從心懂孩子
這次疫情，將是一個人人生中難以忘懷的一段經歷，必將給人留下深刻的印象。通過這次疫情，可以教育學生
第一、做人誠實，做事踏實，不心懷僥倖。比如福建某地有人從武漢返鄉，明知疫情嚴重，沒有遵守居家隔離的規定，參加三場大型宴會，自己確診後，才知道傳染了10位親朋好友。
第二、做人要有擔當，有社會責任感。
疫情當前，兩種人截然相反。醫護人員不顧危險，衝在防疫第一線，警察、幹部、社區工作人員守護在防控第一線。他們有的連續奮戰了40多天，不幸獻出了寶貴的生命。這些人身上展現了高度的社會責任感，是這次戰勝疫情的中堅力量。相反，有的國家幹部，身為疾控部門的領導，卻貪生怕死，臨陣脫逃，跑到外國避難。這些人必將受到法律法規的嚴懲，必將受到大家的唾棄。
第三、要有高尚的社會主義道德情操。
疫情橫行，不良商家囤貨居奇，哄抬物價，大發國難之財。有的卻大公無私，捐款捐物，體現了社會主義大家庭，一方有難，八方支援的人道主義精神。這些人是學習的榜樣，要大力弘揚他們無私奉獻的精神。
總之，這次疫情為我們展示了一幅幅不同的社會眾生圖，是活生生的教材，復學後，學校要引導學生明辨是非，揚善除惡，從小樹立正確的世界觀、人生觀，做一個勇作為、敢擔當，有正義感、有責任感的人。
街頭巷尾
小學生一般是孩子6-7歲入小學，之前是從讀幼兒園-學前班-小學這麼一個過程。
怎樣開好小學生復學後做好家校共育工作的第一次家長會呢？
我覺得小學主要是培養孩子學習興趣為主，如果家長會上，我發言的話，會提出這一關點。
因為小學生培養出了好的學習興趣後，孩子就能夠自覺的學習，並能在學習過程中養成良好的學習習慣；好的學習習慣對今後讀初中高中的學習有很大的幫助。
只有學習興趣提高了，孩子就能開竅，就能開聰明孔，只要孩子開了竅，開了聰明孔，就不愁孩子學不進學不好的，孩子一心撲在學習上了就不會學壞的，這樣培養出來的孩子定能讀好書、學好習，就會取得好成績！就會成為一個有知識的文化人。
這就是我對小學生復學後，怎樣做好家校共育工作第一次家長會的關點。
寂寞長江橫渡
百年育樹、十年育人。孩子正是初壯成長階段，就像一棵幼苗小樹、長在一遍肥沃的土地上，“需要”:老師精心細緻澆灌，才能吸收更好的精華養份。為給孩子打造良好的鞏固基礎，為國家高校輸送人才；基礎教育在於底層的培養，也是每位老師在校的職責與責任。成為棟樑之才，都是祖國的希望，也是國家未來各行各業的貢獻者。“期盼”:望子成龍、女成鳳，是每個學生家長，日夜夢寐以求的理想與願望。
這次天災“疫情”確實也沒好的辦法，為了每個公民健康的考慮，有效控制措施利大於弊，這是領導英明決策。復工、覆校、但是也不要掉一輕心，以防萬一、不能放鬆麻痺。
恢復校園學習，學校首先做好衛生預防工作，更不不能掉一輕心。因為學校人員比較集中，經常觀察孩子的動向，有情況及時與家長溝通對話。【疫情】雖然給學生學習帶來很大影響，但是:保證了安全，同時；又給孩子帶來了反面的教育。網上學習功課成了玩手機，這是對孩子學習不利。趕快糾正恢復校園正常軌道學習；不但學習沒上進，而切手機玩上癮了，在不糾正恐怕當誤孩子的學習，助長貪玩的心態；這是不可取的，儘快儘早恢復正常學習。網絡坑害了成年人無話可說；但是不要坑害幼齡的孩子心靈。孩子以學習黑板為書面，黑板學習，第一:孩子沒有別的可看，只有看黑板學習，不看又害怕老師批評。第二:孩子在校心無雜念，課本不學習沒別的可看，不學害怕老師批評，其實每個在校孩子都很乖。不像在家一會要看動片，一會要看手機，在家你又遏制不住他。家庭與學校，老師與家長，因為孩子他們知道親情與不親關係，在哪裡聽話，在哪裡不聽話，生人與熟人就大不一樣。以課堂為基礎，以課本為理念，別的招都是孩子的雜念，沒有學習的盡度。
唐文清
目前此問題是每位家長備受關注的話題，疫情有效得到控制，中小學生復學也如期而至，怎麼把小學生復學做好就成為社會當前共育工作首要任務之一。
一首先學校要有一套完整的方案和計劃。系統的把學生耽誤的學習態度和學習吸取的知識量儘快彌補過來，推出一套完整有效的規劃，提交給教育部門進行監督和實施。二是家長要和老師緊密聯繫，共同營造好學習氛圍，將目前的學習內容按大綱要求系統掌握，因人適教，激發學生的求知慾望，杜絕疫情期間學習的狀況和態度，把學習興趣重新找回來，在課堂上重新激發起學習的慾望。
二是國家教育相關部門制定出一系列開學，在校，升學等相關政策，彌補因疫情打亂教育計劃的時間點和！學生，老師，家長三方聯手，家校共育，把百年教育大業系統規劃好，制定好，實施好，以便更有利於學生成長！
冀州微創
