文 / 樸玄
讀書之時，似乎每個班上，都有那麼一個同學，沉默低調，亦或其他原因，被班上一些調皮的同學嘲諷、孤立，甚至拳腳相向。
那個時候，大家都喜歡跟風，班上會統一孤立他。沒有原因，沒有恩怨，就是不願和他交流，因為害怕自己也會被大家孤立。
多年之後，略微懂事，挺後悔當年的所作所為。倘若當年，有那麼幾個人，能夠站出來，或許他的人生真的光明許多！
今天給大家推薦的《奇蹟男孩》，講述正是校園成長故事，因為面容，被孤立、被欺負的小男孩頑強成長的勵志片。
奧吉是個10歲的小男孩，由於基因原因，從出生到現在已經做了20多次手術，可以像正常人一般，擁有正常的視覺、聽覺、嗅覺。但是他的臉上卻留下傷痕累累的手術痕跡，以至於會嚇到很多小朋友。
所以，出門之時，奧吉總會戴著宇航員的帽子，遮擋他的面容，以免嚇到更多的人。
10歲之前，媽媽為了保護奧吉，就在家裡，自己給孩子上課，所以奧吉基礎打得很夯實。
可這樣下去終究不是辦法，媽媽已經滿足不了孩子的知識需求，且孩子需要面對的，終究要面對。
於是奧吉來到了學校，因為特殊的面容，他受到許多同學的歧視。
開始之時，沒有人願意陪他玩耍，他被孤立，被嘲笑，說他像《星球大戰》裡的怪物，流傳只要與奧吉接觸就會被傳染病毒。
上體育課，很多男生，用球砸向他，似乎欺負奧吉，可以滿足他們的獵奇心。
吃飯之時，沒有人願意和他一桌，奧吉孤零零地坐在那裡，孤獨與委屈，像一根根細針，扎進他的心中。
年幼的他，承受著異樣的眼光，受到諸多刁難。所幸奧傑堅持了下來，既然沒有正常的容貌，也要活得比他們精彩。
正如奧傑姐姐說的：“有的人，生來就是不同的。”
所以奧吉很努力，成績優異，樂觀大方。似乎奧吉正朝著他懷揣夢想前進，飛向外太空，遨遊宇宙。
他很聰明，看到考試時，同學傑克·威爾抓手撓腮，答不出來。他會偷偷把試卷給到同學看，餘是他收穫學校裡的第一份友誼。
當然這種作弊行為不提倡，可是我上學考試之時，沒有給答案給同學看過呢？這似乎成了建議校園友誼的一條小橋樑。
在爸媽、姐姐的開導之下，自卑敏感的奧吉，逐步成長，憑藉自己的努力，得到了同學和老師的稱讚，最終和同學和諧相處，拿到了優秀畢業生。
電影終究是電影，電影太過美好了，總是喜歡以大團圓的形式的結束。可是生活之中，卻沒有那麼的美好結局。
電影結束之時，媽媽說奧吉是個“奇蹟”，可是奧吉這樣的奇蹟真的太少，奧吉的奇蹟除了他自己堅強的內心，頑強的信念，更是他人用自己商量，才使這樣一個奇蹟誕生。
媽媽為了他，犧牲自己的事業，還差一篇論文，就可以碩士畢業的她，用了十年，陪著孩子，教育孩子，安撫孩子的心，開導被欺負的孩子。
父親工作繁忙，卻也會耐心教育孩子，逗他開心。為了孩子，偷偷把他的宇航員帽子藏了起來，雖然會很殘忍，孩子會受不了。
可是這卻給孩子打開了另一扇門，只有敢於面對慘淡生活的人，才是正真的勇士。
姐姐因為弟弟的到來，被父母忽視了。在家裡，弟弟是太陽，爸爸、媽媽、她都像行星一般圍著弟弟轉。
可是誰會關心她呢？她也沒有朋友，她也需要人陪伴。
深愛她的奶奶說：“奧吉已經有太多人愛他了，你就有我來愛吧。”最愛她的奶奶也離開，最好的朋友，與她漸行漸遠。
可是姐姐還是很愛他，會在他不開心時，開導他，鼓勵他，帶他走出陰影。哪怕她自己很委屈，她也會帶著笑寬慰弟弟。
傑克·威爾，奧吉在學校的第一個朋友，陪著奧吉走過很多路。雖然有一次，為了合群，威爾在同班同學說了違心的話，傷害了奧吉。
後來他主動認錯，並在別人說奧吉壞話時，與他人大打出手。為了友誼，為了兄弟，哪怕被開除，也沒有關係。
奧吉與威爾發生矛盾，沒有朋友，麗娜主動坐到奧吉旁邊，與奧吉聊天，帶奧吉走出陰霾，並且促進奧吉與威爾和好。正如她唸的那句話：“如果要在正確和善良中選擇，請選擇善良。”
他們都在用自己的善良，給了奧吉不一樣的人生。
阿德勒說過：“幸運的人，一生都在被童年治癒；不幸的人，一生都在治癒童年。”
無疑，奧吉是幸運。可是生活之中，那些被校園暴力侵害的青少年，或許此生都要活在陰影之中。
就像《悲傷逆流成河》裡面的易遙，最後被逼到跳河自殺。校園欺凌，就像一群魔鬼，在侵蝕那些單純的心靈，最終摧毀一個個生靈。
願所有人的青春，都能夠被溫柔以待；也願所有人都能夠選擇善良，不要忘了，雪崩的發生，每一片雪花都有責任。
我是樸玄，在每個平凡的日子裡，希望你們因為有了我，生活變得有一點不一樣。
（PS:以上圖片部分來自網絡，如若侵權，請聯繫作者刪除，感謝製作者）
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