“讀書,不一定使人發財,但一定使人睿智”,你認同這句話嗎,為什麼?

時光瀲灩滴墨盛放1


我是相信這句話的。不過,我要給它完善一下,讀書不僅可以使人睿智,讀書也會讓人發財。誠然,不讀書的,腦子靈活的,也有當大老闆的,掙大錢的,發大財的,但與讀書人相比,有學歷的相比,其比例和大概率還是低得多。書是前人和今人在生產鬥爭和科學實驗中的知識積累,經驗總結,書是人類求索世界,不斷成長進步的階梯。具體到某個個體也是一樣。我有個朋友,朋友有兩個兒子。大兒子從小愛學習愛讀書,最後考上了上海復旦大學,學的是金融專業,畢業後找到一份好工作。工作穩定,收入也很高。這其中還用他學到的專業知識,審時度勢的投資股市市場,有一年,一次就賺了五百萬。這是讀書收穫睿智,能夠助你發財真實案例。而朋友的另一個兒子就與之大相徑庭。從小就無讀書學習的慾望,小時候就知道逃課打架,長大了就知道今朝有酒今朝醉,明日無酒愁更愁,到了四十歲,還是孑然一身。與他哥哥相比可謂天上地下,涇渭分明。讀書不僅可以讓你睿智,助你發財,還可以提升你的氣質和形象。正如蘇軾所說,粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。只有飽讀詩書,學有所成,才能一改粗俗之氣,市井之氣,才能使才華橫溢,高雅光彩。不然的話,怎麼會有,聽君一席話,勝讀十年書,談笑有鴻儒,往來無白丁之說呢。

學習改變命運,知識成就未來。這是真理。願更多的年輕人,為睿智,錢財,氣質,為民族復興,中華崛起而努力讀書學習吧!


流廣深


我很認同這個觀點的,我還記得我小學的時候有個老師經常罵我們說,你們小時候不好好讀書,長大了就蠢的像頭豬,我想現在應驗了我就蠢的像頭豬🐷,都怪自己小時候沒有好好讀書老師的話是不會錯的,大家一定要記得好好讀書。



旅行者永遠在路上


這句話太對了,我也是活了三十幾年才悟出來的,我以前光知道死讀書,沒有去好好想想其中的道理,還有我這個人性格沉默寡言,到社會上發現學的東西有很多根本用不上,還得從頭學,我栽了很多跟頭,也吃了很多苦。我發現有的人學習不一定好,可是他在社會上,生活中很吃的開。這或許還得有天分。我很羨慕他們。


善良有尺容忍有度


"讀書"不一定使人發財,但一定使人睿智。這句話有道理!

讀書:不是能發財的必要條件,發財需要能力,魄力和機會,需要天時地利人和。

有的人讀書很多,但是不善於讓知識變現,不會展現自己,或者是缺乏口才,或者是缺乏膽量,或者是缺乏吃苦耐勞,堅持不懈的努力。

比如魯迅筆下的孔乙己,他是一個知識分子,以讀書為榮,但他好吃懶做,自命清高,自欺欺人,好喝成性,苦讀半生,沉醉讀書幻境。即使落到求乞還不肯脫下讀書人身份的長衫。說起話來滿口之乎者也,時刻向別人表明他是讀書人,甚至被別人戲弄時,還自命不凡。書讀成這樣,實屬不該,雖說這是個別現象,但是從孔乙己身上足以提現出知識分子該避免無謂孤芳自賞。

再說讀書可以讓人睿智,讀書可以使人學識淵博,讀萬卷書,行萬里路,都是豐富人生閱歷的必要途徑,讀書可以思接千載,心遊太玄,在浮躁的社會中保持思想獨立,手持人文理性的價值底線和良善。

一個真正的讀書人,不會人云亦云。"開卷有益,讀書好處多"這是自古以來人們的共識。書裡乾坤,紙上心跡,記載著前人的智慧和經驗,後來者可以從中悟道,拿來己用,少走彎路,遇事從容淡定。

