最是一夜落紅淚
這個問題在現在生活中很常見，有時我和孩子家長聊天都會聽到“哎呀，我家孩子特別愛玩手機”，“我家孩子特別喜歡玩遊戲”，“我家孩子特別愛看電視”；我個人觀點是:家長對孩子的影響真的很大，根據我平常觀察發現，家長如果超愛看手機，那麼他的孩子也不例外。“子不教，父之過”，這句話真的說的很對，家長是孩子的第一任老師，孩子喜歡做什麼都在於家長自己的引導。我家孩子四歲了，平常自己很會玩，看電視不超過半個小時，也不經常玩手機，我就經常引導自己的孩子，自己也以身作則，這樣才能培養出來優秀的孩子。
希望我的回答能幫助到你
鑫然衣家
這兩個因素不是單一影響孩子的，是相互作用影響的孩子，而且都應得到理解。
舉一個簡單的例子:我媳婦每天在正常上班，疫情期間，我和孩子待在家裡(因為我自己開培訓機構的，現在也沒開始工作)。那麼，我現在在家做自媒體，講課，視頻剪輯，發佈，但剛開始，很不熟練，所以，足足得花一天時間，我的出發點是為了這個家，能掙點錢，應該沒錯吧。
好，我的主要精力在工作上，孩子怎麼辦?我想過把他送到丈母孃家，讓他和孩子們一起玩耍，在那不會讓他玩遊戲。顯然，這不切實際，我良心上也不願意:第一、疫情沒過，進不去村，第二、丈母孃61了，已經帶著倆孩子，家裡裡外都得操心，晚上怕孩子著涼，經常睡不好覺，現在成了神經衰弱，血壓也高了，我還給她添麻煩?我自己父母遠在他鄉，不適應這邊，沒來，而且，也上年紀了，也不願拖累他們，再者，孩子放自己身邊，能好好監督他學習，性格上也不容易太過霸道。
那麼，出於這些考慮，孩子放在了身邊，而我又顧不上他，於是家裡買了一個iPad，上面有很多遊戲，有許多是早教的，還有一些是益智類的，當然，還有亂七八糟的其它遊戲，因為沒法一直盯著他，他有時候就會玩點亂七八糟的，圖個新鮮，一段時間以後，發現他說出了一些罵人的話，我們聽到後，當然生氣，控制不住，也會罵他，然後再教育，也聽，但過幾天就忘，因為我們沒有騰出過多時間教育他，重複對他說這樣不對，他忘記了。但同時，也發現，他懂了很多，知道父母辛苦了，還會主動給我們倒水喝，而且做一個事情時，很有自己想法，這點我們很欣慰。
這樣的事情，這樣的家庭，我相信在中國還是普遍存在的。
那麼，我們分析下:如果孩子玩些益智遊戲，還是對他們有些好處的，所以遊戲不能單純地說害了人，它有兩面性；好，如果孩子因為遊戲行為舉止上出現了差錯，我們能怪遊戲嗎?但它確實存在啊，那是家長錯了?我們權衡利弊，已經儘自己所能了，難道要放棄所有去盯著孩子?話雖如此，如果把管理孩子工作再佈置得細膩點，有空時就強調他不要玩對他有不好影響的遊戲，天天叮囑，事情就可能得到更大改善。
所以，家長們在管理孩子問題上不夠細膩，配合遊戲本身引發孩子對它的興趣，造就了不良後果。但知錯能改，善莫大焉，只要以後注意起來，多花那麼點時間耐心重複叮囑，教育，相信孩子會變得積極向上的！
奮進中的阿王
在這裡分享一下自己的一些經歷，希望能幫助到大家。
作為兩個男孩子的爸爸，我覺得自己責任重大。回想自己的青少年時期，對我吸引力最大的就是遊戲。
從小霸王學習機接觸坦克大戰開始，初中去網吧玩三角洲部隊，聯機打紅警，再到大學時候玩穿越火線。可以說遊戲是我成長過程的夥伴。
有朋友會問，高中時候你玩啥遊戲。嘿嘿，高中時候一個星期一下午的假，一個月一天假。時間只夠洗澡，剪頭髮的，有點多餘的時間還想要睡覺或者和同學一起去打籃球，踢足球，或者約一下喜歡的女同學。哪還有時間去玩遊戲啊！
我承認自己不是學霸，也算不上學渣。之所以沒有完全荒廢自己，逃課去網吧瘋玩，還要感謝我的爸爸。
從小我爸爸就教我打乒乓球。當然現在沒有成為職業運動員，要不然也沒時間在這裡回答問題。雖然後來沒有堅持打乒乓球，但是高中時代，喜歡足球籃球，都要感謝當初父親培養出來的運動細胞。我至今還記得被父親逼的我留著眼淚改掉無拋起發球的情景。
