鮑潤澤，是寧陽縣第三小學四年級七班的班長，靜雅學子監督員，誠實穩重，勤奮好學，懂事孝順，樂於助人，熱愛勞動，有責任心，班集體榮譽感強。他是老師們眼中的好學生，好幫手，同學們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的好孩子。

一、勤奮學習的排頭兵

優秀的成績是成為好學生的基礎。他學習態度端正，講究學習方法。當每次遇到學習上的難題時，他從不著急，而是多讀題目，靜下來思考問題。他能學好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，認真聽老師講課，積極大膽發言，認真做好筆記，不懂的問題勇於提出來，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收，下課後總要把上課時的筆記複習，回憶老師講的重要信息。當天的作業當天做好，不拖拉，字體工整。保證與老師所教內容同步，並給新知識的學習留有自學與預習的空間。每天堅持抽出40分鐘來看課外書籍，一旦有好詞好句，連忙拿起熒光筆把它畫下來，並記錄在讀書筆記本上。他從一年級開始就堅持寫日記，良好的學習習慣使他學習起來就感覺很輕鬆、很愉快。連年被評為“優秀學生”,今年還被學校評為“書香學子”與“書香家庭”。

二、任勞任怨的班幹部

在學好各門學科的同時，他在值日班長這個神聖的職位上，工作很有熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。當每次老師叫他幫忙時，他總是毫不猶豫地去做，他覺得能為老師分憂是件非常快樂的事情，同時，也極大地提升了自己的工作能力。今年五月，他作為寧陽縣唯一一名學生參與了泰安市“新時代好少年”的評選活動。

他活潑開朗，愛好廣泛，樂於參加學校組織的各項活動，每天，他都會按時參加學校社團活動，在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的支持和他自己的努力下，嚴格以高標準要求自己，不懈努力，從入學後一直被校評為“優秀班幹部”、“優秀學生”，“速算小達人”，還被學校評為“靜雅學子”，在今年全省圍棋邀請賽中，取得“優勝獎”，曾兩次代表學校參加“智力運動會”，都獲得前三名的好成績，在泰安市中小學生電腦作品評選活動中，他製作的電子板報獲得一等獎，在寧陽縣組織的創意繪畫中，取得一等獎，在學校組織的作文、繪畫及書法比賽中，都取得第一名的好成績，運動會上也始終都有他的身影。

三、助人為樂的好學生

在學校裡，助人為樂是他快樂的源泉。當同學在學習上遇到困難時，他不厭其煩地教他，細心講解學習方法，循循善誘，直到同學完全明白。於是，他被同學們稱為“救火隊”，哪兒需要，哪兒就有他的影子。

他寬容大量、樂於助人。當同學一不小心摔倒時，他會伸出援手，扶他起來；當同學一不小心撞了他，他會微笑的對他說：“下次小心點。”當同學沒筆時，他會主動拿一支筆借給他寫。天空下著雨，當同學沒帶傘時，他會把唯一的一把傘借給他，而自己淋著雨水的沖洗跑回家去。

四、尊老愛親的好孩子

他有一顆感恩的心，他感恩父母長輩，他感恩老師，他能理解父母，長輩的用心良苦，在放學後和節假日都會盡最大努力的幫助父母做家務，懂得分擔。帶著一顆感恩的心鮑潤澤一定會越來越好。因此學校也評他為“道德星”。

一分耕耘，一分收穫，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎樣見彩虹。他堅信他會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿期望的畫；會用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。堅信這個勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。