陳德霖

我們必須要承認一個事實，很多初中學生學業成績不好的根本原因就在於沒有養成好的學習習慣。

很多老師、家長，包括學生自身困惑的一個問題就是，作為一個初中生應該養成哪些良好的學習習慣？該如何養成？

趙老師給各位提一些建議，希望對大家能有幫助。

1. 養成良好的課前預習習慣。

預習的實質是自主超前學習，這是良好學習習慣的基礎，也是非常重要的學習品質。上新課前，要自覺自主進行課前預習，根據教材提示、課後習題，通過讀書，圈劃重要知識，標註出難點和疑惑點，批註出自己的思考和理解，嘗試做對應的練習題，查閱與本節內容相關的資料，加深對自學內容的理解。做好充分的課前預習，就能做到心中有數，學習目標明確，到正式上課學習時就能更深的理解和內化。

2. 養成良好的課堂深度參與習慣。

課堂深度參與並不僅僅只是認真聽課，而是要根據老師的引導，注重解決自己預習中的疑難問題，積極參與教與學整個過程，在自學、討論、探究、練習、概括、判斷、分析、糾錯、綜合等活動中深度參與。只有這樣，才能更深層次的掌握和內化知識，提升自我能力，形成積極主動的學習品質。

3. 養成良好的複習鞏固習慣。

僅僅依靠課前預習和課堂學習是遠遠不夠的。真正的學霸都是有良好的複習習慣。複習是鞏固知識，拓展知識，加深理解，提升能力的重要環節。要抓住一切可以利用的時間自覺自主的做好複習鞏固。複習過程要重在理解鞏固，力爭做到當天的學習任務當天結清，不留欠賬。要重在梳理、歸納和整理，使前後所學的知識能夠形成知識鏈和知識體系，從而不但提升自己分析、蒐集、整理和運用信息的能力。

4. 養成良好的作業習慣。

作業是鞏固所學知識、檢測學習效果的重要手段。真正的學霸都會認真對待每一次作業。寫作業必須體現三個關鍵詞：“速度、準確、規範”。要常給自己心理暗示，把每一次作業都當成一次考試。作業必須做到快速完成，杜絕拖沓，杜絕推延。要確保所做的每一道題都正確無誤。不僅要保證速度、準確率，還要規範、乾淨、整潔的完成每一次作業。規範、乾淨、整潔能夠體現一個學生的素養，能夠為你的每一次展示，每一次考試增添不少色彩。

5. 養成良好的自我矯正習慣。

要經常性的反思自己學習中存在的問題和漏洞。真正的學霸都有良好的反思矯正習慣。要根據自己平時作業與考試中出現的問題，有針對性的進行查漏補缺，加強自己薄弱地方的強化訓練，彌齊自己的短板，總結方法規律，形成經驗和技能。

6. 養成良好的實踐探索習慣。

凡學習成績特別好的孩子，大多都有良好的實踐探索習慣。不僅僅要掌握好所學的知識，還要注重運用所學的知識和方法解決學習和生活中的實際問題。自覺養成實踐探究的習慣，在實踐中鞏固知識，在探究中深化理解，最終形成真正的屬於自己的學習能力和學習品質。

7. 養成良好的自我反思習慣。

學習是一個漫長而持續的事情，除了學生時代的學習以外，學習要伴隨自己的一生。在初中階段，養成良好的反思習慣對自己今後的發展有著重大的意義。要在勤學習的基礎上經常反思，要經常回顧和反思自己的學習行為，學習方法，學習效果，學習態度，意志品質，要自覺主動的發揚優點，改進不足，成不驕，敗不餒，腳踏實地，一步一個腳印朝前走。只有這樣，你才能到達更遠的地方，才能實現自己的遠大理想。

不知您是否有收穫？

趙廣宇教育漫談，與您分享不一樣的教育生活！

教育探微

很多人都覺得學習成績好最重要的是智商高，其實不然，決定一個人學習成績好不好有以下幾個因素:

