒童樂顛顛

河南經濟報記者張治中 通訊員杜福建 來光榮

最近幾天,單親媽媽張學杏最開心的事兒,就是有了個“空中家園”。兩個“小傢伙”迷上了“空中家園”,家裡便安靜了許多,她因此省心了不少。

張學杏是河南省南陽市桐柏縣埠江鎮劉莊村的農民,膝下有3個孩子,大女兒上小學了,兩個小女兒還在上幼兒園。新冠肺炎疫情爆發以來,由於延期開學,孩子們待在家裡的時間較長,對她們的教育、管理成了一個不大不小的問題。還好,春節過後,多虧了縣教育部門開通了“空中課堂”,上小學的大女兒每天要上網課,她安靜了不少。但兩個小女兒還是讓她“頭痛”---由於沒有相對固定而有趣的學習“任務”,也就少了許多“束縛”,在家裡到處亂跑,一不留神,她們就不戴口罩“飛”到了街道上,很不安全;好不容易把她兩個攏到家裡了,卻又不停地騷擾正上網課的姐姐,這讓每天忙於家務的張學杏精神特別緊張,幾乎快要“崩潰”了。

桐柏:“空中家园”让学前儿童乐颠颠

“我們很專注哦!”(圖為埠江鎮幾名學前兒童用削筆刀架著手機,津津有味地收看“空中家園”)

正當張學杏犯難的時候,3天前,幼兒園的老師打來電話,告訴她兩個孩子可以在家裡像在幼兒園一樣聽故事、做遊戲了,並耐心地教她怎麼做。每天,張學杏參照“一日時間安排表”,提醒大女兒上“網課”,兩個小的跟著“空中家園”做遊戲,作為媽媽的她只需要在旁邊幫忙指導,偶爾也和兩個小女兒一起做做遊戲、做做手工,一家人其樂融融。自從有了“空中家園”,張學杏感覺與孩子們更加親近了。

眼下,在革命老區桐柏縣,像張學杏一家的孩子一樣,全縣14000餘名學前兒童獲益於“空中家園”。

“空中家園”是桐柏縣教體局在全國首創的、專門為學前兒童“量身打造”的網上教育平臺。這一平臺由縣教體局牽頭,各鄉鎮(包括產業集聚區)的中心校負責建立鄉鎮一級的網絡管理群,全縣各個幼兒園以班級為單位,建立各自的家長微信群和“釘釘”群(免費智能移動辦公平臺)。這樣,一個覆蓋縣、鄉、校、家長四級的網絡教育平臺搭建起來了。在具體實踐中,由省級示範幼兒園----桐柏縣幼兒園提前一週時間,指導教師們根據學前教育的特點,組織人員整合各級各類教育資源,認真研討,遴選出符合學前教育各學段要求的優質資源,並結合當前形勢,加強疫情防控知識普及,通過提供講故事、讀繪本、做遊戲、做手工、學繪畫等各類教育資源,充分調動學前兒童聽、說、讀、畫、做、玩等各個方面積極性。這些優質教育資源每週五通過“釘釘”平臺,及時推送給全縣110多所幼兒園負責人;各幼兒園教師通過兩天的學習、篩選、重組、優化,每天向各個幼兒的家長推送“一日親子互動”資源,家長只需參考內容要求,足不出戶便可輕鬆與自己的孩子互動學習,非常方便實用。

“空中家園”開辦以來,受到了桐柏縣廣大幼兒及家長的普遍歡迎。據不完全統計,目前該縣利用“空中家園”平臺學習教育的學前兒童14000餘名,其中貧困戶家庭的子女720餘人,留守兒童近930人。

桐柏縣自然面積1915平方公里,有“七山一水二分田”之譽,山地和丘陵區域廣,山區農村網絡信號不好,給“空中家園”教育教學帶來了不利影響。為使這部分學生能正常進行網絡學習,縣教體局積極聯繫網絡公司,盡力保證網絡信號全覆蓋,做好網絡服務。針對剛剛脫貧的家庭普遍擔憂的上網流量問題,縣教體局積極協調聯通、移動公司開展為困難家庭學子贈送流量等優惠活動。

“今年春節以來,我們快馬加鞭、日夜兼程、連續作戰,在短短一個月之內,先後搭建了為中小學學生服務的‘空中課堂’,再到為學前兒童搭建‘空中家園’,實現了‘推遲開學不停教、不停學’的全覆蓋。”桐柏縣教體局黨組書記王詩東充滿激情地說。

“學前教育階段是幼兒良好行為習慣養成的重要時期,甚至關乎一個人一生的成長。桐柏作為剛剛脫貧的革命老區縣,學前教育基礎相對薄弱。‘空中家園’找到了一條在特殊時期補齊學前教育短板的有效途徑,我們要在實踐中不斷改進,為全面提升教育質量不斷探索,夯實桐柏老區全面建成小康社會的教育根基。”桐柏縣委書記莫中厚說道。


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