英國思想家培根在《隨筆路,輪讀書》中說:"讀書足以疫情,足以博彩,足以長才"。

腹有詩書氣自華,有句話說的好,一個人讀過的書,走過的路都會體現在我們氣質裡。

一個不愛讀書,沒有文化的人,即使腰纏萬貫,也是土豪一個,今年網絡流行一句話,憑運氣得到的財富,最終也會被認知不足而被收割。

怎麼提高認知呢?當然,要會讀書,讀好書,要學以致用,不讀死書,讀書就是讀懂別人,反省自己,以書中人物故事為鑑,少走彎路,打好基礎,付諸行動,堅持付出,做個睿智的成功人士。


芬芳滿甸


關於讀書的重要性,我想借用胡適先生曾經說過的一句話:“當我還是個孩子時我吃了很多的食物,大部分已經一去不復返而且被我忘掉了,但可以肯定的是,它們中的一部分已經長成我的骨頭和肉。讀書,對你的思想的改變也是如此。”

無論是讀書有用論還是無用論,不過是世人用來衡量你的金錢是否來源於你的文憑的標準。當你靠著閃亮的文憑成功進入各大跨國公司或是各個重要的科研機構,又或是成為一名公務員、教師的時候,家長就會甚為欣慰,認為這麼多年供你讀書錢花得值。

但是,如果你畢業後工薪不高,又或是聽說某某沒讀幾天書但卻闖蕩成大老闆時,長輩們就不免對你唏噓道:“百無一用是書生。”

所以常言道的讀書有用沒用其實是用它所創造出的金錢價值來決定的,但是這個世界卻不僅僅只有金錢,至少在一部分人的眼中,有著比金錢更重要的東西。

就如三毛曾經說過:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙,不復記憶,其實他們仍是潛在的。在氣質裡,在談吐上,在胸襟的無涯,當然也可能顯露在生活和文字裡。”

讀書是一個積累的過程,讀一本兩本的書並不能讓你體會到書中的文字對你的影響和改變,也不能讓你立刻就家財萬貫,但是潛移默化中,你的思想和氣質卻會隨著書中的世界改變。

都說書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書驟然不能讓你發財,但是卻會讓你睿智。不同類別和功能的書,自有不同的啟迪,正如培根所說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。”

眼中的世界不過一世,書中的世界卻是千秋。古人最精華的智慧和成就全部都凝聚於書中,他們用自己畢生的經歷和心血為我們搭建臺階,使後代可以站在前人的肩膀上看遠方。

季羨林曾經感嘆:“ 如果讀書也能算是一個嗜好的話,我的唯一嗜好就是讀書。人必須讀書,才能繼承和發揚前人的智慧。人類之所以能進步,靠的就是能讀書又寫書的本領。”

人類代代相傳,除了生理上、倫理上的傳宗接代,更重要的是使先人的智慧也能發揚光大。人類存續至今,發展至今,依靠的不是某一代人突飛猛進的智慧,而是成千上萬年一代又一代的智慧積累。

我們如今使用的智能手機、電腦,享受的各種高端設備,以為是某一個人或是某一群人發明創造的嗎?當然不是!我們如今享受的一切、擁有的一切可以說是幾千年人類不斷努力的結果。

當我們在銘記達爾文對生物學的貢獻、哥白尼對物理學的貢獻的時候,其實都太過斷章取義。量變才能引起質變,只是當人類科學一點一點的積累足夠後,在某個時代總會有人對其進行突破。

而這些都是書本和知識帶來的貢獻,試問,如果達爾文生活在原始社會,他會提出進化論嗎?怕是那個時候連文字都沒發明吧。

所以,我特別崇尚、喜愛讀書之人,因為他們身上藏著幾千年的智慧和故事。儘管讀書不一定使你發財,可是它給予你的智慧卻是一世的財富不能比擬的。


崔黎黎


讀書,從很久以前的時候開始,已經是人類文明最重要的一種活動。在東方,東周末期,一個叫蘇秦的布衣青年,就是通過讀書掛六國相印的。在西方,古希臘時期,有一種人,叫做智者,其中便包括蘇格拉底,柏拉圖,也都是喜歡讀書,才最終創建自己的學說的。

歲月流逝,才人輩出。

如果像“讀書,不一定使人發財,但一定使人睿智”這種觀點,我基本上是不認同的!因為我所認識的人中,由讀書而睿智的人中,都獲得了成功。

(一)讀書,讓蘇秦掛六國相印

我中學的時候看《史記》,認識了蘇秦,覺得他是個可憐,又勵志的人。那時候的我,還是個沒有多少知識的小少年,學校月假歸來後,終於拿著兜裡的零用錢買了一本《史記》。

正是在這本寶貴的《史記》中,認識了很多的英雄,其中赫然也有蘇秦。當我讀到蘇秦的故事,看到他被嫂子欺辱的段落,很是可憐。儘管如此,蘇秦依舊追求著知識,冬去春來,寒窗苦讀的他,終於獲得成功,甚至聯合秦國以外的六國,一身兼佩六國相印!