第一點，我認為也是最重要的一點，那就是學習習慣，很多同學之所以學習成績一直跟不上，就是沒養成好的習慣，上課不認真聽講，去把老師講的問題搞懂，下課了或者休息時間拼命去學，這樣會多花很多時間，所以我認為最重要的是養成好的學習習慣，每天把老師講的知識點搞懂，畢竟老師教了很多年，知道考試喜歡考哪些考點。

第二點，就是有恆心，堅持，這一點也非常重要，讀初中的時候覺得自己成績很好，上了高中後不認真學習，同樣考不上大學，上了大學更是這樣，很多同學以為上了大學就可以玩了，其實現在很多專業連研究生畢業都不能找到好工作，何況大學畢業，特別是醫學專業更是這樣，本科生畢業連縣醫院都進不去，所以還得繼續學習，考研，考博。所以這整個過程中需要一種堅持，只有不斷堅持才能考上研究生，考上博士。到最後你會發現，最後考上博士的往往不是初中成績最好或者高中成績最好的那個人，而是不斷堅持的那個人。

第三點，就是學會面對失敗，很多同學讀了很多年書，一直都是班上成績最好的那個同學，大學畢業進去社會，發展比他牛的人很多，他根本接受不了這個現實，逐漸垂頭喪氣，到頭來什麼事都做不好。所以從小就要學會去面對失敗！

現在很多學校就去教孩子們怎麼去面對失敗，導致很多同學進去社會適應不了！

所以，我們不但要有聰明的頭腦，還要有不斷堅持的毅力，和敢於面對失敗的勇氣，當然要想成為馬雲一樣的人，你還得有自己的夢想！

如果大家有以上幾點，我覺得沒有什麼事情做不好的，希望能給大家帶來幫助！

準備工作很重要，如果你是一個不太聰明的學生，那麼這點對於你來說很關鍵。熟悉那每課每節內容，同時把你認為重要知識點用鉛筆標註出來，這樣可以預防本人在上課跟不上老師節奏的情況。

要有懷疑態度很重要，這個點在我上班以後我都覺得至關重要，當你做一道題或者看一個知識點時，要在腦海中想為什麼是這樣的解題方式，從何而來。而不是囫圇吞棗一筆劃過，可能這次你知道這個題怎麼解下次就不一定會了。

有句古話說的很好，好記性不如爛筆頭。我從小讀書算比較笨拙的，但是我有好多本每科的筆記本，裡面全是記滿了各種解題思路和課本的大框架。使得我在複習時更簡便快速。

橘子的皮是橘子皮

初中相對小學而言，科目增多，在學習上需要花更多的時間精力，這時候很多孩子面對繁重的學業，可能會出現厭學等行為，因此，養成良好的學習習慣就變得非常重要。如題，那麼初中生應該養成怎樣的習慣呢？

一.獨立學習

獨立學習包括：課前預習、課上筆記、課後練習。

課前預習的好處就是提前熟悉知識點，發現難點、疑點，找出問題，帶著問題去聽講，這樣才能深入理解知識點。

好記性不如爛筆頭，很多學生在課堂上覺得自己理解了，聽懂了，可是沒過多久就對曾經理解了的知識點含糊不清。若是當時在課堂上最重點知識做了筆記，這個時候翻一下筆記就明白了。其實，在期末複習的時候，筆記顯得尤為重要，可以將書本變薄，大量節省複習時間。

練習是對知識的梳理和鞏固，到底學明白了沒，考試的時候能否做正確，能否學以致用，做練習的時候都可以體現出來，所以這部分一定要像在考場上一樣自己獨立完成，這樣才能準確判斷自己的應試能力。

二.學會質疑

“不懂就要問”，是我們幾千年來的治學基礎理論，很多老師也常常會說：“沒問題才，才是最大的問題”。“問題”在學習中的重要性可見一斑。學生的問題不僅僅能強化自身的知識，同時也能為老師打開新的思路，讓教和學發揮最大的作用，也是培養學生創新能力的一種方式。因此，會質疑、敢質疑也是學生需要養成的一種習慣。