上大學後，經常玩電腦遊戲，很瘋狂。遠離了父母和老師的管教，又有閒錢，真的是無法約束自己。
現在想想，那時候有更多特長的同學都在練習自己的特長，在學校裡享受掌聲和同學的敬佩。我們這種屌絲，只能在無人的角落貓著，酸澀的羨慕著。
遊戲能打發了無聊，卻填補不了空虛。
小孩他無聊啊，他不知道什麼是空虛寂寞冷啊！遊戲它簡單啊，輸了我再來啊！
小孩他喜歡新鮮的東西啊！我就帶我兒子接觸新鮮的事物。讓他自己去發現有一個愛好發展成了特長之後，那種歷經風霜雨雪終於見到彩虹的快樂是遊戲不能給的。
有了追求的少年，遊戲只能是過客。
懶貓0810
我現在將我的親身經歷與大家分享一下，我弟弟上小學，五一期間，家中比較忙，為了讓他不添亂，就把我爸的手機給他玩，但是他通過微信小程序不知不覺中充值了四千多塊錢，像這種情況，聯繫遊戲商家，人家也會覺得委屈，商家也無法核實是否是未成年人，而你也沒有證據，大家都是靠一張嘴，所以，對於這種情況，只能跟各位家長朋友說一下，放下手機，多陪伴孩子，多關注孩子的成長吧
煙火的文案
我是“康睿媽育兒”，很高興回答這個問題。
在互聯網時代的今天，電子設備已經是我們生活中不可缺的一部分，深深地影響著我們的生活。網上各類遊戲伴隨孩子長大。是遊戲害了孩子？還是推卸責任的家長害了孩子這個問題，我是這樣認為的：
遊戲本身沒罪，而是在孩子成長的過程中，讓孩子沉迷於遊戲的家長要承擔一定的責任。
遊戲是把雙刃劍，好的一面是讓孩子思維更活躍，創新能力增強，視野也更開闊等，壞的一面會讓孩子身心都得到損傷或沉迷到不能自拔。所以需要家長講究方法，宜疏不宜堵。
一、6歲前儘量讓孩子不接觸手機、平板遊戲。我們大人做好榜樣，全家首先規定時間不使用手機、平板、電腦。這個時間可以進行親子時光。
二、積極培養親子閱讀習慣，家裡要有一個固定的角樓看書或佈置好孩子喜歡看書的書房，每天堅持親子閱讀或獨自閱讀。
三、經常帶領孩子出外活動，認識大自然，讓孩子動起來，多結交朋友。
四、孩子入讀小學後，自我意識和獨立意識不斷提高，叛逆期也越來越明顯。這時要堅持和孩子協商、制定合適孩子的遊戲時間，即使孩子有時不遵守約定，家長要“溫和而堅定”和孩子溝通，堅持原則但又不用語言和行為去傷害孩子的心靈健康。
五、到了少年期，多關注孩子的心理和行為變化，經常和孩子談心，約定好時間玩手機和平板。
只要我們家長能以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，同時做到深度陪伴，從小養成閱讀、戶外活動的好習慣等。那麼適當的玩遊戲，能讓孩子緊張的學習得到放鬆。
我是“康睿媽育兒”，如有育兒問題可以關注我！
康睿媽育兒
【歐爸動能資深陪伴師】曾經分享了一個案例：
一個孩子需要用手機，但是他並沒有去問他的家人要，而是直接去翻了他媽媽的包，把手機拿出來。
陪伴師問他為什麼要這麼做？這樣是不禮貌的。
孩子很奇怪地看著他，理直氣壯地說：我以前玩手機的時候，他們也是直接從我手裡搶我的手機啊。
孩子的自尊是神聖的、不可侵犯的，年齡不分大小，金錢不分多少，權力不分高低，在自尊面前人人平等——平等才是愛，不平等是傷害。——歐爸
父母不想讓孩子沉迷玩手機，不如在孩子玩手機前和孩子約定好時間，什麼時候要把手機還給我，屏幕上有時間提示，到幾分鐘的時候我會和你提前說。
這樣孩子玩手機的時候會下意識地注意現在的時間，我玩手機的時間還有多少，我該什麼時候結束，這樣孩子就有了足夠的心理準備。
如果父母沒有提前給孩子限定時間，孩子會認為你拿走我的手機是不應該的，我還沒有玩夠。
