小蠻腰3718
對於這個問題，我有四點建議：
1.給孩子製造一個學習的環境。如：他要學習的時候，年紀小的父母陪同學習，在旁邊做自己的工作或看書。儘量保持學習環境，沒有太多其他干擾。
2.可以和孩子一起制定一個可行性計劃，因為孩子一般對於自己的決定，大部分時間都會去遵守。但大人也得做好表率，決定的就得執行。
3.有獎有懲。如果孩子堅持住了好好做作業，可以根據情況獎勵；如果沒有，那就懲罰，懲罰有度，可以罰做家務之類的，以示警戒。
4.鍛鍊孩子的專注力和自覺性，從根本解決問題。動之以情，曉之以理，動員孩子從源頭喜歡上學習，明白學習是自己的事情。
騰雲駕霧cinderella
我是老師，我來說說我的看法啊！
1.如果你已經不能改變孩子，那麼你就放任自流，隨他吧！讓孩子自己承擔不寫作業的後果哦！
孩子已經到初中以上，那麼很多家長只能夠選擇這樣了。因為家長的態度已經左右不了孩子，你連強迫他都沒有用，那麼這個只有讓孩子自己做主。
因為這個時候時候親子關係是非常微妙和脆弱的，處理不好很可能變成一場災難。
2.改變方法，讓孩子心平氣和的去接受作業和學習
如果現行的方法沒有用，那麼只有改變，也必須改變才會有結果
當然，關於作業問題，教大育小要敲黑板提醒絕對不能做的兩件事：
1.嘮叨，不停的嘮叨，不停的提醒
這樣做的危害是孩子對家長的提醒起免疫力作用，跟本就到不到心裡去，如此下去，家長會失去話語權，語言的威力完全喪失
哈哈，你再叫孩子寫作業壓根就沒有用，結果你知道的……
孩子現在這個狀況，你是不是踩了這個坑。如果是，趕緊爬出來吧！
2.為了讓孩子寫作業，好好聽課，不停的和孩子談條件，滿足孩子的一些無理要求
前幾天又家長還和我說了個案例，媽媽覺得孩子騙了他。
網課開始的時候青春期的孩子不好好學習，於是他們達成了個協議，如果好好作業，好好聽課，堅持滿兩週的話，且做完所有的假期作業的話，那麼家長給孩子買個Ipiad,且孩子還承諾，以後好好上網課。
結果：前兩週孩子真的做到了，且超乎尋常的用功，完成了家長特別擔心的假期作業，並且家長檢查過關。
這不，雙方都得兌現承諾嘛，家長購了之前的產品，拿到手的三天，孩子學習狀態還行，從第四天開始，孩子學習狀態逐漸下滑，揹著她聽課的時候開始玩遊戲。
我告訴家長：“這個是意料中的事情啊！因為動力已經沒有了，諾言已經兌現”，孩子也說“我答應你的事情我確實做到了！”
和孩子仔細交談，孩子說：“我不知道為什麼學，我一直覺得我總在幫助我媽完成任務。他不停的嘮叨，我好煩啊，我已經不是3歲小孩了！”
我希望我對自己的事情有決定權！
要孩子改變這個問題，只需要做這兩點改變：
1.無論孩子多大，必須劃清楚界限：學習是孩子你自己的事情，不是我的事情，你自己去承擔所有的後果。但爸爸媽媽在他需要幫助的時候永遠都在。
我家的還在從上幼兒園就知道，學習是自己的事情，他必須自己去面對，但她也知道，當她需要我幫助的時候，我永遠都在，在他能力範圍之外，爸爸媽媽永遠是他最堅強的後盾。
例如：檢查作業、孩子不會做的時候講解，到大了，實在不行的時候找老師輔導等。
2.絕不嘮叨，需要提醒絕對不超過三。
我們從不和孩子嘮叨，最多提醒三遍，超過3遍，不好意思，自己承擔後果。我是絕對不負責任的。
這兩點硬核的堅持，最大的收穫是我3年級以後再也沒操心過孩子的作業，學習，孩子自己安排好了。所以很多時候許多家長來問我還在做什麼作業等等，我一臉茫然，我告訴他等我問問孩子再告訴他。
其實要改變不難，難的是從現在開始你能不能狠下心來去做這樣硬核狠心的事情？
大家贊同嗎？
教大育小
孔子云：“少成若天性，習慣如自然。”意思是小時候養成的習慣好比天生的一樣自然。可見自古至今讓孩子養成一種好的學習習慣和行為習慣是多麼的重要。
2020年的寒假，聽網課、做作業、打遊戲讓很多家長都感覺到了一種前所未有的崩潰。比如題主提出的孩子上網課不用心，也不寫作業怎麼辦？根據我自己陪伴孩子學習的經歷與感受，我覺得家長可以試著做到以下幾點：
第一：家長努力給孩子製造一種好的學習氛圍。也就是孩子上網課的時候一定要有個安靜的環境。家長不要坐在旁邊玩手機或看電視，可以陪著孩子一起聽課，或坐在旁邊靜靜地看自己喜歡的書。最好是孩子上網課的時候不要在旁邊吃東西或把零食放在孩子面前。因為這些東西表面看上去給孩子上網課沒有什麼關聯，但因為它們的存在卻能分散孩子的注意力。特別是那些自律性不強的孩子。
