作為家長，你顯然想給孩子最好的，因為你是他們生命中最重要的人。當你看著孩子漸漸長大，將要步入小學生活，開始他們第一次獨立學校生活的時候，你是否有些欣喜的同時，還有些許擔憂？怕他聽不懂老師的指令，怕他有困難的時候不會尋求幫助，怕他不會跟同學交流，怕他被同學欺負，怕他跟不上學習進度……

其實，你的擔憂是有必要的！

作為老師，我見過很多孩子因為這樣或者那樣的原因，與同學相處的不好，上課不會聽課，甚至有些簡單的事情不能自理。

我們不但在物質上要滿足孩子的需求，更重要的是：在孩子的成長和成熟過程中所需要的技能，我們需要教給他們，讓他們瞭解這些實用的技能，來幫助他們獲得自信和獨立。

於老師從三個方面教給家長們，如何讓孩子在日常生活中、在與人溝通、在社會生活，這三個方面獲得必備的技能。

一、幫助孩子學習日常生活中的事務

1、教你的孩子刷牙。

有人說，這也得教嗎？當然，這就像吃飯一樣，是最基本的日常事務。6歲前的孩子需要你給刷牙，但到了小學，他們必須獨立完成，這個完成是說要做牙齒的徹底清潔，而不是刷幾下擺擺樣子。

因為7歲左右正是換牙期，牙齒整不整潔，關係著孩子的自尊和自信啊，你覺得是小事嗎？而且到了二年級下學期，學校會統一讓孩子們做窩溝封閉，你不希望孩子的牙齒都壞掉了連窩溝封閉都做不了吧。

我們想讓孩子長大有一口整齊的牙齒，那就從現在做好吧。

2、在餐桌上學習吃飯

可能有人又要質疑了：這東西還要學？

那是必然的。很多家長怕孩子吃不飽，總是端著飯碗去喂孩子，孩子一邊玩，一邊張著嘴吃飯，有的一邊看電視、看手機，一邊吃。你不喂，孩子就不吃。這個習慣非常不好，你改正起來也很困難，特別是家裡有老人。但是上小學了，必須讓孩子學會在餐桌上吃飯。

首先讓孩子走到桌邊，安靜地做好，你必須要鼓勵他，一旦他們解決了坐和吃的問題，你就可以開始教給他們餐桌禮儀了。因為有的孩子到了小學需要去託管的，如果孩子連吃飯都解決不了，何談學習？

所以，我所說的，都是見了太多的孩子在這些方面出現了問題，所以才告訴大家，需要大家將別人的問題避免出現在我們自己孩子身上。

3、練習繫鞋帶

不要以為你一直給孩子買沒有鞋帶的鞋就萬事大吉了。不會繫鞋帶的孩子，在小學是會被小夥伴恥笑的。同時，繫鞋帶也鍛鍊了孩子的手部動作，讓孩子獲得戰勝困難的自信和喜悅。首先，你要給孩子示範，並鼓勵他們嘗試，孩子自己繫鞋帶是需要時間的，你需要耐心地等待他自己來完成，並鼓勵他們不斷地練習和嘗試。

4、讓孩子自己穿衣服

要知道，上了小學的早晨時間很緊張，如果你在忙著準備早餐，而孩子在哭著鬧著讓你幫忙穿衣服、刷牙，那你家裡的每一個早晨肯定是雞飛狗跳的。

衣服提前晚上準備好，告訴他們需要自己來換衣服和穿衣服。其實，穿衣服在幼兒園老師都會教的，只不過你可能嫌孩子花費的時間太長，都是你來動手，所以讓孩子也養成了依賴你的習慣。

通常，孩子們在上學了肯定會在意穿衣打扮了，提前一天準備好衣物，也為了防止第二天早晨你準備的衣服孩子不願意穿再哭鬧。

一旦他們自己知道了穿什麼衣服，第二天早晨你說“自己穿衣起床了”，孩子自然地知道穿什麼了，後續的事情也就會順利很多，也節省了時間。

5、讓孩子獲得最低限度的幫助

為什麼要這麼做呢？意義在於，讓孩子獲得自己勞動、自己解決問題的幸福感和自信心。

前面我們說了，鼓勵孩子自己刷牙、吃飯、穿衣服，這些孩子其實都可以獨自做好，很少的時候我們才去幫助。有些事情，還需要家長去幫助孩子做，但我們可以教給他們方法，讓他們獲得最低限度的幫助。

