郭卓鑫
古詩詞是可以在“潤物細無聲”中，慢慢訓練並提升孩子語感的，甚至可以影響孩子未來的精神世界。
許多東西記下來，就是在心裡生根。日後觸景生情，總會懂的。小時候的閱讀體驗，往往決定了你一輩子的視野和性質。為了長大以後我們面對大千世界裡的無數美景時，腦子裡出現的不是隻有"666" “牛✘” ， 而是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色” 。
在中國詩詞大會節目中，不少人被一個6歲的萌娃王恆屹圈粉了。詩詞的滋養，不僅讓小恆屹博古通今、見多識廣，也在不知不覺提升他日常生活中的談吐和氣質。
其實孩子可以從詩詞中，感受李白的豪邁、杜甫的沉鬱、蘇軾的曠達...... 不知不覺間，氣質也會提升不少。
敏而好學000
我從一個父親和一位老師的雙重身份，非常肯定地說，孩子背誦古詩詞非常有用，對孩子的未來學習和人生大有裨益。
第一，背誦古詩詞，能夠培養孩子對語言文字的敏感度，促進智力的發育。北京師範大學心理健康與教育研究所所長邊玉芳老師研究提出，孩子大量的聽說各類文字，對孩子智力的發育和未來學術能力的養成，有非常積極的作用。
第二，背誦古詩詞，符合國家教育政策的方向。根據教育部新近發佈的改革方向，從小學、初中到高中，都將大力增加文言文、古詩詞的內容，篇幅和難度都將大幅增加，今後高考語文將成為重要的拉分項。
第三，學習古詩詞，培養孩子的人文素養，對孩子未來的成長和人生幸福至關重要。中國古詩詞的韻律之美，可以培養孩子的藝術美感，學會感受、欣賞生活和世界的美好，在競爭愈加殘酷的現代生活當中，懂得發現和感受身邊的美好和快樂。而中國古詩詞當中的博大壯美情懷，更能養育孩子的品質和胸懷，幫助孩子成為一個心胸開闊、性情廣雅的豁達寬廣之人。
可以說，孩子學習古詩詞、背誦古詩詞，對孩子的一生有巨大的幫助。我自己還收集了一些這方面的資料和工具，有需要的爸爸媽媽可以聯繫我，送給大家參考使用。
云云縱聲
我個人認為孩子們學習古詩詞有用。古詩文是傳統文化，是我國文化的結晶，雖然實際作用沒有科學知識對人類的發展作用大，但是古詩文裡面承載著我國先人的智慧，一定要傳承下去。現在，小學生語文統一使用部編教材，教材的古詩文篇目增加了，光小學階段共選入古詩文132篇，平均每個年級20篇左右，就是讓學生感受古詩詞音韻之美，漢語之美，使學生受到美的薰陶。
我覺得古詩文為培育和健全小學生的道德情感提供了很好的精神食糧，能幫助孩子們形成良好的道德觀念。學習古詩文能讓孩子們珍惜新生活，激發孩子的愛國熱情，同時還能教給孩子為人處世之道，在潛移默化中提高孩子的思想道德素質。孩子們在誦讀古詩文的過程中擴展了審美視野，從而獲得更高層次的審美經驗，審美標準。我們說熟讀唐詩三百首不會作詩也會吟。
春天，當孩子們看到國色天香的牡丹，會隨口吟出：唯有牡丹真國色，花開時節動京城；
夏天，當孩子們看到滿池美麗的荷花，會脫口而出：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；
秋天，當孩子們看到欣然怒放的菊花，會感嘆讚美：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花；
冬天，當孩子們看到優美多姿的梅花，會大聲說出：不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。。
憶夢月華
有用，我兒子沒學的古詩他提前都會背了
zihan歐尼
除了考試那裡用?
喜歡科學種田
有用的，提高涵養！
