在中國近代史上有這樣一位父親，不但自己名滿天下，而且九個孩子個個成才，他就是梁啟超，"一門三院士，滿庭皆才俊"說的就是他們家。
"三院士"分別是他的長子梁思成，著名建築學家，中央研究院首屆院士；次子梁思永，著名考古學家，中央研究院首屆院士；五子梁思禮，著名的火箭控制系統專家，中國科學院院士。
其他幾位分別是詩詞研究專家、軍官、圖書館學專家、經濟學家、社會活動家等，個個都是棟樑之才。
著名翻譯家傅雷先生曾說，自己一生最大的成就不是翻譯了羅曼·羅蘭的作品，而是自己的兒子——著名音樂家傅聰。
對於很多父親來說，後半生最大的幸福就是能看到自己的子女有著美好的未來，作為父親，梁啟超應該足以為傲了，他的育子秘訣也有很多，但我覺得教會孩子讀書在他培養孩子的過程中起到了非常關鍵的作用。
作為一個學者，梁啟超很注重讀書，也善於指導孩子讀書，讀書也讓孩子們開闊了眼界，有了不一樣的心胸，梁啟超採用"三步"讀書法：鳥瞰、解剖、會通。
學會這三步，也許你也可以成為梁啟超和梁思成。
1 鳥瞰
即粗略瞭解，明確重點，對全書有簡單明瞭的概念
拿到一本書，很多人可能會覺得無從下手，小說或者是散文集還好，我們還能因為情節的吸引一氣呵成，但是對於一些知識類或者專業書籍，就需要我們在看書之前對書本先有一個簡單的瞭解。
怎麼做呢？有一個非常容易而又能快速瞭解一本書的方法，就是看書的序言和目錄。
特別是書本前面的序言，很多人都會忽視這一部分，但是它的作用非常大，因為不管是自序還是他序，大都會在裡面闡述作者的寫作意圖，或者是作者寫作此書的緣由，這對讀書可以起到指點迷津的作用。
就如《終身成長》這本書來說吧，作者在《引言》部分的最後一句寫道："我的作品是關於成長的，它促進了我自己的成長，希望它同樣能夠幫助你們成長。"
其次是目錄，翻看目錄，我們可以從中找到自己最感興趣的部分，做上重點符號，有側重地去看。
比如武志紅老師的《感謝自己的不完美》，看了目錄，我找到了自己最感興趣的：第1《壞習慣不是你的敵人》和第7《說出"我接受"，讓心靈迴歸自由》，這樣，我在看書的時候就有很強的針對性了。
2 解剖
即仔細研讀，重點剖析，抓住精髓，記住所得
在這裡，我們可以採用圈點勾劃和作批註的方法，俗語說"不動筆墨不看書"，就告訴我們讀書的時候要手不離筆，特別是對自己有啟發的話，或者是有觸動的內容，要做到隨時記錄。
最後一定要做好讀書筆記，以便隨時翻看，在這一點兒上，著名作家錢鍾書先生是我們的榜樣，他的讀書筆記是以箱計算的，也正因為不斷地記錄和抄寫筆記，錢鍾書先生才有了博聞強記的美名。
在看書的時候，以前我總是看完一遍就算，現在我經常會做的是，先細看第一遍，看完一節之後，再簡單回看一遍，加深印象，同時做好筆記。
而我也發現，做完筆記之後，即使不再翻看原書，但是因為已經在記下了書本上對自己最有用的東西，對書本知識的理解反倒更深刻，書本內容也更實用了。
3 會通
即融會貫通，由內而外，由此及彼，將書全面徹底瞭解。在這點上，我的建議有三點兒：
第一， 做思維導圖
樊登老師曾自述，自己看完書之後，一般都會根據書本內容做個思維導圖。
曾經見過樊登老師分享的思維導圖，清晰明瞭地概括出了書本的核心內容，不但方便自己直觀感知書的核心內容，也可以在講書時加深觀眾的理解。
我們可以借鑑這樣的方法，藉助專業軟件或者手繪都是不錯的選擇，而我個人更喜歡手繪的方式，對於培養孩子讀書來說，和孩子共讀一本書後，手繪思維導圖對照，也是一種樂趣。
第二， 找相關的知識背景
除了序言的簡單介紹之外，想深刻了解作者和書本內容，有時我們也需要去查找關於作者的介紹和文章的寫作背景。
就如初讀了新疆作家李娟的《冬牧場》後，只覺得文字特別有趣和生動；當查了李娟的背景資料時，才進一步理解了這個80後姑娘笑容背後的苦澀，也更喜歡她那顆在困難面前不屈服的樂觀開朗的心，而也只有擁有這樣自由的靈魂，才能寫出這樣靈性的文章。
而不查資料，就容易流於表面和淺薄。
第三， 談論交流。
孔子說："獨學而無友，則孤陋而寡聞。"獨自一個人看書，不如和大家交流，更有意義。
而我們今天，網絡給了我們更多的機會，即使足不出戶，也可以和很多人交流，《有書共讀》《樊登讀書會》《微信讀書》等等都是不錯的平臺，大家共讀一本書，交流讀書心得，可謂一件美事。
還可以採用親子共讀，或者班級同學共讀，讀書分享等方式交流，仁者見仁，智者見智，對書本的理解會更全面深刻。
鄰居王姐，自己只是初中畢業，卻培養出了三個優秀的孩子：兩個"985"畢業，一個"211"在讀，據她自述，孩子這麼優秀，很重要的原因就是一家人都喜歡看書，並且經常討論交流讀書感悟。
如今，一個家庭僅有一個或者兩個孩子，父母更是對子女傾注了更多的心血，可在很多時候卻事與願違，特別是如今功能強大的手機和精彩紛呈的電視節目更是讓孩子沉迷其中，明知閱讀對孩子一生的成長有極大的益處，可是卻無法與手機、電視爭鋒。
網上曾有一張圖片，如今孩子拿手機的動作和百年前拿著煙槍的動作一模一樣，看完讓人心驚，改變這樣的現狀，最好的方法就是從讀書開始。
樊登老師說："讀書是一輩子的事。"
最後，希望孩子們都能學會讀書，愛上讀書，在書香的浸潤中提高自己，成就不一樣的人生。
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