第二：家長要學會表揚孩子和鼓勵孩子。我給大家一樣也是一個孩子家長，寒假裡每天有聽不完的網課，做不完的作業。孩子偶爾也會發脾氣，偷懶的情況。每當這時我們做為家長應該怎麼辦？表揚他，不是胡亂表揚，而是實實在在舉出他以往認真聽網課的情況加以表揚。有時我也會把他剛在網課上學會的知識加以表揚，讓他煩躁的心情平愎下來。然後把自己在新聞裡電視上看見的那些比較厲志的人或事說與他聽。比如在醫院裡治病都還在看書的青年博士；爬上房頂蹭網學習的少年；走幾里路去村辦公室借網學習的小姐姐。讓這些學習的好榜樣成為孩子學習的標杆與動力。
第三：家長要明白孩子不是學習的機器，我們要督促他抓緊時間學習，也要給他時間放飛自由。2020年的寒假不管是我們家長還是孩子都因為疫情被禁足在家裡數十天。家長可以隨心所欲地做家務、玩手機、看電視，而有許多孩子卻比往年寒假提前開始了網上學習。所以他們還是很辛苦的，這個時候我們家長要學會給他們放鬆神經。比如學完網課陪孩子在室內做一些運動，聽一些音樂，看一些課外書，甚至陪孩子一起打遊戲。說到打遊戲很多家長都會持反對意見，其實只要我們給孩子把握好時間，從小培養孩子的自律性，遊戲並非玩物喪志。現在我發覺有些學霸打遊戲也是很歷害的。只要孩子認真完成了作業，家長可以適當的允許孩子打一至兩個小時的遊戲，這樣更容易激勵孩子完成作業的積極性。
第四：家長要做到少嘮叨，儘量給孩子成為朋友，減少他們的逆反心理。“兒大不由娘"這句話很搓心，但也告訴我們家長對於孩子該放手的時候還是得放手。
可憐天下父母心！為了孩子我們家長可謂是操碎了心，用盡了力，只希望他們將來不負所望。以上幾點個人體會僅供大家參考，希望能給有類似情況的你以啟迪和安慰！
王子書童
在家學習不用心，家裡確實不如學校有學習氛圍這是一方面，孩子習慣養成又是一方面，說實話，現在好多成年人都做不到嚴格律己，做到自律，更何況孩子。但孩子在自己身邊，家長可以促成孩子良好習慣的養成。我覺得（1）家長首先可以和老師溝通，學校裡最瞭解孩子的還是老師；（2）另外呢跟孩子同班的同學家長進行及時溝通，互相學習交流新形勢下的方式方法；（3）最重要的是家長以身作則，可以每天跟孩子一起學習，讀書，所謂潤物細無聲，在這種平平常常的日子中孩子也可以慢慢放下浮躁，安心學習。幾點建議，不對的地方也請多多指教。
宇宙無敵超級爆炸好
這種孩子普遍存在的問題是缺乏自律，我覺得家長如果有時間的話儘可能多陪伴孩子上網課，在旁邊監督他。
另外，家長給孩子合理規劃，安排好居家作息時間，每天什麼時間段做什麼事，讓孩子在規定的時間內完成，如果孩子完不成該做的事，就剝奪他玩耍、娛樂、看電視的權利。孩子學習任務完成好，可以給他點小獎勵。為了提高網課的學習效率，可以建議老師讓孩子每天聽課時做聽課筆記，然後上傳聽課記錄，這樣孩子可能會聽得好一些。還可以和老師溝通溝通，一起教育孩子按時完成作業。
清水素韻
這個問題還真幫不上忙[捂臉]，每家都有一個同款神獸，只能盼望疫情早日結束，孩子們才能儘快返校。
喜歡旅行的女紙
首先，孩子自制力差很正常，所以需要家長約束，可以陪讀，如果他想玩兒，因為有家長一起學習，他也一定不好意思，課間你可以和他探討學習內容，可以多請教，培養孩子責任心和主動學習積極性。
然後，陪伴一段時間後，逐漸放手，和他一起制定計劃，一定給足自由時間，這樣學習時間緊張，他也會提高學習效率。
最後，不可放任不管，每日一問，睡前談心，省身，可以先說說自己的收穫，然後讓孩子也談談他的收穫，讓他知道你關心他的學習和生活。
人生若只如初見2020
此時，家長必須引導了，孩子學習網課的時候，家長要在家陪同，發現孩子的不良習慣，就要引導他認識到自己的不足，同時，請班主任老師能在課上多提嚴格要求，並檢查完成作業情況。這樣家長和老師勤溝通，把孩子的學習習慣改正過來，當她體驗到學習的成功之後，才能學習興趣提升。
刺玫靜開
很多孩子的情況和你家的差不多！最主要的是平時對孩子比較溺愛吧？缺乏對孩子學習習慣的培養和教育。在學校裡靠老師，在家裡就沒人能管的了他了。
怎麼辦呢？多做做孩子的思想工作吧，抽時間多陪陪孩子一起上網課。限制一下孩子的娛樂工具和設備。注意，不要對孩子發火！！
王合
習慣應該是貫穿人們一生的行為準繩，我不知孩子幾年級了？孩子在家上課如果是題主說的這狀態，在校情況也應該不是很專心聽講。具體表現可以和老師最好是班主任溝通！解決辦法要麼給孩子徹底溝通，要麼陪著，如果孩子還想學的話應該有效果！