學會質疑，是對學習最大興趣的表現，也是鑽研精神的體現，這對學生的學習以及往後的工作生活都是非常有益的。

三.舉一反三

溫故而知新，遺忘曲線告訴我們，只有反覆記憶才能形成長久記憶。因此，分節、分章回顧很重要。

錯題的舉一反三更重要，準備一本錯題本，複習的時候重點複習曾經做錯的題目可以打打提高學習效率，同時將出錯率可降到最低。

希望能幫到您，謝謝！

教育這件大事

作為一名初中生，正走在義務教育的最後一個階段，面臨著中考，學業是十分重要的也比較繁重的。那麼養成一個良好的學習習慣就顯得非常重要了。下面我就簡單的方面做些建議：

1、要按時作息，早睡早起的習慣，這個習慣是我們精神層面上來說是最重要的！

現在的孩子有些跟大人一樣，喜歡熬夜看書，熬夜玩，白天沒有精神，晚上特別有精神，這點上一定要改，熬夜表面上看是多學了一會兒，可人的精力是有限的，造成的後果就是白天精神萎靡，效率低下，到晚上又因一事無成的愧疚感而想要進行彌補，從而導致惡性循環，你要知道，從古到今，都是日出而作，日落而歸，這是個古人智慧總結的規律，我們應該去遵守！

2、養成專心聽課的習慣

有些學生上課喜歡想著其他好玩的事情，不專心聽課，這肯定是不行的，腦子在聰明，知識都是需要慢慢灌輸積累的，在你感覺缺少1~2節課沒有關係的思想指引下，你會變成明日復明日，我身待明日，萬事成蹉跎了！

3、要有勤問勤思考的習慣

遇到任何不懂的問題要勤於去提問，而不是不懂裝懂，或者馬馬虎虎就這麼過了！並且對於知識，要溫故而知新，不斷反覆記憶，你會收穫很大的效果的！

4、要有勤做筆記、日記的習慣

上課內容要勤於做筆記，對於一些感覺容易忘記或者錯的一定要好好標記出來，然後對於一些感悟可以適當做些日記也是非常不錯的選擇！

5、學習活動勞逸結合的習慣

適當參加些體育活動，如打打籃球、羽毛球、乒乓球等運動，對於學習上進步有非常大的幫助的

另外，做任何事情一定要有自信，相信自己可以，然後沿著這條自信道路堅持不懈走下去，你一定能成功的！

家庭早知道

1 . 課前預習的好習慣。從小學到初中學生的學習任務逐漸增多；學習的科目也隨之增多；並且難度逐漸加大。如果學生沒有主動去預習的習慣，當遇到老師講的快時，就會出現跟不上的現象，如果預習，就會對一些要講的知識作以解，就會在課堂上有效攻克難點。

2.在課堂上有記筆記的習慣，各科要求不同，老師要求也不同，不論哪一課，課堂上學會記精華筆記，特別是很碎的知識點，能夠在課後複習，並且在做題攻固的過程中，將自己對應的知識點畫到筆記上，加強記憶不牢固的知識，而不會出現看著題都會，一寫卻知識點啥也不起。

3.課後作業要獨立完成，而不是錯r邊寫作業邊討論，更不要抄襲作業，既使完不成作業，可以給老師說明情況，也不要去偷工減料的應付，有第一次應付作業，難保沒有第二次，惡性循現就會讓學習大打折扣。

4.課後整理錯題，錯題是檢驗你沒有掌握的知識和學習內容，因此整理錯題也是你提高最快的一種方法成捷徑，可以錯了就整理，也可星期時整理，重溫知識與方法，達到鞏固舊知識有利學習新知識。

這是我的一些觀點，希望對你們有用！

小丸子課堂

初中階段養成好習慣對孩子的學業至關重要，好的學習習慣可以助力孩子在學習中用正確的方法學習，讓孩子取得好成績在中考的時候考一所好高中，那麼作為一名初中生應該從哪些方面培養好的學習習慣呢？可以從以下幾點做起

