受新冠肺炎疫情影響，廣大學子無法如期開學，高三考生只能在家備考，雖然疫情無法阻止大家學習的熱情，但在臨近高考這樣的關鍵時刻，大家難免會產生一些學習上的困惑。針對這一問題，

本期推送，我們特地邀請了北科大的"學霸前輩"給大家答疑解惑，分享各個學科的高考備考秘籍！趕緊拿小本本記下來！

語文

常慕華（淄博七中），2018年高考總分628分，語文作文分數高達55+，大學專業：材料科學與工程。

同學們往往都說語文抽象，得分點模糊不清，現代文摸不著頭腦，文言文很難理解，作文很少能找到契合閱卷老師的觀點。其實不然，語文除了作文有稍微大一點的主觀分數浮動，其他部分都是有規律可循的。

首先，現代文閱讀部分，主要是考察各種現代文體的基礎認識及其應用，平時學習中應熟練掌握各種文體的手法，在做題時一定先要辨清文體並在答案中體現出來，切忌議論文用了小說的專有名詞等"掛著羊頭賣狗肉"的現象。

其次是古文部分，無論是短句、文學常識、翻譯題，都在考大家的課內古文的積累，在老師專題複習階段還會對字義、例句等進行總結。所以做題時不要慌，定神找出得分點，聯繫自己的積累和原文上下文進行邏輯分析，就可以得到基本全部的分數。剩下的幾分，就需要大家在學好課內的基礎上進行語感訓練，讀/背幾篇課外的經典古文、詩歌。

語言文字運用題考的無非是手法、病句等基本知識，只要做一定量的題並找出規律很容易就可以拿全分，這裡就不多說了。

最後是作文。審題是最重要的：無論是簡單的幾句背景闡述，還是長篇大論的材料，都包含著最關鍵的信息——寫作前一定要畫出關鍵信息，提煉觀點和背景；也必須弄明白自己到底應該在誰的立場上寫出什麼文體的一篇文章；立意時可以想一想老師出這道題和當今社會哪些熱點契合（建議觀看中央電視臺的"新聞週刊""朗讀者""主持人大賽"），歸根結底老師是想讓你寫什麼。寫作時一定要注意結構明晰（可以先列一個小提綱），時刻點題（這樣也能防止自己跑題），把優美的語言、背好的詩句或名言不太刻意但要地融入到文章關鍵論述/描寫句子中。如果你能在高考前做到每一篇文章都遵循這個步驟寫下來，最後作文拿50+完全沒問題。

數學

周藝舟（沂源一中），高考數學145分，全國數學創新大賽三等獎，全國大學生數學競賽三等獎，大學專業：自動化（卓越計劃）。

數學在高考備考複習中相當重要，數學是語文數學英語裡面最容易拉開分差的一科，更是最能大幅度提高分數的一科。但是高考數學絕對不是簡單的計算，而是有很多的門道

首先，我認為數學體系裡面主要包括基本功和拓展能力兩個方面。很多人都知道寫作的文采，病句成語的掌握和英語的詞彙量是考試的基本功，但是不曾意識到數學也有基本功。數學基本功應當包括三個方面：各類函數的處理、分類討論的意識和能力，以及長式子的運算能力。

不管是否承認，在高一高二階段，數學學習上抄作業現象和遇到難題挑題的不良習慣非常常見，導致了許多高中生的數學基本功基礎不牢，在高三衝刺階段非常吃力。如果你現在在高一高二，一定要打好數學基本功，才能保證自己在高三衝刺階段有大幅度的提升。到高三階段，距離高考還有100天，時間非常寶貴。再把時間和精力用在數學基本功的學習上很難在短時間內迅速提高分數。如果想迅速提高分數，最簡單的就是專題專練，重點突擊。

