文|麒麟媽媽（文章原創，歡迎個人轉發分享）
在對孩子的教育中，性是不得不提的話題，當孩子看到、聽到與性相關的事情，家長又該如何解釋，這向來就是個難題。
5歲的晨晨有一次看到媽媽在上廁所，仔細一看，媽媽下面竟然長了“鬍子”。晨晨覺得非常好奇，就問媽媽“媽媽，你下面為什麼有鬍子？”
聽到晨晨這樣問，媽媽起初有些害羞，但隨即一想，早晚要對孩子說這些事情，便對孩子說“這是人們長大的標誌，等你長大之後也會有，它能保護我們”。
看到女兒似懂非懂的點點頭，又對女兒說，“這是身體的小秘密，不可以和陌生人說，也不能讓陌生人看”。
我們的身體上有很多秘密，與其對孩子遮遮掩掩，不如像這位媽媽一樣，用孩子聽得懂的方式去解答。
如何對孩子進行性教育
- 態度大方
受傳統教育的影響，在我們的觀念中，性總是難以啟齒的話題，哪怕是對孩子進行教育，也會覺得不好意思。
當孩子問出關於性的問題時，家長更是難掩尷尬，表現的很害羞。
性教育本身是一項正常的教育，但是家長的忸怩，卻為它鍍上了神秘的色彩。孩子心中難免會對這件事更加好奇，甚至想到不好的地方。
當孩子問出某些問題，家長不妨態度大方一些，對孩子直言某些器官、某些名詞，這樣一來，性就不再神秘，孩子也能清晰的明白家長所表達的意思。
- 語言簡單
年幼的孩子聽不懂那些道德方面的大道理，家長用簡單、生動的語言告訴孩子該怎麼做就可以了。
就像前文中晨晨媽媽那樣，既解答了孩子的問題，又給孩子上了一節身體保護課。
- 分齡教育
在不同的階段，孩子對於性的認識是不同的。
3歲時，孩子的性意識開始萌芽，他們知道了自己是什麼性別，男孩和女孩是不同的。此時家長就不要再讓孩子做異性的打扮了，否則孩子很容易將剛剛建立起來的性別意識混淆掉。
4歲時，孩子開始注意到自己身上的特殊部位，也開始問家長一些尷尬的問題，家長可以藉此機會告訴孩子，這些器官都是什麼，要保護好自己。
5歲以後，孩子可能會有撫摸自己性器官的行為，這時候家長可以採用轉移注意力的方式讓孩子停止這種做法，告訴孩子這樣做的危害。
調查顯示，我國每年發生的兒童性侵案件高達數千起，被報道出來的只有很少的一部分，壞人傷害孩子是不會在意年齡的，因此家長一定要儘早對孩子進行性教育。
在對孩子進行性教育時，家長要用大方的態度，簡單明瞭的對孩子講明其中的利害。讓孩子從家長口中知道，總比通過一些不正當的手段去知道要好。
（圖源網絡，侵刪）
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