該怎麼叫弟弟自覺讀書?

嶽祥聘


很高興回答你的問題。

首先一個人能自覺去幹一件事,不是一兩天就養成的習慣,需要從小就開始培養。

你的弟弟沒有自覺的讀書的習慣,與他的成長環境和父母從小的培養有很大的關係。怎麼樣才能讓他愛上讀書,從而慢慢養成習慣也要從很多方面學習,這也是現在很多家長家長裡短談論的焦點。

第一,我們不要經常把養成好習慣掛在嘴邊,我們要相信我們的孩子。在孩子願意讀書的時候,我們家長不要太指手畫腳,讓他慢慢養成,讓他自由成長。我們要做的是提供好的氛圍,不過分指導和控制,讓他慢慢的學會練習和調整自己,我們會發現這是一個好的開始。

第二,我們做家長的要做好榜樣。父母是孩子的第一任老師,我們所有的壞習慣,一定會影響到我們的孩子。要培養孩子讀書的習慣,我們要學會放下我們的手機。試想一下,如果孩子在讀書的時候,我們坐在那看手機,孩子心裡會不平衡,雖然孩子當時沒有爆發,但壞的因素已經存在,結果也就不言而喻了。

第三,我們要多鼓勵,少一點批評和責罰。當孩子在認真讀書或專注幹別的事情時,我們要學會表達出我們對孩子的喜悅和欣賞,讓孩子沒有壓力,在輕鬆愉悅的環境下完成自己的事情,你會發現孩子也會對學習產生樂趣,他會變得更加主動的去學習。

第四,我們要培養孩子在讀書這方面的興趣。我們可以領孩子去圖書館,讓孩子自己選擇喜歡的書籍,我們與孩子一起討論書中的故事,讓孩子學會表達為什麼喜歡這本書,最吸引孩子的是什麼等等。興趣的培養是孩子現階段尤為重要的,我們要多花點心思在上面。

在電子產品盛行的當下,讀書對每個孩子來說都很珍貴,養成好的習慣也尤為重要。


俺是山東娃


你好,關於你提出的問題,我試著回答。

自覺,就是要調動人的內驅力,要靠人的自覺性。

怎麼做呢?

【一】榜樣帶動法。

要弟弟自覺讀書,你在家裡先要熱愛讀書。如果你們家能營造一種大家都喜歡讀書的氛圍,到了晚上,大家都在讀書。相信,在這種氛圍的感染下,在你和父母的榜樣帶動下,他也會愛上讀書的。

要別人有的,你自己先要有。不然,你的教育就沒有說明力。對不?

【二】設疑誘導法。

要弟弟喜歡讀書,你還可以運用設疑誘導法。你在讀書的時候,到了精彩的地方,故意可以將那種喜悅和激動在家裡做得誇張一些。比如,你突然一拍大腿說“精彩”。接著,又大呼小叫地說“厲害”。相信,這些誇張的行為會吸引你的弟弟,使他產生疑惑:這都好在哪裡呀?

然後,他向你打聽的時候,你故意不告訴他。這樣,調動他的好奇心。

把他的好奇心調動地足足的,相信,他也會偷著翻你讀的書的。

【三】討論互進法。

不知你和弟弟的年齡差距大不?

如果年齡差距不大,你可以和他一起閱讀,共同一本書。然後,在閱讀的過程中,互相討論,就有關情節發表各自的見解。相信,你的閱歷比他廣,對問題的看法肯定比他深刻。這樣,討論幾次,他就會發現:噢,原因書裡有這麼深奧的東西,他還沒有讀出來。原來,讀書這麼有趣。

這樣,也會調動他的讀書積極性。

不知能不能幫助到你?


