今天利用週末的時間再次重讀了《終身成長》，本書是美國作家卡羅爾.德韋克的代表作，本書通過通俗易懂的語言闡述了在人生的道路上每個人擁有的兩種思維模式對每個人發展的一些改變，也詳細說明了我們應儘可能保持有成長型的思維模式，持續一種健康、積極、不斷進取的狀態，以便在人生的道路上能夠取得更大的成就。
決定你成長第一步的不是你是否努力，而是你是否相信努力，即人類信念的改變，最簡單的改變也會對人類產生深遠的影響。
思維模式分為固定型思維模式和成長型思維模式。（兩種模式的主要區別詳下圖）
固定型思維模式都只會對反映其能力高低的反饋展現出興趣。認為人的智力是固定不變的，喜歡讓自己表現的更聰明一些，也比較在意別人對自己的一些評價。
只有具備成長型思維模式的人才高度關注可以提高他們知識水平的信息。學習才是第一要務，對於成長型思維模式的學生永遠也不會拒絕接受補習課程，他們認為補課能提升自己的能力。
研究結果1：成長型思維模式者認為成功來源於儘自己最大的努力做事，同時進行學習和自我提高。
研究結果2：成長型思維模式者認為挫折可以給人動力，挫折可以告訴我們很多，它是一記警鐘，而固定型思維模式者認為挫折會給你貼上標籤。
成長型思維模式相信人的能力是可以發展的，但人們也可能會出現一些錯誤的理解：
第一種錯誤：認為擁有靈活性和開放性思維屬於成長性思維，其實與專注於個人能力的發展是兩件事。
第二種錯誤：認為成長型思維模式只關乎努力，特別是誇獎別人努力。其實對於孩子來說：我們永遠不要認為，孩子並沒有真正的付出努力，而我們去稱讚他的努力過程，就會帶來積極的結果。
第三種錯誤理解：只告訴孩子可以做任何事，這只是一句空洞的安慰，而是應該努力幫助他們獲取技能和資源，通過努力達到他們的目標。
我們每個人都擁有兩種思維模式，最重要的事是可以通過學習維持成長型思維模式，改變的路很艱難，但這絕對也是值得的。改變後生活就會變得更好了。
請記住成長型思維模式，我們一直都是思維模式的踐行者，如果你遇到了困難，就去試試這種思維模式，它會一直在那裡等你，為你展示通往未來的路。
兩種思維模式的區別
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談------歌德
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