弱視是指眼部檢查無器質性病變，但最佳矯正視力低於相應年齡的視力。由此可見，弱視是近似一個功能性疾病，也就是說眼睛的視物功能比較低下的一個狀態，因此，解決弱視問題就需要進行功能訓練。
眼睛的視物功能主要靠下面三個途徑實現，它包括：一、接受光刺激，視物成像功能；二、光信號轉換電信號，傳遞給大腦；三、眼腦協調成像，形成視覺。因此，在弱視功能訓練上採用主要是光刺激，眼腦協調的訓練有幾種
從目前弱視訓練的方法和種類來看主要有：一、通過光刺激改善視網膜成像功能，如紅閃、光刷、後像、光刷、紅藍光等，還包括網絡訓練中的精細鍛鍊，串珠子、穿針等訓練；二、手眼腦的協調訓練，如串珠子、穿針、光刷、網絡訓練、打遊戲等
除了網絡訓練外，弱視訓練過程枯燥、漫長、療效易反覆，常因患兒不能堅持治療而造成終身遺憾。因此，家長一定要按醫生要求，督促孩子配合治療，以免影響訓練效果。為了提高弱視訓練的依從性，下面給家長提供一些小技巧，有助於完成每天的訓練計劃。
一、打組合拳 訓練計劃裡要有三種以上的方法，每天選2種，搭配使用。避免每天用一種方法，反覆訓練，讓孩子感覺單調，枯燥。以便在孩子情緒不穩時，有商量討論的迴旋餘地。
二、拆分法 對於耐心差，坐不住的小朋友，可以將時間過長的訓練拆分成短時間，幾次完成。或是在訓練中間穿插休息、其他遊戲、給予小獎勵，增加興趣。
三、速戰速決 有的家長為了增強效果而增加時長，即便是有耐心的孩子，每項訓練時間過長，過於疲憊，也會失掉耐心，滋生厭煩情緒，因此單項訓練時，最長不宜超過20-30分鐘。
四、陪伴與鼓勵 孩子在獨自訓練中，更容易感覺枯燥。當有家人或小朋友陪伴時，會增加興趣，特別是在得到認同、讚揚時會增強把枯燥的感覺忽略。
另外，王氏梅花錘法，運用中醫的內調外治，通過在手、胳膊、頭、頸部的穴位上敲打叩刺，疏通與眼部相關經絡，促進氣血運行，同時配合系統的視覺訓練和眼肌，改善了眼底成像，增強了視路傳導功能，也使眼腦手更加協調。對於在家依從性不好，家庭訓練完成困難，單眼弱視、遠視型弱視、斜視弱視等都很適用。
最後還要提醒家長，兒童弱視，3到6歲是治療弱視的黃金時期，超過12歲就會很難治癒，所以父母必須與時間賽跑，不要給孩子留下終身遺憾。
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