科研改革再添新“實錘”，新政策下如何優雅地搞科研？

2020年1月31日

科技部辦公廳下發《關於加強新型冠狀病毒肺炎科技攻關項目管理有關事項的通知》：各項目承擔單位及其科研人員要堅持國家利益和人民利益至上，把論文“寫在祖國大地上”，把研究成果應用到疫情防控中，在疫情防控任務完成之前，不應該把精力放在論文發表上。

2020年2月19日

教育部、國家知識產權局、科技部發布《關於提升高等學校專利質量 促進轉化運用的若干意見》：將專利轉化等科技成果轉移轉化績效作為一流大學和一流學科建設動態監測和成效評價以及學科評估的重要指標，

不單純考核專利數量，更加突出轉化應用。反對發佈並堅決抵制高校專利申請量和授權量排行榜。

2020年2月23日

教育部、科技部印發《關於破除科技評價中“唯論文”不良導向的若干措施（試行）》：總的要求就是把 SCI 論文指標與各類評價和獎勵分開。學者的個人評價、學科和學術機構的評價、科研獎勵、學位授予…… 一切科研績效和產出都將進行綜合評價，破除「唯論文」不良導向，完善評價規則，讓評價體系落腳於「代表性成果的創新點和意義」。

2020年3月3日

科技部、發展改革委、教育部、中科院、自然科學基金委五個部門聯合制定了《加強“從0到1”基礎研究工作方案》：破四唯、不追熱點

、嚴懲造假、按人定項目、加大支持35歲以下青年、準備支持一批30-40歲具有高級職稱或博士學位、有志於長期從事科學研究的優秀青年科學家等，其中，著重強調針對青年科研者的大力支持！