提分應當分為三步，第一步就是全面分析，找出薄弱項和最容易提分的題型，可以找自己的老師幫助進行分析，找對方向才能減少複習路上的無用功；第二步是專項突破，先找出最能提高分數的題型，按照不會、會做、熟練、肌肉記憶四個層次進行分析，要幾十道為單位地去聯繫，直到自己練到這個題目可以拿過來就像做題機器一樣思路非常清晰為止，切忌點到為止，會做就停下，而是要一直練到非常熟練為止，這是專項突破的關鍵；最後不要忘了考試測試的是誰能在有限而固定的時間內考到最高的分數，因此對於考試試題的時間分配能力，考試最後幾分鐘的壓時得分能力，考試狀態不好的時候狀態調節能力，都需要自己不斷的去訓練，所以最後還需要大家自己去計時做整套的試卷，最少也要計時做完三五十套，才能讓自己在高考的時候出現問題的概率最小化。

除此之外，還推薦大家掌握一下得分穩定性和得分爆發力的區別，認識到自己的數學最需要提升的是穩定性還是爆發力，按照不同的提分方法去補齊自己的數學短板。

英語

聶繼琳（江蘇省江陰高級中學），英語專業加權第一，高三統考全市第二名，大學專業：英語專業。

英語不只是在學校裡學，在課堂上學，英語學習應當貫穿到生活的方方面面。把課本-試卷-生活三者有機統一，確定背記單詞來源，勤查紙質字典來培養學習主動性。將語法進行歸納整理來進行疏通，看英文電影模仿電影中角色來鍛鍊口語。堅持臨摹字帖，一月便可練就一手工整的字跡。勤做筆記，對考試錯題進行分類整理。

英語學習需要理性地刷題，科學地刷題。我所理解的刷題是在保證質量的前提下去追求數量，通過題目補充知識點，擴大知識量。相信大家手中都會有一本英語練習資料，今天我就如何做閱讀理解跟大家進行分享。

（1） 規定時間，可以參考練習資料上"建議用時"這一欄，做題時間應不超過所給時間，這才是一次有效的練習。

（2） 圈畫關鍵詞，如人名地名，劃出提問答案的相關語句，做到有理可依。

（3） 圈畫生詞，在平時訓練中，對自己不熟悉的詞進行圈畫，然後在做題結束後進行查閱字典。

另外值得注意的是，閱讀理解所給篇目一般為美文，科普文，外國名著節選，文章本身就有一定的價值，比如閱讀科普文你能學習到新知識，比如美文，你可以積累裡面的好句運用在作文中。但是雖然質量很重要，但忽略了數量也是萬萬不能的，量變引起質變。英語閱讀水平的提高，本身就離不開數量的堆砌，一個做過很多題目的人，在考試中遇到自己做過的篇目，本身也是個人能力的體現，是無可厚非的，同樣一個做過很多題目的人，對正確答案也有著敏銳的洞察力。關於刷題給大家的建議是，少量和堅持，每天做一篇到兩篇文章，然後堅持下去。

英語學習是一個漫長的過程，一開始有的人學得快有的人學得慢，等你們掌握的程度都一樣不錯了，你就不會再學的比別人慢。一個個詞彙的積累，一個個語法的弄通，也許不會讓你在接下來的考試中立馬取得好成績。但當你在閱讀理解時遇到自己偶然整理的詞彙，在做選擇題時對語法的熟悉都會帶給你一種欣喜感。成績固然重要，但一次不理想的成績不能否決你的努力，只要你自己感到你是進步的，那就說明努力有效。眾多人攀爬英語這座高山，許多人因看不到峰頂就半途而廢，到頭來才發現，學習英語是一個永無止境的過程，重要的是隨視線升高的風景，有時你無法以攀登的高度向他人誇耀，但其中的美景你努力過自然知曉。