這是我十四五歲時讀書認識的一個歷史人物,記憶深刻,像是一塊特別美的風景,山水如畫,留在那個小少年的腦海裡。

蘇秦是個非常成功的人士,不僅是金錢,而且還有權力和名聲,這都是由於他愛讀書的緣故。

你不妨想一想,蘇秦只是個布衣青年,如果他不愛讀書,又怎麼可能具有知識,變得睿智,得到六個國家的統治者的信賴,一身掛六國相印呢?

(二)讀書,讓柏拉圖成為哲學家

在歷史塵埃的深處,柏拉圖無疑是最耀眼的一個哲學家之一。

關於讀書的問題,柏拉圖也非常有發言權。

著名的“洞穴理論”,就是柏拉圖把人的認知能力比作一個洞穴,每個人一開始生活在這個洞穴裡面。

如果你想看看外面廣闊的天地,那麼,讀書是必不可少的門路。

我認為柏拉圖的比喻是精準的,也佩服他能夠想出這樣精彩的比喻。

據說柏拉圖是個貴族,他應該不缺錢,但成為哲學家,甚至成為被歷史記載的哲學家,留下《理想國》這樣經典的作品,是簡單的錢買不到的財富。

柏拉圖是個愛讀書的人,而且擁有巨大的智慧,這才使他成為留名千古的偉大哲學家。

(三)讀書,讓莫言成為大作家

歷史的漫漫長河中,數不勝數的普通人通過讀書獲得智慧,並得到成功。

太過於遙遠的人,如東方的蘇秦,西方的柏拉圖,都是歷史人物。現在我談一下當代的人物,如作家莫言,也是一個嗜書如命的人。

莫言在訪談節目中,談起小時候的一件讀書的故事,由於他是農村家庭的孩子,家裡沒有藏書。於是,為了讀別人的一本書,不惜替別人幹活,一邊幹活一邊讀書。對方也是個孩子,竟然時刻監督著小莫言,要求他幹了多少活,才能看多少書。

那是一本很厚的書,可見莫言一定是歷經千辛萬苦才讀完了。由此可知,莫言非常喜歡讀書。

成年後,莫言為了讀書,又去了圖書館工作,也是為了看書。

莫言愛看書,書也給了他很多的知識和智慧,成為他寫作的靈感,並最終寫出一本本的文學作品,榮獲了諾貝爾文學獎!

假設莫言不愛讀書,很可能只是個普通的人,絕對談不上睿智。生活中的人,因為讀書而睿智的人,並不多見,更多的是平庸而油猾的人。

從莫言的人生可以看到,一個人愛讀書是他成功的重要條件。

寫到這裡,我該為關於讀書的觀點,做個結論了。

我所認識的人中,愛讀書的人,都得到了很高的智慧,並且取得了成功。所以,我不認同,讀書,不一定使人發財,但一定使人睿智,這樣一句話。

歷史上,像書法家顏真卿也在《顏氏家書》中提過類似的觀點,他認為讀書是能夠使人擺脫無知,得到智慧,並取得成功的。

以上是我的觀點,追求真實的依據,而非一句空泛的話,就像是飛翔的鳥,振動的翅膀,長滿了豐厚的羽毛。






作家馬客


我覺得讀書不一定是發財,但一定使人睿智,是正確的。

在我初中的時候,我們化學老師告訴過我們一句話:學習是一個一本萬利的生意。確實好好讀書,不一定能使你家財萬貫。也許你未來出來工作的時候也是為別人打工的。你沒有那些做生意的同學掙的錢多。但睿智就體現在於你對生命的感悟,對生活的看法。

