決勝中考!滴水穿石,日積月累,中考優秀作文欣賞(五)


決勝中考!滴水穿石,日積月累,中考優秀作文欣賞(五)

和你在一起

網絡啊,你是高科技、現代化的象徵,按說,和你在一起,我會收穫知識和快樂,可是,你卻讓我失去了太多太多——

鏡頭一

“爸爸,學校收資料費,要27塊錢。”我對爸爸說。爸爸聽了後,頗感不滿地問我:“上週不是才交了18元資料費嗎?”我心裡害怕起來,生怕爸爸知道我在欺騙他,生怕爸爸知道我是騙錢上網,支支吾吾著不知怎麼回答爸爸的問題,但爸爸還是從他的兜裡掏出了27元錢遞給我,說:“到校就交給老師,可不要丟了啊!”……網絡啊,請你看看,和你在一起,我失去了比金錢還要寶貴的誠實。

鏡頭二

英語課上了還不到十分鐘,我就沒有了一點精神。我清楚,這是我與A在網上玩了一整夜遊戲的結果。心裡面雖然強迫自己要拿出點精神,但卻管不住自己,慢慢地我就將頭靠在課桌上睡著了。當然,英語老師沒有忘記當著全班同學的面狠狠地批評我一番,外帶罰站兩節課的時間……網絡啊,請你看看,和你在一起,我失去了比金錢還寶貴的人格尊嚴。

鏡頭三

我的朋友B被外校的C打了一頓,B將這件事情告訴我們,我們都非常氣憤,商量著如何解決這個問題。D說:“不如我們學學網絡遊戲中的辦法,一夥人聯合起來收拾收拾C。”這個建議獲得了我們一致的同意。

於是,放學後,我們組織了六個人在路上截住了C,對他進行窮追猛打,直至將C打得頭破血流、肋骨折斷……網絡啊,請你看看,和你在一起,我失去了比金錢還寶貴的善良品格。

網絡啊,雖說你是高科技、現代化的象徵,但你讓我們失去了太多寶貴的東西!我懇請你想一個良方,讓我和你在一起的時候,只收獲知識和快樂,不要再失去所剩無幾的財富!

[點評]本文值得借鑑的地方:1、“我”與網絡對話,直陳“和你在一起”的種種損失,這種構思別開生面,令人耳目一新。其次,在開頭設計懸念,吸引人看下去,在結尾提出願望,讓人掩卷深思,也是本文構思上的一大亮點。我們己經談過構思的作用,本文更是一個有力的證明。如果按普通的敘述辦法來寫這篇文章,容易顯得呆板平淡。2、串珠式結構並在每顆“珠”的後面以“和你在一起,我失去了比金錢還寶貴的……”作結,形成排比段,使文章脈結清晰,對網絡的“指控”十分有力。

[思維拓展]這篇文章可以適用於“成長的煩惱”、“與網絡對話”、“得與失”、“經歷”之類的命題作文或話題作文。

決勝中考!滴水穿石,日積月累,中考優秀作文欣賞(五)

箭頭鍵、 向上,插圖


根據以下材料自擬題目作文。文體不限。字數在500~800字之間。

世界撐竿跳高名將布勃卡有個綽號“一釐米王”,因為在一次次重大國際比賽中,他幾乎每次都能刷新自己保持的紀錄,將成績提高一釐米。當他成功地躍達6.25米時,他感慨地說:“如果我當初就把訓練目標定在6.25米,沒準兒就被目標嚇倒。”在現實中,多數人在實現夢想的路上之所以會半途而廢,原因有時竟是因為夢想太大,讓自己感覺太遙遠。如果我們把夢想縮小到“一釐米”,也許會少許多懊悔與感嘆。

胖子也要一口一口地吃

雖然我有點瘦,但我總希望一口吃個胖子,結果迎來的卻是淚。

那是“一模”(臨近中考的第一次模擬考試)前,我早就盤算著如何應對。我的目標是數學一定要考一個,因為我是數學科代表!為了達到這個目標,我還設計了一系列“確保”方案,心想:滿分沒問題了!

數學卷子發到我的手上後,我的手在卷子上跳起舞來。時間過得真快,多數題還能應付,就是後面遇到一群魔鬼:那些平時可愛的三角形和圓形組合在一起後好像一個又一個黑洞……我的手只好停止了“舞姿”。

一看錶,離結束考試還有30分鐘,經絞盡腦汁,又動了幾下筆,但還是找不到黑洞的入口。還有20分鐘。

是檢查前面的題,還是繼續“尋我洞口”?不能放棄!我要“穿破黑洞”!我豪情萬丈地對自己說,眼前晃盪著120分的金色招牌,腦海裡還浮現出令人羨慕的“數學科代表考滿分”的興賀場景。可是,平時都能“過關斬將”的這類題怎麼就無從下手了呢?我左思啊,右想啊,用鉛筆畫啊,用手指敲著腦袋啊……

唉,越急越慌,我真正體會到熱鍋上的螞蟻的感覺!時間一分一秒地地過去了,我感覺到的大腦快要窒息了,真是“山重水複疑無路”,可就是沒有個“柳暗花明又一村”啊!

帶著依依不捨之情,我無可奈何地交了卷。

成績很快公佈了,傳來噩耗:——93分!我幾乎停止了呼吸……

在回家的路上,風吹來了,我有些冷,提著書包,小心地望著天空,似乎怕什麼會從天上掉下。一群小鳥從天上飛過,不停歡快地叫喚著,好像在對我說:我們雖然沒有飛船一樣飛行的速度,但弱小的翅膀也能回家。……我煩躁不安,思緒萬千!我無法再抬動我的雙腳。我靠在樹幹上冷靜地回憶起這次考試——我並不懷疑自己的能力,可是,我就是太要強了!老師不是說,這次模擬題是很有難度的嗎?全年級也沒有一個滿分的呀!對,就是“一定要得滿分”的大目標使我亂了方寸,要是我在最後關頭放棄“黑洞”,回頭撿查的話,最少可以減少丟掉5分的機會!……

找到“病症”,我的眼前又是一片藍天。我邁著輕快的步子回到家裡,拿出這次模擬題,對著評講逐題重做了起來……

吸取“一模”的教訓,“二模”中,我採取穩打穩紮的戰術,目標定為“能得一分是一分”。前面簡單的題我冷靜沉著地應對,不讓它“大意失荊州”,後面兩道特難的題實在無法深入,三思之後果斷地忍痛割愛,其他難題努力做好,一網打盡。最後,成績公佈了——112分!雖然不是滿分,但卻是班上的最高分,全年級排第三!我高興呀,在回家的路上,小鳥們又吱吱喳喳地飛過,好像分享我的勝利。田野的風一個勁吹來,掀起我的裙角,似要炫耀我的風采!

從此,我記住了一條成功的法則:瘦,並不可怕,只要一口一口地吃,總能吃成胖子。

[點評]亮點:1、心理活動的描寫細膩生動。這是本文最大的成功。從頭到尾,心裡活動貫穿全文,使“我”活靈活現,有血有肉。2、敘述生動形象。作者非常注意使用形象的詞彙和修辭手法,使故事富於動感,增強了可讀性。3、善於用環境烘托心情。考砸時出現的小鳥,考好時出現的小鳥和風,都是神來之筆。

[思維拓展]這篇文章可以適用於“面對挫折”、“××的經歷”、“彩虹總在風雨後”、“得與失”、“成與敗”、“感悟”、“胖與瘦”、“目標與現實”、“轉角之後”、“痛”之類的命題作文或話題作文。


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