物理

宋金涵（膠南一中），2019年高考理科627分，高中物理多次滿分，全國中學生物理競賽複賽三等獎，大學專業：工商管理類。

物理作為選考的熱門科目，應當引起重視。很多同學說物理不會是因為自己不夠聰明，其實不然，物理是一個看熟練度和總結運用能力的科目。

（1） 考試：解一道物理題就是找關係、列方程、解方程的三步。模型和公式是解題的基礎，考試時透過一題的文字描述抓住考察的本質模型，根據已知量和未知量列好方程。題幹可能很長，但是沒有關係，需要注意的只有"水平""光滑""勻速"這種關鍵詞，具體數據等解方程的時候再代入即可。選擇題要善用排除與範圍選擇法，例如矢量先看方向是否正確，做功先看正負對不對。

（2） 平時學習：有無筆記和錯題本不重要，適合自己才是最好的。嘗試一題多解，因為不同公式可以相互推導。基礎公式背牢的情況下，做題是一個提升熟練度的好方法，與此同時也可以見到更多的模型。

（3） 實驗題：多做題可以見多識廣，利於考試時找到模型和原理。另外一定要把課本實驗題掌握，二級公式可以背一背。若是新穎的實驗題，一定要把握住實驗的目標，不能脫離需要的那個量。

（4） 如果你是一個苦於背公式的理科思維生，在做題的分析過程中一遍遍熟悉公式也是很好的選擇。如果你喜歡物理的思考過程，就可以在生活中找尋實際例子去探索，生活無處不物理。如果你的物理成績較為優異，可嘗試壓軸題或者競賽題的訓練。

化學

（1） 一定要注重零碎知識點的積累，平常的筆記必須認真做好並時常複習，嘗試在腦海想象一下實驗全過程，防止遺漏。很多零碎的考點就在每堂課的每道題中，今天錯過了，說不定明天就考了。把記憶性的東西背好，做好基礎題，化學就成功了一半以上，很多化學思維好的同學反而在這上面吃了虧。

（2） 注重知識的聯繫和遷移：同一週期、同一主族的元素都是有相似性質的。結合選修3的知識，很多元素其實都可以類比。許多題目也是如此，情境變了，關鍵點卻相同。高考的題目一般都沒有見過，但考點都是在平常學過的。

（3） 選擇題不要過急，一個個排除，注意關鍵詞彙。洗氣瓶和集氣瓶是完全不一樣的、標況不是常溫，這些都是很容易犯的錯誤。大題要注意讀好題幹，有些隱藏條件就在原始題幹裡。多做題同樣可以熟練題感。

歷史

李梓桐（青島二中），2019年高考文綜228分，大學專業：人文科學試驗班。

歷史學習除了重視基礎知識的記憶，知識體系的總結更加重要。在學習過程中學姐特別建議注意階段特徵以及橫向縱向線索的梳理，下面有一點答題的小技巧：

（1） 劃分層次。重點注意標點符號，如分號，句號。這種就有意識前後對照著理解，再分析兩段之間的關係，結合設問看看是找不同還是找共性。敲黑板，歷史選擇題注重全面，如果材料明明說了兩層意思，但某個選項特別偏向一層，另一層一點沒提一般情況是不對的。

（2） 梳理關係。常見關係有，時間變化，因果關係，對比關係，轉折關係。這個關係弄清楚對解題很有幫助，主要來分析材料究竟側重什麼，例如轉折關係，轉折後的往往是重點。

（3） 劃關鍵詞。例如時間或某一重大歷史事件，馬上回扣基礎知識，定位是哪個階段，回憶階段特徵，可以適當的在旁邊寫幾個你想到內容的關鍵詞，一兩個字即可，一會再回來分析的時候能想起來就可以啦，避免明明想到的東西但分析的時候沒考慮到。讀完整個材料後可以訓練一下總結主旨的能力，用自己的話說說到底講了個啥事。

（4） 看設問

①總結材料類，注意有些詞比如"說明""反映""由此可知"這種要從題目敘述中找主旨，材料說啥就選啥，這類思維不要發散太多。如"旨在"是目的類的標誌詞，但就從材料中和基礎知識的階段特徵尋找目的，那當時的背景和之前的弊端就尤為重要了，某一項舉措一定是為了改善現在。

