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對於每一個教師來說,教書育人是我們的職責,我們的出發點就是希望每一個孩子掌握知識,用知識創造未來,都是為學生好。對於學物理的初中生或者高中生來說這個時期的孩子說出這樣傲慢自大的話,自然就是性格問題,家庭教養問題了,所以我認為可以採取以下措施。
一、首先和這個學生溝通,問他為什麼會說出這樣的話,心理的想法是什麼,如果此孩頑固不可教,那麼我會說和他約法三章,我以後不干涉你的任何學習,不會讓你交任何作業,但是請你以後遵守我的紀律,不要擾亂我的課堂秩序,也不要干擾他人的學習。
二、聯繫學生家長,讓家長配合教育,家長如不配合,我會從心裡徹底放棄這個孩子了。
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像這種情況,我的做法一般是:視而不見,在心裡默默地說一句:“祝福你……”
像這樣的孩子,一般都會覺得學習是學給家長的,考試的分數是給老師看的。
其實,他不明白,學習是自己的。等到他明白的時候,絕對會後悔不已。
現在很多孩子,生活條件不錯,父母比較有能力賺錢,總覺得父母幫的了自己一輩子,不用愁吃喝。
但是,我有一句話很想送給他們:現在吃不了讀書的苦,以後就要吃生活的苦。
還記得讀初中的時候,有一位女同學,覺得讀書苦,讀書累,不想每天早早起床讀書,不想每天做那麼的作業。她很嚮往外面精彩的世界。
於是,初二的時候,就輟學去打工了。
前段時候,我跟一位朋友聊天的時候,說起她。聽說現在生活不是很順意。打工沒幾年就結婚生子了,帶著幾個孩子到處打工討生活。有時候連孩子的學費都湊不齊。
聽完,我心中一陣感慨不已。孩子,生活不是我們想象的那麼平順美好,它需要我們真正地付出努力,才能得到自己想要。
動動老師
我的看法,這個孩子語言有點偏激。
首先搞清,物理學是研究物理現象及其發展規律的科學。物理是一門自然科學,人類社會發展到今天,許多人類文明的成果,比方我們每天用到的電,用到的手機、電腦等,均與物理學密不可分。
再次,我們中國傳統文化中,有著“天人合一”的觀點,即人是宇宙萬物的一分子,人類應當對大自然,對宇宙保持一份敬畏之心。當然,也應對研究自然規律的物理學科保持一份敬畏之心。
某同學,我不知你是在什麼先決條件下,或是受到什麼刺激,而說“做物理作業會髒了你的手”這句話。是不是你不喜歡物理老師,假設你不喜歡物理老師,我可以理解。雖然我是老師,也曾是一名物理老師,但我從來都點對學生“有禮”一一尊重學生,以禮相待,而不是“無禮”。
我也承認“林子大了什麼鳥都有”,無論老師還是學生。但我還是反對你的過激言論。
我覺得說這番話的人,要麼是天才,要麼是狂人。
每個人都有言論的自由,但儘量還是不傳播負能量的好。
人間多一份尊重,多一份包容,多一些敬畏。世界會更美好。
不知您覺得我的回答是否“有理”。謝謝您耐心看完我的囉嗦!
煙泊江上
自己的人生自己做主吧,管好自己就行,自己好好學習,別人不學物理,不學語文,不學數學都和你關係不大,人生就是一列火車,你的朋友和同學不斷的增加,不斷的遠離,也有些人上不了大學,每個人都有自己的選擇,我們應該尊重,有些事只有經歷了才後悔,你要做的是好好學習,不後悔就行,我們一生中好多過客,要學會忘記。
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看來您的那位同學非常不喜歡上物理課和不想想做物理作業。原因我分析有2個:
1、可能不是很喜歡物理老師,從而不喜歡作業物理作業。
2、不喜歡這作業,可能因為其他事情,不想學習了,物理作為一門重要的學科,必須學好。
學習是自己的事情,不需要別人的監督和陪伴,希望您不要學那位同學。
古代先生
這樣的學生學習沒有目標,心中沒有理想,是混吃等死熬年紀的一群胸無大志的人,多是被家長溺愛的群體。學會物理化走遍天下都不怕,可見物理學在科學領域的重要位置。因此學生要想成為一個對社會有貢獻的人,必須認真學習物理學。
溫侯23
1、他到底是為什麼不做作業?你知不知道真實原因?難道就是他說的這個原因嗎?
2、他平常在班級裡表現怎麼樣?是調皮搗蛋還是踏實、認真?
3、與家長取得聯繫,說明情況,與家長一起共同解決問題。
經驗之談,希望能有所幫助。
丟丟與久兒
物理只是高考的選考科目,他選科時完全可以不選物理。不過他言論過激,戾氣太重,這種人估計其他科目學的也不怎麼樣,不必管他。
一隻羊1015
愚蠢幼稚的想法終將會讓他被現實打的滿地找牙!
高考志願指導王老師
天吶,怕手髒不寫作業,……嗯嗯嗯,怎麼回事啊?慢慢說