第一點：好習慣首先要建立在好的學習態度上，沒有好的學習態度不可能養成良好的學習習慣

對於一個每天只想著怎麼能多玩一會遊戲，多看一會電視從不想著好好學習脫離學習軌道的學生怎麼可能在學習中養成好習慣呢？比如這個孩子他腦子裡每天琢磨的是遊戲是玩耍，你和他談學習可想而知他怎麼可能聽進去，因此要想養成好的學習習慣首先要有一個好的學習態度，心無旁騖的做到主動學習，點燃學習的這臺發動機，才能把心思放在學習上去琢磨各門功課的知識，詳細內容下圖所示

第二點：古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也所以要養成專心聽課的好習慣

我經常給我的學生講：我們為什麼要去學校上學呢？就是因為我們要向老師學習知識，讓老師教給我們怎樣解題怎樣攻克難題，因此老師經常講：“不怕你學習的錯誤，就怕你錯誤的學習”由此可見專心聽課的重要性它可以幫助學生用正確的方法學習，然而很多學生卻沒有做到這一點，他們每天坐在教室裡卻沒有做到專心聽課，而是在做一些與聽課無關的事情，要麼交頭接耳、要麼東張西望、要麼若有所思發呆走神，要麼瞌睡打盹趴下睡覺下圖所示即為他們在課堂上的表現
沒有做到專心聽課這就是

當然只養成專心聽課的好習慣還是遠遠不夠的，比如還要養成認真寫作業的好習慣，珍惜時間的好習慣等等總之好的學習習慣可以讓孩子高效率學習，高效率的學習才能取得好成績！

以上內容和圖片選摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》，新書推介我就是這本書的作者，由於上傳篇幅有限，只能上傳一小部分，希望上述回答能為各位家長教育孩子帶來幫助，同時警戒那些進入小學，初中，高中以後仍然沒有好好學習的孩子，警鐘長鳴，引以為戒！並且在頭條中回答了很多教育孩子的問題。感興趣的家長可以關注我的頭條號閱讀相關內容，希望能夠幫助更多的家長和孩子，感謝今日頭條給我們交流的平臺！最後希望所有的孩子都能考入理想的高中！最後考入一所理想的大學，讓您的孩子學業有成，贏在終點

家庭教育感悟

預讀，是學習最好的習慣，無論那哪一科，拿到書本內容花一些時間全部看完，反覆看，不懂的做筆記。到課程講解時就有了認識或記憶深刻了。

所謂學習重要的是自習，預習是養成自己學習的最好方法，預習後再對照課程老師的講解加深映象來完善學季知識記憶。這是學霸的入門習慣。在此基礎上延伸到未來課程的學習，也就是高一級的學習內容進行預習，以及教程之外的學習內容進行融會貫通，掌握更多技巧與變化。這是學霸中級入門。

以此類推，找到自己最感興趣的學科進行更深層次的學習，這是專科學霸的高級入門。全科學霸少見，因為課餘時間有限。中學還是走入門級比較適合，畢竟還是要全科基礎考試為標準的。

教科書的知識是具有連貫性的，循序漸進的，進度緩慢。當你養成自學習慣，熟悉掌握了更高級學科內容時你的視野也會隨之開闊，知識運用更多樣化，那是的你回頭看課程的進度內容時，一切變得簡單到不值一提了，這就是學霸高度，也就是提前完成階段性學業，更多課餘時間研究更深或很有興趣的內容。

打醬油磕瓜子

進入初中階段，知識面來說比小學更廣，也更深入。那麼在學習中，養成一些好習慣，無疑事半功倍。那麼，為了提高成績和自身的素養，應該養成哪些習慣呢？

1. 記筆記。

不要簡單地認為筆記可有可無，實際上它的重要性不亞於聽課。筆記的本質就是精華。言外之意，我們在記筆記的時候，不要把什麼都抄寫在筆記本上，應該把自己不熟悉的知識、對自己解題有用的技巧、常犯錯誤的知識點，分類整理。

那麼，作為老師，建議學生每個學科準備二個筆記本。

第一個是：錯題本。錯題摘抄，重點不是錯題本身，而是解決錯題的方法和技巧。最好自己用紅色筆做一點兒點評：這道題考查的知識點是什麼？錯誤的原因是什麼？這道題的解決方法是什麼？還有沒有其他解決方案？這樣進入深度學習，才能日進一步，形成解題能力。