當然，和孩子約定好之後孩子仍然不願意，這時候和他再次強調規則，雖然這時候他很有可能扭過頭不看你。
在拿回手機的過程中，沒有強行制止，也沒有說教，只有不可逾越的規則和有效的溝通。
父母在教育孩子的時候不是要給孩子增加阻力，讓孩子失去動力。而是做到正向互動，給孩子疊加正面的能量，讓孩子有動力、有能力去面對這個充滿規則的世界。
但是，你不斷地和他強調規則，我們說好了什麼時候結束玩手機的時間，循循善誘，不斷強調規則的重要性，直到孩子把手機交還給你。
有懂得尊重孩子的父母，孩子才知道怎麼去尊重別人。
歐爸動能家庭教育
我們都年少過，哪個孩子不愛玩，不會玩的孩子，沒有童年。
遊戲可以玩，畢竟人不是機器，不能出門的時候，能夠慰籍人心的東西不多。而且一天不超過一小時，不足以上癮。所以凡事都有度，一味地學習和一味地玩耍貌似都不靠譜。
家長高質量的陪伴也必不可少，陪伴不是緊迫盯人，除了學習沒別的了，換誰都神煩。一起聊聊喜歡的話題，週末到山清水秀的地方轉轉，一起玩一些益智遊戲。批評時就事論事，不要翻舊賬，人身攻擊。平時以身作則，你拿起書本，孩子大概率不會拿起手機。總之，父母的三觀決定孩子的世界觀，你想讓孩子成為什麼樣的人，你先成為那樣的人。
悅筆娛談
是推卸責任的家長害了孩子，為什麼要冠冕堂皇去怪遊戲？
遊戲本來就是供人消遣娛樂的，說是遊戲害了孩子，怎麼個害法？沉迷遊戲無法自拔？那家長為什麼不從小教導孩子去正確的使用自制力，樹立正確的三觀呢？
我家裡有個姐姐，孩子小學，當媽媽帶孩子時，孩子表現好時有獎勵制度，孩子問媽媽索要的獎勵便是玩遊戲，媽媽說可以，但是有時間限制哦。我覺得這種講明道理並且有獎勵制度的不錯，但是姐夫就不一樣，姐夫帶孩子就是他玩遊戲時或者幹別的事情一忙時，就把手機扔給孩子說：“去玩遊戲吧。”一玩就是一下午，即便小孩在遊戲裡學會了髒話，姐夫都不知道。可姐姐在旁陪伴，孩子罵了髒話，及時制止。
從來沒有什麼客觀的東西去害了孩子，是你的不管教你害了孩子，孩子第一次罵髒話，你不管，他以後就是個髒話連篇的人，不是髒話害了孩子，是你；孩子偷了一分錢，你覺得錢數小不去責罰，以後他的行為就是個小偷行為，是偷東西害了孩子嗎？不，是你害了他。
陸辭
家長增強管束效果的十個辦法1、儘可能晚的讓孩子接觸電子產品2、儘可能隱藏電子產品，不讓孩子知曉3、家長以身作則，不當著孩子的面玩遊戲4、孩子調皮時，不要把玩手機等當作獎勵5、多給孩子有趣的圖書或參加戶外活動6、控制時間與內容，避免遊戲的誘惑7、多陪伴孩子，和孩子一起培養興趣8、和孩子約法三章，並且依法治家9、讓孩子自己贏取玩手機的時間10、讓孩子意識到玩手機的危害當然，方法其實是多種多樣的，孩子們的特點也是千變萬化的，所以到底需要什麼方式來管束孩子，大家還需要結合自己家庭和孩子的實際情況，具體問題具體分析。
冷橙新視界
我個人覺得是推卸責任的家長害了孩子。有些遊戲可能確實存在一些問題，但是起到監護人作用的家長，才是問題的根本。
1.首先我們要清楚孩子為什麼痴迷於遊戲？
為了和同伴交流？為了興趣？為了打發時間？都有可能。遊戲也不是隻有壞處，可控的遊戲時間裡，孩子確實可以得到放鬆，可以與同伴有更多話題，所以可控的遊戲並不是不能接受的。
2.不可控的遊戲又是怎麼產生的呢？
是家長的縱容，剛開始的時候沒有給孩子制定合適的邊界。對遊戲時間、遊戲類型做合理的限制，幫助孩子養成自我管理的能力。是家長的忽視助長了孩子對遊戲的依賴，才會逐漸失控。
3.家長沒有給孩子足夠的心理營養。
最初家長為了孩子不耽誤自己玩手機，玩遊戲，把遊戲推給孩子，缺少陪伴、缺少互動、缺少正面積極的反饋讓孩子更迷戀遊戲，因為這些都是在遊戲中可以獲得的。
所以，遊戲是應該受限制，加強管理，但是更應該引起關注的是家長。
