疫情過後,“三農”發展的定位及思考。

我國是一個農業大國,農村人口接近9億,佔全國人口的70%,農業人口7億人,佔農村人口的50.1%. 三農問題的解決必須考慮農業自身的體系化發展。還必須考慮三大產業的協調發展。三農問題的解決關係重大,不僅是咱們農民兄弟的切盼,也是目前黨和政府的頭等大事。

一、什麼是三農?

三農是指農業,農村,農民。解決好三農問題是黨和政府全部工作的重中之重。

1、我國農業現狀分析。

基於我國是傳統的農業大國,且人口數量龐大。這為我國農業發展奠定了龐大的市場基礎。

a 農業整體利潤水平很低。

一直以來,我國農業一直屬於低端的基礎產業。生產機械化水平也比較低。農民所得的利潤就降低。這一方面是因為我國長期重視工業的發展水平,而忽略了農業。另一方面我們種植品種單一,所得利潤降低。

b 農業流通渠道向現代化轉變。

農產品的終端銷售不再侷限於傳統的農貿市場。更多的進入了商超渠道。電子商務渠道。通過電商渠道拓寬市場渠道,擴大銷售市場,農民可以給自己的產品做宣傳。

2、我國農村現狀分析。

a 早婚

在我國現在大部分農村,早婚的現象普遍存在。

b教育

雖然現在全國實施了九年義務教育,但是在有的農村出現了輟學嚴重。

C 養老

老有所養,老有所依,在農村有很多孤寡老人。晚年很淒涼。

3、我國農民現狀分析。

a 農副產品的價格低。造成錢難掙,生活壓力大。

b 勞動力的青黃不接。農村的年輕人都到城裡打工,務農的人越來越少。

二、三農發展的出路在哪?

三農的發展既要農民增收,農業發展還要農村穩定。

1、農民增收是關鍵。

通過農副產品價格的提高,農作物和經濟作物的合理配種。

找到適合當地農業發展的特色農業。

2、農業發展科技是關鍵。

科學技術是第一生產力,農業的發展離不開科學技術,一方面提高職業農民的技術培訓。另一方面增加對農業的科技投入。

3、農村穩定教育是關鍵。

教育不光讓大家學到知識而且還要讓大家學到鄰里怎麼相處,怎麼教育孩子,怎麼孝敬老人,怎麼愛家,怎麼愛國。

三、作為一個“三農”人,我們應該怎麼做?

首先我們做一個農村人。要學習科學技術。運用到農業生產當中,多瞭解市場行情,合理控制農作物種植面積和種植品種。

其次好好贍養老人,教育孩子,呵護家庭。

最後,響應國家號召,學習國家惠民政策,共同建設美麗鄉村!

疫情過後,“三農”發展的定位及思考。



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