比如，鼓勵孩子自己洗澡。

首先，我們要教給孩子如何使用淋浴頭，如何調整水量和熱量，如何在合適的溫度下開啟淋浴，以防止燙傷。一旦孩子掌握了洗澡的訣竅，就可以獨自洗澡了，你必須要在旁邊或在附近，保證孩子的安全。

注：6歲以下的孩子在洗澡時一個人洗澡是不安全的。

二、教給孩子有效的溝通

1、教好禮貌

對孩子來說，禮貌和尊重他人是很重要的。你可以從教“請”、“謝謝”和“對不起”開始，為年幼的孩子樹立良好的行為榜樣。例如，當你去餐廳別人為你端上食物時，一定要說“謝謝！”隨著孩子的成長和基本知識的普及，在公共場合要學會餐桌禮儀和禮儀。老師都喜歡有禮貌的孩子，教好孩子禮貌，才能讓孩子在學校與老師和同學的交流中獲得肯定。

2、與陌生人交談

雖然我們不想讓孩子和他們在街上遇到的每一個人聊天，但是我們需要讓孩子知道：如何清晰、友善地和他們不認識的新朋友交流。

對於年幼的孩子，你可以從教他們提問開始。例如，教他們問朋友：“你願意來我家玩嗎？”

隨著孩子的成長，教會他們：對話需要兩個積極的參與者。

不要忘記肢體語言的重要性。教導你的孩子與夥伴交流的時候，要有禮貌地看著對方，而不是眼睛亂轉無視別人。

3、父母起到模範作用

善於說話，說話得體的孩子，往往更得別人喜歡。所以，孩子們需要學會進行恰當的交談。作為父母，你要起到很好的模範作用。

你希望你的孩子不害怕也不害羞。你要在平時與孩子交流平等、友善，不要對孩子發號施令，否則孩子只能學到你的霸道、無理。

​三、社會生活中必備技能

1、教你的孩子網絡安全。

孩子上了小學，有些作業是需要在手機和電腦中完成的，當孩子接觸到網絡時，我們必須告訴孩子：什麼是安全的，什麼是不可以觸碰的，當使用電子產品有問題時候，要跟家長溝通。

所以，當孩子使用電子產品時，你要問一些基本問題，例如：

· “嘿，你在和爸爸聊天嗎？”

· “你玩的遊戲很有趣，它叫什麼？”

· “早上好，我看到你起得很早。你在做什麼？”

2、請你的孩子幫忙做家務

為什麼要請孩子做家務。掃地、拖地起碼孩子要會的，因為他們在學校裡也會做值日啊，如果他們連擦桌子、擺桌子、掃地、拖地這樣的基本事情都做不好，那他們在學校會感受到更多的挫敗感。

3、引入資金管理

孩子上了小學後，可以給孩子零用錢了。千萬不要老思想，給孩子零用錢幹嘛，需要的我都給買了。

我曾經教過一個孩子，家境很好，這孩子都上四年級了，父母都不給零花錢，周圍同學都買喜歡吃的零食、本子、粘貼之類的小東西，這孩子也喜歡，但沒錢買怎麼辦？就去偷偷拿從家裡抽屜裡拿錢。開始是5塊、10塊、20塊，家裡也不知道，後來就發展成100、100地拿。花不了怎麼辦？也不放包裡，就放在託管她自己的枕頭裡。自己買不了那麼多東西怎麼辦？就讓同學去買，然後她再分給同學一部分好處。

你看看，你不給孩子，孩子會自己想辦法弄。與其讓孩子想一些歪門左道，不如我們教給孩子如何處置金錢，幫助孩子獨立。

最開始不需要給多，一塊兩塊錢就行，如果孩子想要特殊的待遇或者物品，他們就可以用自己的零花錢買。

孩子每年都會有壓歲錢，家長幫助他們開一個儲蓄賬戶，將孩子的壓歲錢都存進去，當孩子有什麼大的花銷的時候，你可以讓孩子支取。讓孩子懂得：如何存錢，如何取錢，如何去理財。

​於老師相信，學習了這幾項技能，你的孩子一定能夠適應即將到來的小學生活。如果你還有其他問題，歡迎諮詢於老師。