讀書少的人也也許在某一個區域上賺了很多的錢,過上了非常好的生活。但他們對於生活的理解層面,僅僅存留在物質層面。精神追求是在一個人從生下來到離開之間的一個探索的一個過程,對自我價值的認可,對自我的認知。只有書讀的多的人眼中才能發出睿智的光芒,讓別人覺得你不是一個虛弱的軀殼,你是一個有豐富精神世界的人,讓別人更多的人想去了解你,想去探索你的那些。想去探索你的精神世界。讀書不一定使人發財,但一定是睿智。請你利用空閒的時間內多讀一讀書,豐富你的精神世界,也許你會看到不一樣的天空。在上大學之前我也不經常讀書。一是學習忙,沒有時間去讀書。二是確實心比較浮躁,成不下心來讀書。剛好在這次假期中,我的心靜了下來。我讀了林徽因。讀了張愛玲。讀了徐志摩。我讀懂了民國時候的他們。我才知道這個世界上原來真的有一種浪漫主義,是存在於民國,他是獨處在那個時代的,是任何時代都複製不來的。

我是@高鼻樑的單眼皮,希望你可以多讀書。希望你可以成為一個睿智的人。


高鼻樑的單眼皮


我贊同這觀點。

首先,“破萬卷書,行萬里路”。前人的智慧和傳承,都在書中得以記錄,得以體現,得以傳承。讀書,實際上是在與前人對話,等於是在有限的時間裡,“讀萬卷書,行萬里路”,以現代人的心態,體驗前人的心路歷程,“見前人之所見,想前人之所未想”,等於延長了自身的生命長度,使人對人類自身,有了更多思考,更多選擇,從而使人變得更加從容、更加睿智。

其次,讀書不是為了發財。“發財”,只是現代社會、現有語境下人們為了適應社會的現有說法。但作為現代人,作為人類進化進程中的一個階段一份子,笑一笑就好。“發財”實際上等同於物質無限豐富,說到底仍然是生存問題。

而現代社會,生存已然不是最根本的問題,而是通過“讀書”,把人自身放在歷史長河中,將自身的命運和整個民族、整個國家、甚至整個人類的命運聯繫在一起,考慮的是整個人類社會生存發展的問題,而非個人的一時得失。所謂“憂國憂民”,正是此意。

現代社會,基本上90%以上的個體,考慮的都不是如何生存,而是如何生存得更好(是發展的問題)。這才是問題的根本。

那就只有比文化之爭,底蘊之爭,先進和落後之爭。

說到底,仍然是整個人類的命運之爭。

而恰恰,讀書,既能融匯貫通,開闊眼界,增強文化自信,又能取長補短。作為國家,可以明辯識禮,減少戰爭和紛爭,增進人類文明和平發展;作為個人,也能明辯事非,多做有利文明進步的善事,少結阻礙人類文明進步的惡果。

要看到,雖然推動人類文明進步的仍然是廣大人民群眾,但個別特定的個人對社會的進步發展或阻礙作用仍然不可忽視或低估。

從這個角度說,“發財”和“讀書”並沒有必然聯繫。

真正的“讀書人”,以“天下”為己任,“先天下之憂而憂”,與“發財”與否並無多大關聯。

其三,真正“讀書通透”之人,考慮更多的是大家,而不是小家。這是人的生命廣度的問題。記得中國有個“玻璃大王”,全家入美籍後又要求家人退出美國國籍,否則不允許繼承家產。我不記得了他的名字,也不知道他是否讀書,但我記得他的事蹟,我認為他秉承了千百年來“讀書人”的傳統和傳承:窮則獨善其身,達則兼濟天下。

我讚賞這樣的“讀書人”。

當然,普通老百姓,關心更多的可能是醫療、教育、住房、社會公平和正義等切身利益的問題。

但“讀書”人,正是從普遍老百姓中來,老百姓的心中所繫,切膚之痛,必然會不同程度地在“讀書”人中映射。

其四,對“讀書越多越反動”的駁斥。正是由於古代讀書人很少,而“真理往往掌握在少數人手中”,保守、守舊的人和勢力才拒絕改變,拒絕社會變革,其實質是“愚民”策略使然。