九哥朱建文


第一步:提醒

作為姐姐,你首先要有足夠的耐心。每天弟弟放學回來要問他有沒有作業 ,並催促他快點寫作業。如果他不寫的話,那麼就試試每20分鐘反正問一次。

第二步:屏蔽誘惑

現在的小孩子不寫作業大部分是因為電子產品,我們可以在他們放學前就把家裡一切電子產品藏起來,讓他們找不到。

第三步:斷網

現在的遊戲一般沒有網是不能進行的,那麼你只需要把網一拔,並告訴弟弟寫完作業就可以恢復,那麼他就會老老實實寫作業了。

第四步:分塊完成

對於實在不寫作業的弟弟,你可以把他的作業分成幾塊,然後允許他每完成一塊就可以玩一會兒。

第五步:獎勵

有獎勵才有動力。如果你的弟弟愛玩手機,那麼你就可以在他寫完作業後獎勵他玩半個小時手機;如果你的弟弟很愛吃,那麼就可以獎勵他零花錢。

第六步:營造氛圍

如果你們周圍還有其他小孩子,你可以讓弟弟邀請他們一塊過來寫作業,這樣的氛圍會讓你的弟弟自覺寫作業。


諾米丸



金生十水起


小孩子有玩心是正常的,但是他如果整日整夜這樣,耽誤學習耽誤生活就是比較嚴重了。可以讓弟弟參與到一些兼職活動裡,讓他明白社會的殘酷和賺錢的不易,也可以帶他多體驗一下優秀的學校氛圍,讓他明白學習的重要性。總之,利用一些正確的方法引導,理解到自己的行為過錯,好好學習才是最重要的。


馳林文化傳播有限公司


仔細閱讀了你提出的問題,談談我的看法:

  首先,你必須讓他把高中讀完,再決定今後的(何去何從)...

  1.看了你自述,得知你對弟弟的關心,聰明不一般,有支撐門戶的感覺(聰明不能被聰明誤)...;

  2.你是姐姐,你這個年齡就悟出了這個“人生目標”的問題,不簡單,就是有出息的表現;也是你弟弟改變想法,繼續克服困難的精神支柱;

  3.然而,“千里馬常有、伯樂不常在”;超凡脫俗的人有、驚天動地的業績事情少啊?!所以,“萬丈高樓平地起”...

  4.讀完高中後,不甘心打工,那剩下的就是創業、自己當老闆...

  5.要麼繼續學習(情況產生變化的前提下)搞個“幹部——公務員”衝刺一下,畢竟年齡還小,可以全方位闖闖,只要擺脫打工,哪怕二尺地攤...問題是你確實還沒想過...;

  6.你是想定出個今後目標:

  那就得從弟弟的具體情況(畢業後)開始——用三個月時間構思(考察市場、行業、行情、信息)再用三至六個月融資(除非自己已經有了經濟基礎);鐵定幹那一行!怎麼幹,幹多大規模;(如果是股份性質:還要有整體的股份投資經營、管理的經驗..)

  7.一切行動都是理性的,一個聰明的帶頭人加一個經考察而組合的隊伍、我想一定會一步一收穫,慢慢壯大的...

  8.心動是行動的開始;行動需要計劃、與父母商量、與弟弟溝通(計劃涵蓋一切必要的條件);一旦達到了條件就得付諸實施...那叫奮鬥!或者叫合作幹自己的事情...!


饕餮胖紙



恬恬和蜜蜜


這個不是一句兩句話可以說清楚的。貪玩是人的本性!隨著年齡的增長,他逐漸明白事理,學習的主動性和自覺性也會增強的。當然小的時候激發學習興趣,養成習慣也很重要。



心歸文海


大家好,首先自己得愛看書,慢慢來,這是一種習慣,需要時間培養的。



我有一個夢2019


要了解一下他的興趣。從興趣出發,引導他的求知慾望,讓他感覺到是興趣的需要。

比如玩遊戲,語言是要貫穿始終的。他會不自覺地去了解語言,在學習的過程中,指導他養成好的學習習慣。

如果動手能力強,讓他做些小東西。他會去了解如何做好,自覺的去學相關知識。養成學習習慣後,修行就要靠個人的能力了。


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