上海國家會計學院策劃出版、立信出版社發行《會計口述歷史》，用13個會計老前輩的娓娓道來的口述故事，為我們呈現新中國成立以來近70年來的會計發展脈絡，會計人為中國經濟事業發展付出卓絕努力和取得的快速進步，展現老一代會計開拓者“家國情懷”的覺悟和精神。書中既有敘述也有分析，既有歷史講述也有現時應用，兼具知識與故事，兼顧科學與啟示，讀來醍醐灌頂，受益匪淺。
一、會計是一門應用科學，是解決實際問題的學科。
正如石人瑾教授所言：“會計是一門應用科學，是解決實際問題的，沒有大的理論。經濟可以是大的一個指導方針，甚至可以指導一個國家，一個地區的經濟發展。會計主要是一種應用課程，指導在某種情況下，用什麼方法來把它（經濟業務）反映出來，會計主要是來解決實際問題的”。會計定位於“應用學科、解決問題、服務經濟”。
——從發展歷史的縱向看，圍繞經濟社會發展，會計應用方法和手段不斷變化。最初會計核算為“昨剩、今收、今付、今存”，逐漸演化到後來的“複式記賬法”，再發展到後來的資產負債表、損益表、現金流量表等，會計的職能隨著經濟社會的發展而擴展，會計的手段和方法也在不斷更新和改變，總的原則是圍繞經濟社會的發展，做好核算和監督服務。放眼中國會計學科分支的演進歷史，解放初期，我們著力發展工業，商業發展還比較滯後，因此主要借鑑並引用蘇聯的工業會計、商業會計和農業會計分類，著重於工業會計。而後，隨著我國改革開發和經濟不斷髮展，商業領域蓬勃興起，為此逐漸改為引入西方資本主義財務會計、成本會計和管理管理，這也完全符合經濟發展對會計的要求，符合會計應用科學、解決問題的定位。
——從應用行業的橫向看，圍繞問題導向，會計管理重點和工具應用貼近實際。書中會計前輩依據所在行業可以分為三類，一類是會計事務所創始人，會計職能主要為社會或第三方提供鑑證服務，他們著力於提高審計鑑證的獨立性、客觀性和有效性，強化對會計準則的理解和把握。第二類是企業的財務管理者，會計職能主要體現在為企業資金、資產、資本的核算和管理服務，他們著力於提高數據核算的準確性、相關性，提升企業依法理財和當家理財的水平和效能。第三類是政府的財政資金管理者，會計職能主要體現在依法合規地分配政府財力資源並監督使用，他們著力明確資金使用規則，監督資金使用效益。
二、會計需要聚焦經濟，不斷創新發展。
《會計口述歷史》一書，讓我們從13個故事中，基本概述出新中國成立前至今的會計發展歷史，“從無到有、從有到全、從全到精”。會計發展歷史也是新中國經濟發展的歷史縮影，是一部生產關係適應生產力發展的歷史，是一部從計劃經濟向市場經濟轉變的歷史，更是一部創新發展的歷史。天健會計師事務所創始人尹錫章口述，從最早的單式記賬，算賬、報賬、記賬的簡單功能，發展到收付記賬法、增減記賬法、彙總憑證記賬法，發展到現在的內控建設、成本預算、投融資管理、評估股價等等，會計的職能不斷隨著經濟發展的要求而改變，內涵和外延都在不斷拓寬，這就是一種創新，是一種是圍繞企業需求，圍繞經濟發展的改革創新，這種創新的理念和精神值得我們秉承。隨著生產力的不斷髮展，生產關係亦要有所改革和調整，在會計領域創新是必要的，是合乎規律的。對企業而言，財務管理作為企業管理的核心，一定跟上甚至引領企業的發展，在財務資源分配、業務發展財力支撐、經濟數據核算與分析、投融資產業佈局等方面不斷突破創新，既要創新管理工具，也要創新管理理念，創新管理方法，為企業的增收節支，提質增效提出真知灼見，在所在企業積累行之有效的舉措，在可能情況予以推廣。
三、會計事業高峰，唯勇者攀登。
在石人瑾教授的口述中，建國前所有的會計書全是英文書，都是美國大學裡面的英文書，會計的水平都比較高。英文教材對普通人學習就是巨大的挑戰，而且當時會計均是前沿而精深的理論，學習條件也差，學習者都是勇於攀登、敢於挑戰的勇者，學成者均為管理界的精英，他們是開創引領者。沿著會計前輩們奮鬥的足跡，現今我們無需再“啃”原版的英文書籍，藉助互聯網信息工具，我們可以便捷地博覽古今中外，學習速度更快、學習面更廣、學習內容更深，這些都是我們學習的優勢。當前，隨著經濟社會的發展，會計在適應企業發展方面依然還存在許多的難點，比如人工智能大數據對會計核算的衝擊，數據、生物類公司的興起對會計制度完善的要求，業務越來越複雜多元對會計核算規則的倒逼等等，都需要我們加以逐一攻克。時不我待，我們不僅要加強學習，更要把前輩們學習探索的精神傳承好，發揚好，通過自身的學習實踐，努力為中國會計事業的發展貢獻力量。
作為一名企業的財務管理者，對於“會計就是要解決實際問題”的理念尤其贊同，也深受啟發。
——企業會計應理論與實踐相結合，重在實踐。會計是一門管理類學科，理論豐富、涵蓋面廣、邏輯嚴謹，對企業的財務資金管理發揮基礎的理論支撐作用。與其他應用類學科一樣，會計同樣講求知行合一，以行為主。圍繞解決企業實際問題，財務人員要堅持問題導向，從工作實踐中發現問題，利用所掌握的理論知識，加以分析後指導解決實際問題，最終回到實踐中去。企業財務人員切不可以專業理論的高度作為唯一追求，也切不可以老經驗而沾沾自喜，要順利時代發展，貼合企業需求，不斷優化和完善會計理論，改進會計策略和方法，助力經濟社會發展。
——服務企業發展是會計的出發點和落腳點。財務部作為本企業專業的職能部門，要從企業大局著眼，從財務數據著手，時刻牢記為企業發展解決問題。財務人員要加強對業務的瞭解、參與和設計，並將財務原則有效地應用與企業，要將是否提升企業效益、是否規範企業核算、是否強化企業風險管控作為財務崗位履職績效評價的標準。財務人員要避免本位主義，唯本部門專業為上，過於注重表面數據，而枉顧各橫向部門的聯動和企業發展大局。要避免教條主義，刻板地依葫蘆畫瓢應用會計原則，影響會計對企業整體發展的促進。
——以是否有用為標準，會計工具無優劣。時至今日，我國會計領域內既承襲了古老的算法技藝，也引入了西方的許多應用工具，既有本土特色的《企業會計制度》，也有國際接軌的《企業會計準則》，國企還有《企業財務通則》，只要對企業管理有效，都可以拿來為我所用。同理，我們也要努力學習各類會計分支，比如財務會計、管理會計、成本會計等，也都可以作為我們案頭的工具。我們要以適用性、效用為原則，兼顧考慮成本效益原則，應用一切有效的會計工具，來提高我們會計核算、分析和監督的效能，增強我們對經濟事項的判斷、分析和決策，提高工作的效能。
作為一名會計人，身處中華民族復興的偉大歷史時期，責任重大，使命光榮，在《會計口述歷史》的奮鬥精神指引下，結合工作和學習，寫好自己在集體中的歷史故事，為國家富強發展貢獻一份力量。
作者：趙國平 全國高端會計人才培養工程企業十四期學員、上海開開（集團）有限公司財務總監
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