從這一角度看,打破舊有統治層的“愚民”策略,促進社會進步,也唯有讀書。

相信,隨著社會的發展,“讀書”的人會越來越多,“讀書使人睿智”會越來越成為物質豐富下人們的共識,而“讀書無用”論終將在人類歷史長河中,淹沒煙滅。

當“讀書”,成為社會的普遍共識,人人都從前人的經驗中汲取營養,人人都站在前人的肩膀上思考人類未來的時候,人類必然迎來人類社會發展的黃金期。

“書是人類進步的階梯。”願人人都成為“讀書”人,不但有利於自身個體的生存發展,也有利於整個人類文明和人類社會的進步。

要想改變自身命運,從而改變一群人的命運,進而改變人類的發展進程和發展方向,不斷推動人類歷史和文明向前發展和進步,只有站在前人的肩膀上不斷前行。

而唯有“讀書”,才能有這樣的出發點和高度。

這就是我的回答。


相約相守


當今讀書和發財越離越遠,而讀書睿智的論點,我也持懷疑態度。讀書兩個字在現在社會涵蓋有點廣,上學讀課本叫讀書,上網看網絡小說叫讀書,心靈雞湯叫讀書,各種成功學立志傳叫讀書,我感覺讀書還是要看讀的什麼書?怎麼讀的書?上學讀書是基礎,自然對每個年齡層的孩子都是增長智慧的,但同樣也是磨練心靈的過程,練得好自然增加心智切性格堅毅,練的不好,直接青年階段就認命了。看網絡小說感覺作用不大,尤其那些修仙的、穿越的、愛的死去活來的,不能說看了白看,起碼擴展腦洞,增加異想天開的幾率。心靈雞湯之類,只能說像宗教一樣,如果你需要讀它,只能說明你心靈脆弱,容易被洗腦,讀了也是懵懂無益;不需要就根本不會拿起這類書,人的心性不是雞湯灌出來的。

再有就是怎麼讀。很多人看書,尤其是理論類、學術類等艱澀難讀的書,類似達到了思想空靈狀態的閱讀,簡單講就是壓根沒看進去,讀完有點印象,下週就都忘乾淨了,更別提消化營養。還有很多讀書者半途而廢,從而斷章取義,因為讀著艱難,乾脆看點要點就放棄了,最後只是尋章摘句,搞點噱頭出去唬人,擺造型用的。

總之讀書選書為先,精讀為後,再加以自己的思想攪拌,才能得到些精華,總算睿智之舉。




峰谷的風骨


前半句認同,後半句不認同,且前半句的前提是,你說的“讀書”就是讀書的本意,而不是等同於學歷。

如果讀書等同於上學或者學歷,那麼在當今社會,讀書確實是發財或者步入中等生活水平的必要條件了。因為學歷雖然不重要,可是張雪峰老師說了,你看過世界五百強去普通大學招聘的嗎?你沒上過大學好公司會給你機會嗎?答案肯定是不!馬雲、馬化騰、李國慶、李彥宏哪個不是名校畢業?!而且,上學或者學歷並不是說只給你貼上了標籤而已,它確實也讓你成長,讀書的過程使你具備了成為有錢人的基本素質,包括知識儲備、學習能力、圈子等等,但並不一定是說上了好大學或者學歷高就一定能怎麼樣,但起碼有了一個較高的起點,大家去看,沒有說哪個博士畢業生混的特別差的,也沒有說哪個名牌大學畢業的找不到工作的,基本都在中等偏上水平。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這個“書”其實也指的是念書考學博功名。因此,一定程度上可以認為讀書能夠發財。


但是,如果讀書僅僅是指的“讀書破萬卷”的讀書,只是單純的看書學知識,或者興趣使然去看書,那麼讀不讀書真跟發財沒什麼關係了,情商、智商、財商是決定一個人能不能生財的幾大因素,而這幾項好像並不一定能從書中找到答案,尤其是現在,獲取信息、增長能力的途徑早已不限於書籍了,而且書籍往往時效性不強,也跟不上現在的經濟時代了。

不管讀書是什麼含義,肯定都有翻書看書的意思在裡面,所以後半句“能使人睿智”我認為是沒問題的。書是什麼,每一本書都是作者花費自身數年甚至一生心血彙集而成的精華,好的書,讀一本就是讀一個人,讀一個時代,當然能夠從中學到有用的東西,好書一定能啟發人的思維,讓人對事物的看法更深一層。所以為什麼老說讀書多的人看起來有一種與眾不同的氣質,就是這個道理。當然,如果有較真的人,說看“知音”“故事會”這樣的書有什麼用,那我只能說你說的對!

希望我的回答能讓你滿意!


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