小學生復學後，怎樣做好家校共育工作，開好第一次家長會？
隨著肺炎疫情進一步被控制，漫長的寒假假期終於快要結束了，學校也開始有條不紊的在籌備開學的事情；那麼學校在開學之後，除了要做好疫情防控的工作之外，也要召開一次家長會議，那麼學校在這個特殊的時期裡該如何開好開學後的第一次家長會呢？
在這個特殊的時期裡，與其說學校要怎樣開好開學後的第一次家長會；不如說在學生們開學後，學生家長更想知道學校如何能夠保證學生們不被傳染，讓學生們能夠在一個安全的環境下進行學習；並且怎樣能在接下來的時間裡把因疫情而耽誤的上課時間給補救回來呢？我想校園防控和教學計劃這兩個問題應該是所有學生家長關心的問題，也是學校必須要想方設法去解決的問題。
對於以上兩個問題，學校應該要有信心的把如何進行校園防控方法和如何完成教學的計劃講給每一個學生家長聽；關於校園防控的方法，學校可以從學生開始上學，到學生放學這段時間的每一步防控計劃講起，比如學生進校門口要進行測體溫，學生上完廁所要進行酒精消毒，公共場合要定期消毒等校園防控計劃。除了校園防控的問題之外，學校教學計劃也是每個家長所關心的問題；那麼學校應該負責任的把這學期的教學計劃安排講給家長們聽，比如如何把因疫情而耽誤的上課時間給補回來，比如如何讓學生們在短時間內有效的掌握這學期的知識內容，而不是瘋狂的補課等教學計劃。
路杭手繪
"小學生復學後，怎樣做好家校共育工作，開好第一次家長會"?
提出這個問題的人，其實已經進入了"管理學校\
喜建國
六月份前不要通知家長到學校開會，現在疫雖然得到了控制，但是還有很多不確定的因素在裡面，建議你通網絡視頻，微信群，釘釘等軟件進行，要以大局及穩定性分析來進行一些群體事件！生命只有一次，不要和那些不要命只要錢的人關點一致！總之在這個萬事不如意的今年事事要放慢節奏，健康長壽優先，疫情為先，生命之上的原則，生命無價格之寶，孩子們還是家長多多指導，多多用心，如果一個孩子少一節課不上就對知識產生影響的話，建議這樣的孩子只能放羊！
東方財富69
一丶結合國際國內疫情簡介學校防疫現狀；
二丶限定在校相對安全範圍；
三丶針對小學生自律能力較差，要求家長接送，沒人接送（主要在鄉村）限定在途時間，結伴定人負責，沿途最好交待鄉鄰關照；
四丶交待離校，在校臨時規章制度，公佈疑似病例處理辦法及防疫應急方案，設定固定聯繫電話；
五丶強調正確防護事項，防疫衛生要求，交待相關藥用品保管使用；
六丶落實保持家校生聯繫暢通具體方式丶辦法；
七丶簡介學校疫情末徹底解除，實施教學管理臨時措施與辦法，如增加必要的家庭預習，部分補充性課外作業，合理並適量的網上作業等。
七丶學校日常教教學相關事宜通報。
野喬342
小學生復學後怎樣做好家校共育校工作，開好第一次家長會，下面我從幾個步驟來分享一下我的想法？
第一步，關於熊孩子在疫情期間學習方面的的吐槽大會。我們可以以一種寬鬆快樂的座談會的形式開這個家長會，可以先給家長20到25分鐘來分享這個疫情中對待孩子的學習的心得，也可以說是給時間他們吐槽吧！這樣可以讓老師從裡面分析孩子在疫情期間在家裡學習的情況到底是什麼樣的？方便老師做出一個大概的定斷，同時又可以拉近家長之間的距離，還有家長與老師之間的距離。
第二步，著重強調孩子的衛生問題，教室的衛生問題。同時強調一下，孩子的安全問題，溺水問題、防火問題、防電問題。到底孩子們回來上學要怎麼注意衛生？如何清理好自己的個人衛生？例如要常洗手洗手的步驟要講究，有條件的同學可以自備酒精、消毒液。如果到時候剛復學不久，所以口罩一定要繼續帶，打噴嚏的時候記得要用手肘捂住嘴巴，而不是巴掌。而教室衛生的清潔問題到底要怎麼處理呢？這些都需要家長的配合，所以在開家長會的時候列下方案和措施，然後發給家長們看想，希望有家長來分配工作負責監督來完成。
第三步，展望新學期的開端，落實新學期的步驟。和家長分享一下，這個被推遲開學的新學期的計劃到底是怎樣的？給他們一個大概的方案，讓他們知道這個假期是怎麼佈置和安排的，週六日是如何處理的啊？學生的學習任務是怎樣安排的？給家長做出的分析了，是希望家長能通過這些計劃，給孩子做出詳細的方案，讓孩子從漫長的假期中儘快投入到學習中來，恢復到最好的學習狀態，儘快適應復學的節奏。
上面的內容僅為個人的建議，如有不同或者更好的建議，可提出來一起探討哦!
追夢人MVP
大家好，我是小陳匯影視，這次疫情呆在家的時間多了，許多家長有了很多時間輔導孩子功課已經成了一件煩惱的事，所以小學生們復學後家長們可能會更傾向於把孩子交給老師、學校！所以家長們肯定會很樂意和學校開展第一次家長會！謝謝
