有人說：胸懷決定格局，格局決定未來。一個成功的人，他不僅僅要有傑出的才能，更重要的是具備廣闊的胸懷。
《安家》中“飼料大王”林茂根家財萬貫，卻擁有狹窄的胸懷，格局眼界都十分逼仄。常在河邊走，哪有不溼腳。於是，他在老洋房上栽了跟頭，弄的一地雞毛，到頭來還是要乖乖掏錢。
而這種“富人”只是富了外表，內裡還是徹頭徹尾的暴發戶。
對於一個男人來說，想要白手起家，創造出自己的家業，就得擁有海納百川的氣度。寄期望於孩子的父母，不妨給孩子起一個有胸懷、有氣勢的好名字，讓他在未來能夠大展宏圖。
興馳
出處：遠心馳北闕，春興寄東山-奉和對山僧（一作同杜相公對山僧）-全唐詩
“興馳”選自於句中，可以理解為心中嚮往北地的蒼茫，又將春日的興致寄託給東邊的山巒，體現出了詩人的滿腔豪情。“興馳”作為男孩起名合適，寓意孩子心懷廣闊，志向高遠，敢想敢做，有責任感。江南易林認為起名“興馳”也有寬容大度、熱情開朗之義。
響巖
出處：巖空騶馭響，樹密旆旌連-奉和獨孤中丞遊法華寺-全唐詩
“響巖”選自於句中，體現出了詩人的豪情壯志。“響巖”適合作為男孩名，具有堅毅、頑強的氣質。“響”字指聲音嘹亮，寓意才思敏捷、光明正大；“巖”字指堅硬、頑強，寓意堅韌不拔、勇往直前。江南易林認為給孩子起名“響巖”，是希望他有著一往無前的勇氣，能夠為自己的人生負責。
川臨
出處：遠送臨川守，還同康樂侯-送李使君赴撫州-全唐詩
“川臨”選自於句中，體現出了一種鎮定自若的氣勢。“川臨”適合作為男孩起名，可以理解為具有如河流一般包容的心性，途遇坎坷亦能平靜地處理。江南易林認為起名“川臨”也有豪邁、堅韌之義。
瀚陽
出處：洛陽新月動秋砧，瀚海沙場天半陰-寄嚴八判官-全唐詩
“瀚陽”選自於句中，指的是兩個地方：洛陽和瀚海。“瀚陽”作為起名，具有一種豪氣。“瀚”字本義指廣闊、眾多，形容知識淵博、見多識廣；“陽”字指太陽，形容熱情開朗、積極向上。江南易林認為“瀚陽”適合作為男孩名，寓意勤奮好學、鬥志昂揚。
宗烈
出處：烈祖太宗，方周作伯-唐德明興聖廟樂章·迎神-全唐詩
“宗烈”選自於句中，體現了對於先輩的尊敬之心。“宗烈”適合作為男孩起名，具有一種萬夫莫當的氣勢，寓意孩子氣勢如虹，一旦制定了目標就會全力以赴去實現。江南易林認為給孩子起名“宗烈”，也寓意剛毅勇猛、出類拔萃。
泊輝
出處：何須愁旅泊，使者有輝光-送康判官往新安賦得江路西南永（一作劉長卿詩）-全唐詩
“泊輝”選自於句中，可以理解為不要煩心旅途中在哪裡停泊，跟隨者光輝前進，必然能到達目的地。“泊輝”適合作為男孩起名，形容孩子具有人生的使命感，能給自己制定一個目標，從此以後所做的一切都是為了它而努力，執著而努力，定能閃耀出璀璨的光華。
飛羽
出處：從來養毛羽，昔日曾飛遷-東峰亭各賦一物得棲煙鳥-全唐詩
詩人以鳥自喻，表達了自己想要一飛沖天的理想和抱負。“飛羽”選自於句中，可以理解為想要像鳥兒一樣飛躍藍天，自由地翱翔。“飛羽”適合作為男孩起名，寓意孩子有遠大的理想抱負，不甘願做一個碌碌無為之人，渴望大展宏圖。
予峰
出處：誰謂峰頂遠，跂予可瞻討-早發若峴驛望廬山-全唐詩
這兩句寫出了詩人遠望山峰時的內心感受。“予峰”選自於句中，可以理解為山頂雖然難登，而我可以遠遠的瞻望。“予峰”作為男孩起名合適，具有一種魄力，寓意正直勇敢、能力不凡，為人踏實可靠，是值得信任的對象。
至霄
出處：及至幹霄日，何人復居此-臺頭寺願上人院古松…與趙八員外、裴十補闕同賦之-全唐詩
“至霄”選自於句中，可以理解為到達雲霄之上，形容一飛沖天、大展宏圖。“至霄”適合作為男孩名，形容他非常有事業心、有責任感，對自己有很高的要求，也有遠大的追求。江南易林認為起名“至霄”，也有追求完美、志向遠大之義。
唯堯
出處：自理堯唐俗，唯將禮讓傳-李四勸為尉氏尉，李七勉為開封尉（惟伯與仲有令譽）-全唐詩
這兩句表達了詩人對古代賢帝禮制的尊崇。“唯堯”選自於句中，一方面寓意傳承堯帝的禮制，一方面寓意學習堯帝的高尚品格。江南易林認為起名“唯堯”，寓意著對中國古代傳統文化美德有傳承意識，是個知書達理、光明磊落之人。
名字要結合孩子八字來取，這樣才能發揮最佳效用，聰明的你知道嗎？
江南易林，985院校計算機應用專業碩士研究生，國內著名易學家。祖父為家鄉知名風水命理師，也是江南易林最重要的易學導師之一。著有《周易零基礎入門教程 》、《周易命理人生探秘》等書。擁有近二十年的易學實戰經驗，在八字預測、男女合婚、起名改名、剖腹產擇日、梅花易數、算卦解夢等易學領域有獨到的見解和頗深的造詣。
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