——鹿邑縣老君臺中學教師張芳側記
庚子新春黃鶴樓，牽成華夏幾多愁。2019年末武漢市出現新冠狀病毒，一場突如其來的疫情，一次萬眾一心的接力，千萬人的居家隔離。萬人確診，萬人戰於一線。有這樣一群人，他們不在一線，卻也時刻在戰鬥著，他們變成了“守群人”、“主播”……為了阻斷疫情向校園蔓延，確保師生們的生命安全和健康，全國各地各類學校暫緩開學。對他們來說本該休息的假期，也變得忙碌起來了。而我以旁觀者的身份見證了一名平凡的教師在假期裡辛苦地工作著。
作為鹿邑縣數學第一名師工作室的成員，為積極響應鹿邑縣教育體育局“停課不停學”的工作要求，她不斷的學習新的教學軟件，力求找到最合適的教學方法。EV錄屏，希沃知識膠囊，釘釘.......每一個軟件都在一次次的嘗試中更加熟練。為了確保每一節課的教學質量，她不厭其煩地錄了一遍又一遍，直到滿意為止。為了錄好每一節課，夜裡十二點她還在客廳工作著。人不在“疫”線，而心在“疫”線，她與工作室成員攜手完成了全縣初中數學線上教學任務。
作為老君臺中學九年級教研組組長，她與學校九年級數學教師們直面挑戰，共同思考、討論。最終，根據學生們的學習情況，制定出合理的學習計劃。電腦裡記錄下的點滴讓我每天都被感動著，針對每個複習專題組合出的一套套練習題、週末作業，一份份中考模擬試卷，每一個都凝聚著心血，每一份都是都傳遞著對學生的愛。我想，這應該就是教師們對於教育事業最真摯的熱愛吧。
作為兩個班的班主任，她同樣變成了一個“守群人”。每天的電話不斷，時刻關心著學生的情況，“有沒有在家認真看書”、“老師講的課有什麼聽不懂的地方嗎”、“最近有沒有鍛鍊身體、跳跳繩”成了她的口頭禪。心繫班級裡的每一個學生的學習，以至於有時會忽略掉近在身旁的親情。她每天都守在電腦前，協助各學科老師上網課、檢查作業。而我也在學習著，聽她講怎麼樣以團體管理個人、以小組凝聚學生等等。
她還是兩個班的數學老師，每天拉著我教她如何使用CCtalk、EV錄屏、智空課堂、希沃白板等教學軟件；每天幫她在各個公眾號裡下載課件；教她怎麼用騰訊課堂搜索教學視頻……每天她都提前把作業的電子檔發給家長們，針對不同的學生制定不同的題目。為了解答學生的問題，不時用釘釘進行直播講評，時刻在線上解答。
老師們的一天是如何度過的呢？其實就是“隔離”居家辦公，劃地三尺為“戰場”，他們可能比平時上班還要忙碌，因為工作和家庭重疊交織在一起。事情件件樸實，生活日日如是，這就是一名教師的日常戰“疫”故事，更是所有教師的生動寫照。為人師者，必先正其身，方能教書育人，此乃師德之本也。相互守望，共克時艱，我想，願學生皆安，才是每位老師的心願。（文圖/田甜）
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