一年級下冊語文園地五,家長帶孩子一起聽一聽狐狸和烏鴉的故事


一年級下冊語文園地五,家長帶孩子一起聽一聽狐狸和烏鴉的故事


好句積累

1.蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土裡造宮殿,螞蟻地上運食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結網忙。

2.嚴寒對酷暑,春暖對秋涼。

3.和風對細雨,朝霞對夕陽。

4.鶯歌對燕舞,鳥語對花香。

5.玉不琢,不成器,人不學,不知義。

6.竹籃子打水——一場空

7.芝麻開花——節節高

8.人之初,性本善,性相近,習相遠。苟不教,性乃遷,教之道,貴以專。

9.子不學,非所宜,幼不學,老何為?玉不琢,不成器,人不學,不知義。


一年級下冊語文園地五,家長帶孩子一起聽一聽狐狸和烏鴉的故事


識字加油站


飯、能、飽、茶、泡、輕、鞭、炮。同時記住偏旁。


我的發現


吃、叫、吹、咬:口字旁的字都和嘴有關。

提、拔、捉、拍:提手旁的字都和手有關。

跑、跳、踢、踩:足字旁的字都和腳有關。


字詞句運用


(1)青和清

青:青綠色或淺藍色。

清:水或其他液體、氣體純淨透明,沒有混雜的東西。


(2)再和在

再:表示又一次或多次。

在:留於某地點。


日積月累


歇後語


八仙過海--------各顯神通

孔夫子搬家——淨是書(輸)

打破砂鍋--------問到底


和大人一起讀


的故事告訴我們:不能被別人的甜言蜜語所迷惑


一年級下冊語文園地五,家長帶孩子一起聽一聽狐狸和烏鴉的故事


練習及答案


一、選擇加點字的正確讀音,畫“√”。


長袍(páo báo) 跑步(pǎo bǎo)

提拔(tí dī)  踩壞(cǎi chǎi)


二、讀一讀,選一選。(填序號)


①飽   ②泡   ③跑

④抱   ⑤袍   ⑥炮

1.他穿著漂亮的長(  ),吃得很(  ),所以走得慢。

2.小紅(  )著一隻小狗飛快地(  )過來。

3.水池裡有許許多多的水(  )。

4.列車上載著一門門大(  )。


三、填一填。


1.“吃、叫、咬”這幾個字的部首都是______,含有這個部首的字多與______有關,我還能寫幾個這樣的字:______、______、______。

2.“提、拔、捉”這幾個字的部首都是______,含有這個部首的字多與______有關,我還能寫幾個這樣的字:______、______、______。


四、字的組合。


足+兆=(   )   足+易=(   )

足+採=(   )   木+婁=(   )


五、選擇合適的字填空。


青   清

1.高處有一座(  )山,低處有一條(  )泉。

再   在

2.旅遊結束了,阿姨們(  )公園門口,互相說(  )見。


六、我來選擇。(填序號)


1.竹籃子打水——(   )

A.節節高     B.一場空

2.十五個吊桶打水——(   )

A.七上八下  B.一清二白


七、寫一寫在課外積累的歇後語。


1.______________________________

_________________________________

2.______________________________

________________________________


參考答案


一、páo pǎo tí cǎi

二、1.⑤ ① 2.④ ③ 3.② 4.⑥

三、1.口 嘴 吹 吐 吸 2.扌 手 拍 掉 推

四、跳 踢 踩 樓

五、1.青 清 2.在 再

六、1.B 2.A

七、1.八仙過海——各顯神通 

2.泥菩薩過江——自身難保


童話故事通常會告訴我們一個道理,孩子們也喜歡故事中的人物形象和故事情節,因此,讀童話故事是開始培養孩子們良好閱讀習慣的一個不錯的選擇。


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