第二個是：積累本。這個在語文學科上作用非常大。語文學科考查的知識點比較多，而且還比較散，所以不管是老師拓展的知識，還是自己在課外讀物獲取的知識，比如好詞好句，一些不熟悉的文化常識等，都應該記錄下來，並隨時翻看。

畢竟，人云：“好記憶不如爛筆頭。”

2. 認真聽講

這個很重要，知識的獲取，一方面來自課本，一方面來自老師的講解和拓展。老師講解的東西抓不住，以後可能要花更多的時間來學習，這是得不償失的做法。儘管部分老師的講解，課程比較枯燥，那麼作為學生，在你不夠優秀的時候，你只能去適應老師，而不是讓老師去適應你。再說一節課也就40分鐘，堅持一下，就柳暗花明咯。

3.要時常請教。

有的學生比較害怕向老師提問，其實這是沒必要的。事實上，絕大部分老師都喜歡學生去向老師提一些問題。幫助學生解答問題，這是不僅僅是老師的責任，也是老師獲取優越感的一個方式。所以，大膽地向老師提問請教吧。同時，三人行，必有我師。能作為你老師的，不只是你的學科老師，還有其他的同學、長輩等，遇到自己不懂得，也應該向他們請教。假以時日，功力必增。

4.學會觀察思考。

這個能力很重要，光這一項習慣，你就能打敗90%的同學。很多學生都是被迫學，主動尋求知識的還是比較少的。所以，時常給自己一點兒時間，進行觀察思考總結。在課堂上，在回家的路上，在看書的時候，拿出一點兒時間和精力進行思考。比如，我孩子回家的路上，總喜歡看路兩邊的商店廣告牌：為什麼這樣取名字呢？

5.把字寫好。

現在很多學生寫字真的不過關。在初中階段，雖然不直接考查，但會間接考查。比如閱讀理解中，作文中，都佔有一定的分值。寫字，不要求把字寫得非常漂亮，而是端正清晰。字如其人，字寫得怎麼樣，一定程度上也可以反映出人的態度和習慣。

我是沙葉老師，有問題可隨時提問交流！

沙葉講語文

初中生在學習上應該養成怎樣的習慣？關於這個話題，長篇累牘的見解一定不少！我簡單的說一下：

• 養成整理書桌的習慣，書桌要整潔簡樸。許多孩子書桌凌亂，玩具、文具、書本、作業本……全部攤在書桌上，到需要的時候東找西找。有些孩子書桌上橡皮五六塊，各種顏色都有；筆也是好幾種許多隻，甚至寫作業時為挑選那種筆還左思右想！這些都是影響學習的細節。

• 養成課前預習，課內認真聽課，課後複習整理的習慣。這三個過程是互為輔助的。缺少哪一項對學習或多或少的產生影響。尤其是課後複習整理。“溫故而知新”，許多孩子只埋頭學習，不去思考，整理自己的知識，學習起來事倍功半。他們整天忙忙碌碌地學習，可是就沒進步。原因大多在於，要麼不復習整理，要麼複習整理沒有收穫（知新）。

• 要養成利用學校時間，合作學習的習慣。
  許多學生晚上作業做很晚。究其原因，這些學生認為家庭作業就一定回家去做，而課餘時間幹嘛呢？玩！要想學習好，必須心無旁騖，一心一意去學習。我認為課餘時間是調節學習節奏的。並不是不可以討論問題。大多學習優秀的學生會利用課餘時間，把老師上課的知識及時通過練習加以鞏固！獨學難以廣進！合作學習，相互交流，可以加深對知識點的理解，提高學習效率。

• 要養成自我放鬆的習慣。勞逸結合才可以持久有效。學生學會通過跑步、跳遠、歌舞等形式給自己放鬆減壓，對學習一定會大有裨益，也會幫助他們樹立健康的學習觀。

關鍵字: 習慣 教育 養成