②原因分析類，比如"根本上"一般是經濟原因，這類設問階段特徵也尤為重要。

③影響類，如"客觀上推動了什麼"、"直接影響"、"間接影響"，搞清發生後哪個是馬上就對當時有影響的，哪個又是對後世有影響的，對政經思文領域又有什麼影響。原因和影響類思維還是要發散出去的，還是比較考驗基礎的。

生物

池敬志（茌平一中），2019年高考成績621分，理綜251分，大學專業：材料科學與工程。

（1） 細看課本。生物的考試範圍離不開課本，當你把課本上的知識點完完全全張掌握之後，高考生物上八十沒有問題。

（2） 趁時間還早，多看些關於生物的課外書，多關注生物的熱門話題，現在考試有很多都是生物的熱門話題改編的問題。

（3） 多和老師交流。老師是你三年最好的朋友，多互相交換觀點看法，做題方面可能會有新思路。

（4） 做好筆記、改錯。高一高二的學習是為高三打基礎的，所以筆記，改錯什麼的都得記清楚了，方便高三的時候翻閱。

（5） 有方法的看書：所有細枝末節都要看，包括科學視野、序言課後習題等；但是選擇最有性價比的進行記憶，比如結論性語句、固定語句、各種定義、作用、意義、實驗方法。

（6） 歸納：通過共同點、易混點進行分類合集，再進行打包記憶，一來讓記憶印象更深刻，二來烙印不同知識點之間聯繫。

政治

張雨婷（沂源一中），2019年高考文科612分，大學專業：人文科學試驗班。

（1） 課前預習。每節課前把本次課將要的內容進行預習，初步熟悉課程內容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環節，帶著問題進課堂，在課堂學習中得以解決。

（2） 課堂學習。盡最大可能地跟著老師的思路走，儘可能使自己保持積極的聽課狀態，對於老師所講的重點、難點、疑點要認真思考。

（3） 循環複習，多做練習。可把課本分為幾個階段或部分，在與老師學習到一定階段後，又適時地回到第一階段按照自己的計劃複習。循環複習有利於記憶，做到事半功倍。

（4） 理論聯繫實際。堅持理論聯繫實際的原則，正確處理好人們關注的社會熱點問題，這是政治課的內在要求，也是政治高考命題的一個重要原則。

地理

（1）對課本進行整理，將課本的內容濃縮成幾個基本概念，並用樹狀圖進行表示，比如城市化，你要想到城市化的原因，城市化的過程，意義，怎麼面對城市化的問題等等，並在以後做題的過程中不斷補充。

（2）平時多翻地圖冊，反覆記憶並畫圖。

（3）關於做題：每一道題都有其內在的邏輯關聯在裡面！勤于思考，重於總結。知識性的問題記錄在知識有關的本子上，或者補課本之類的地方；思維方式的問題著重記錄，可以分為審題方法，圖表文字材料如何分析，答題選項方法論，和課本如何關聯這麼幾個模塊。審題模塊主要寫注意材料裡的哪些方面，通常看到什麼詞想到什麼等；圖表文字材料模塊主要寫時間、地點、圖標等；課本關聯模塊主要是仔細反思考點，好好想想這個考點和課本有什麼關係。

你背單詞時，北科大第一縷暖陽正灑落在銀杏大道 ；你算數學時，北科大智能車隊員正捧著獎盃站在領獎臺上發著光芒；你做閱讀時，北科大圖書館裡微風吹過髮絲，書頁簌簌作響……在你為夢想踏實努力之時，那些你未曾見過的風景，正在一步步向你走來。高考在即，北京科技大學願做你前行的燈塔，為你照亮前行的方向。流火盛夏，北科大陪你走過，金秋時節，北科大等你到來！

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