中國一直都有一句話叫"三歲看大，七歲看老"，這簡單的八個字正好說出了一個孩子的童年時期對他們未來是有許多影響的。
那麼在孩子小的時候，有哪些表現代表著他們未來更容易有出息呢？北大教授經過研究後發現：
那些智商比較高，長大後比其他孩子更容易有出息的孩子，在他們的童年時期多半會有這3種表現。
那麼，是哪3種表現代表著孩子有高智商呢？
1、喜歡惡作劇
相信很多家長都遇上過孩子惡作劇，但各位父母是否想過，孩子的惡作劇背後代表著什麼呢？其實，那些喜歡惡作劇的孩子，往往代表他們比較富有創造性和想象力。惡作劇並非是從天而降的，而是源於孩子的想象，要想設計出一次精彩的惡作劇，恰恰是對孩子智力發育的一次催化。
另外，惡作劇還可以有效地增強孩子的獨立性。孩子的惡作劇一般都是獨立完成的，在這個過程中他們能夠學會如何靠自己去解決一些困難和問題。因此，如果家長們在孩子惡作劇後就隨意地扼殺他們的行為，對他們你的發展是非常不利的。
其實正確的方法很簡單，我們要制止的其實不是惡作劇，而是由惡作劇帶來的嚴重後果 。因此，家長們首先要做的事情是告訴孩子自己的底線，讓孩子不要做一些性質比較惡劣的惡作劇。之後，父母們反而要鼓勵孩子多惡作劇，這樣孩子可以在一次次地惡作劇中變得更聰明。
2、愛發號施令的孩子
這個喜歡發號施令其實並不是指頤氣指使，而是指孩子有領導別人的潛質 。不要以為領導一群孩子是一件很簡單的事情，相信許多有幼教經歷或是有朋友在做老師的朋友的人都能夠明白，想要孩子們聽話是非常難的。因此，如果你的孩子能夠成為一群孩子中的"領頭羊"，那其實是一個非常寶貴的能力。
雖然有些家長會將這種行為看成是自大或是自私，但凡事都有兩面性，這樣的能力也代表著孩子具有較強的主見性，領導能力和組織能力，而這些在他們將來在學習或是工作中都是非常重要的。所以，父母們需要做的就是取其精華去其糟粕，
在培養孩子領導能力的同時，也要培養孩子的同理心，讓孩子學會共情，不要讓孩子成為一個"獨裁者"。3、愛爭辯的孩子
許多家長都不喜歡孩子與自己爭辯，會籠統地把這個行為歸類為孩子喜歡頂嘴，孩子不乖，孩子叛逆等等。隨之而來的就可能是父母的責罵甚至是體罰，但其實孩子會爭辯並非就是一件壞事。
父母們要明白，孩子之所以會爭辯，首先是因為孩子心中有了自己的想法。而孩子有自己的想法正代表著他們已經開始建立起了獨立的人格，已經開始有了自主性。而且，與人爭辯是需要臨場反應的，所以當孩子開始爭辯時，也是在催化智力的發育。
所以，父母不要輕易地去打斷孩子，而是應該與孩子進行交流，幫助孩子說出自己內心的想法，這樣不僅能夠讓孩子的智力得到更好的增長，也能促進親子之間的關係，一同構建一個和諧的家庭。
雖然先天很重要，但父母后天的培養更加重要
家長如果想讓孩子未來有出息，開發大腦是不可少的。有些媽媽會認為開發孩子的智力需要專業育兒專家才能做到，但其實並非如此，只要方法得當，父母在家就能幫助孩子提升智力！
美國有一部電影《小鬼當街》，電影中的寶寶很小就開始聆聽保姆給他讀繪本了，小傢伙兒聽的津津有味。有研究表明，越早給寶寶讀繪本，對開發寶寶的認識、聽、看、說、記憶等能力就越早有幫助。
接下來小編為家長們推薦一本蒙特梭利的早教書，0-6歲兒童智力開發，還能開發左右腦。
蒙特梭利是意大利幼兒教育家，意大利第一位女醫生，意大利第一位女醫學博士，女權主義者，蒙臺梭利教育法的創始人。
她的教育方法源自於其在於兒童工作過程中，所觀察到的兒童自發性學習行為總結而成。倡導學校應為兒童設計量身定做的專屬環境，並提出了"吸收性心智"、"敏感期"等概念。
蒙特梭利早教書籍可以幫助家長解決很多問題，讓孩子未來的道路上更好走，一套書籍分為8冊，分別是語言能力培養、數學能力培養、藝術能力培養，生活能力培養，感覺能力培養，左腦開發，右腦開發，智力開發。
挖掘孩子的潛能，關注成長的第一步，家長們都希望自己的孩子聰明，乖巧，但方法用不對，管教是無用功的，利用書籍可以讓孩子產生興趣，從其中學習知識，開發智力，是最好訓練孩子的方法。
這本書籍性價比超級高，原價158元的早教書籍，在這裡購買僅需要不到60元，為孩子選對書籍好比媽媽100次的吼叫。
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