先問:胡?紅梅;再想:梅,胡紅?


先問:胡?紅梅;再想:梅,胡紅?

【周克平專欄】

先問:胡?紅梅;再想:梅,胡紅?

原創作者|周克平(國家開放大學南昌學院副教授,校長傳媒專欄作者)

一人一事上熱搜,不是好人,便是壞人,不是好事,便是壞事,或被人捧上天,或被人貶到底。普通人只是睡覺,起床,吃飯,上班,會友,回家,上平臺,看熱鬧,點個贊,吐個糟,再吃飯,再睡覺,日復一日,年復一年,直到永遠。

普通人,平凡人,是個龐大的群體,說一人一事好,得靠這個群體,展示普通人的不普通,說一人一事壞,同樣出自這個群體,弄得平凡人也煩人。

常言道:好人好事有人誇,壞人壞事有人罵。只是贊人的時候,有多少人出自私心,罵人的時候,又有多少人出自公心,這一點恐怕很少有人會運用統計學原理來進行統計,倒是不少人會運用傳播學原理加以傳播。

難統計,是因為一些人留下的"人心隔肚皮","人心難測”,"人心叵測"之類的經驗,會堵在統計者的思路上,讓你寸步難行。易傳播,是因為更多的人樂於口口相傳,喜歡有事沒事找點事出來評頭論足,善於聞風而動,跟風而論,至於能從中取得什麼經驗,吸取什麼教訓,統統不管。說對了來個哈哈,說錯了來個呵呵。

先問:胡?紅梅;再想:梅,胡紅?

在向燈向火,說好說壞的人群中,肯定有眾多沒有主見的主,他們習慣於看風向,熱衷於看熱鬧,在風向中,說好說壞,在熱鬧裡,說三道四。

跟風論人論事,要麼一好百好,要麼一無是處,要麼文過飾非,要麼吹毛求疵,要麼落井下石……好則上天,壞則入地,很難做到一分為二,實事求是。

最近深圳的一名叫胡紅梅的小學老師,肯定有一種從漲停板到跌停板的深刻體會。

在她走紅的時候,周圍一片掌聲,眾人將她捧上了天,從小學老師的職業,到小學高級老師的職稱,再到小學副校長的職務,繼而鋪天蓋地的稱號與稱謂,臺上臺下的演講與交流,360度無死角的美麗與美好……這一切,一定讓她好嗨喲,感覺人生到達了巔峰,感覺人生到達了高潮。

轉眼間,當她走麥城的時候,四周唾罵一片,那些之前加身的職務,職稱,還有各種稱號與稱謂,一夜之間統統剝脫,就差將其清除出教師職業的隊伍了。

這一切都緣於她抄襲別人的文章與圖書。

對於抄襲這樣一件事,放在一個小學生身上,不過是一件僅此一回,下不為例的小事,放在一位小學老師身上,便成了一件大事,放在一名有著閱讀推廣大使等眾多榮譽稱謂者身上,可能變成一件更大的事,一旦得到進一步查證落實,便會受到一連串的懲罰懲處。真是做人難,做女人難,做出了名的女人更難。這也應了一句老話,叫"做得千樁好,做不得一樁壞"。

一個人不做好事,也不做壞事沒關係,一個人做不好事,或做不好的事,便有關係了,或關係到事業的成與敗,或關係到人生的生與死。

在如今一邊倒罵胡紅梅不好的人當中,一定有不少當初倒一邊說胡紅梅好的人。胡紅梅在得到眾人點讚的時候,一定有值得說好的表現,在遭到眾人吐槽的時候,一定有值得說壞的做法。怕就怕說人好的時候,上不封頂,說人壞的時候,下不保底。紅得發紫,黑得絕滅,都不是什麼好事。

其實,我們每個人身上必有優點,也有缺點,人這一生,就是不斷與缺點做鬥爭的過程,活到老,學到老,改造到了,該是人生的常態。

胡紅梅,曾經紅梅花兒開過,也開得放光彩過。

只不過,花開時,有多少人問過:胡?紅梅。花敗時,又有多少人想過:梅,胡紅?

當人們在問,為什麼胡紅梅會這樣做的時候,正是胡紅梅應該認真思考好好反省的時候。當急功近利,好高騖遠,欺上瞞下這些缺點蓋過優點,成了你成長路上的攔路虎時,不及時清障,肯定走不好,更走不遠。

現在跌一跤,爬起來繼續走,改正缺點,將來你依然可以走得更穩更好。現在跌一跤,爬不起來,便更糟更壞了。

當人們在想,胡紅梅為什麼會走紅的時候,少數領導和廣大群眾也應該捫心自問。胡紅梅不可能自己提拔自己為副校長,也不可能自己命名自己為"名師”,更不可能自封為"閱讀推廣大使”,離開了少數領導的拔擢和廣大群眾的助力,胡紅梅只能是眾多普通老師中的一員。

有做轎的,就有坐轎的,更有抬轎的。現在坐轎的人從轎子裡跌出來了,能說做轎與抬轎的人就沒有一點責任嗎?如果當初發現胡紅梅的領導,把關嚴一些,既表揚她的優點,也及時指出其缺點,身邊的群眾能在讚美她的時候,也不忘善意的提醒,胡紅梅自己做到有則改之,無則加勉,則依然風景這邊獨好。

胡紅梅身上的優點,眾人身上不一定有,她身上的缺點,眾人身上肯定時有發生。

先問:胡?紅梅;再想:梅,胡紅?

當我們用一個食指指向別人的時候,另外幾個手指便在指著自己。若不信,不妨試試。這不是我的發明,是我的發現。

我還發現,向人開炮者,往往酣暢淋漓,一發不可收拾,向我開炮者,則有奮不顧身的勇氣,公平公正的局氣。

因此,人們在興高采烈地指責胡紅梅的同時,也請平心靜氣地想想自己做得怎樣,免得很快又從某個角落冒出一個升級版的胡紅梅。

抄書,是我們不應該犯的錯,讀書,我們是否堅持做了呢?抄別人寫的書不應該,讀別人寫的書總應該吧。

熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟。書讀多了,思考多了,感觸多了,自然而然會產生自己要說的話,還用得著跟在別人的後面,人云亦云嗎?更犯不著去抄別人的話了。

之所以有人會去抄別人的文字,說明其讀別人的書,讀得還不夠,需要多花時間,多讀書,讀好書。通過多讀書,做到舉一反三,觸類旁通。

胡紅梅是如此,胡紅梅以外的人也是如此。

先問:胡?紅梅;再想:梅,胡紅?


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